芥末堆4月27日文，堆九于04:33收到新三板上市公司華普教育發(fā)布的2017年年度報(bào)告，財(cái)報(bào)顯示： 報(bào)告期內(nèi)，華普教育營(yíng)業(yè)收入為6380.28萬(wàn)元， 同比增長(zhǎng)66.21%， 歸屬于掛牌公司股東的凈利潤(rùn)為1832.38萬(wàn)元， 同比增長(zhǎng)290.64%。

業(yè)績(jī)變動(dòng)原因

報(bào)告期內(nèi)，華普教育快速占領(lǐng)市場(chǎng)，在各地的工作業(yè)務(wù)開(kāi)展順利，業(yè)績(jī)快速增長(zhǎng)。整體營(yíng)業(yè)收入為 6380.28萬(wàn)元，較上年?duì)I業(yè)收入 3838.74 萬(wàn)元，同期增長(zhǎng) 66.21%，凈利潤(rùn)為 1801.84 萬(wàn)元，較上年同期 458.87萬(wàn)元增加了 1342.97 萬(wàn)元，較上年同期增加 292.67%。其主要原因一是市場(chǎng)開(kāi)拓力度加大，創(chuàng)業(yè)大學(xué)模式受到客戶認(rèn)可，得到快速?gòu)?fù)制，報(bào)告期內(nèi)華普億方共簽約了 65 所創(chuàng)業(yè)大學(xué)，新增 15 所創(chuàng)業(yè)大學(xué)投入運(yùn)營(yíng)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大；二、拓展了面向企業(yè)家開(kāi)展高端培訓(xùn)的業(yè)務(wù)，齊魯訓(xùn)練營(yíng)的培訓(xùn)范圍和規(guī)模擴(kuò)大，分別在濟(jì)南、棗莊、淄博等地運(yùn)營(yíng)開(kāi)展，獲得客戶和學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。

本報(bào)告期內(nèi)，“應(yīng)交稅費(fèi)”為 833.28 萬(wàn)，較年初增加 318.51 萬(wàn)，增長(zhǎng) 61.87%，其主要原因是：本報(bào)告期內(nèi)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入及利潤(rùn)增長(zhǎng)迅速，導(dǎo)致相應(yīng)的應(yīng)交增值稅和所得稅有較大增加。

本報(bào)告期內(nèi)，“營(yíng)業(yè)收入”金額為 6380.28 萬(wàn)，較去年同期金額增加 2541.54 萬(wàn)，增長(zhǎng) 66.21%，其主要原因是：本報(bào)告期內(nèi)，華普教育業(yè)務(wù)高速發(fā)展，新成立較多子公司及創(chuàng)業(yè)大學(xué)且運(yùn)營(yíng)良好，促使公司業(yè)務(wù)較去年同期大幅度增長(zhǎng)。培訓(xùn)收入較去年同期增加 512.01 萬(wàn)，軟件收入較去年同期增加 138.76 萬(wàn)，技術(shù)服務(wù)收入較去年增加 1890.77 萬(wàn)。

本報(bào)告期內(nèi)，“營(yíng)業(yè)成本”金額為 736.13 萬(wàn)，較去年同期增加 318.75 萬(wàn)，增長(zhǎng) 76.37%，其主要原因是：本報(bào)告期內(nèi)，業(yè)務(wù)收入的大幅度增長(zhǎng)，配比營(yíng)業(yè)收入的培訓(xùn)教師費(fèi)用、教材、場(chǎng)地等支出相應(yīng)增加。

本報(bào)告期內(nèi)，“凈利潤(rùn)”金額為 1801.84 萬(wàn)，較去年同期增加 1342.97 萬(wàn)，增長(zhǎng) 292.67%，其主要原因是：本報(bào)告期營(yíng)業(yè)利潤(rùn)較去年同期增長(zhǎng)較快，同時(shí)，由于今年對(duì)民辦非營(yíng)利企業(yè)的捐贈(zèng)減少導(dǎo)致?tīng)I(yíng)業(yè)外支出大幅降低。

華普教育的培訓(xùn)服務(wù)收入呈明顯的季節(jié)波動(dòng)性特征。華普教育培訓(xùn)服務(wù)的直接客戶多為當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)推動(dòng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的政府主管部門(mén)，由其負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)創(chuàng)就業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，按上級(jí)要求和政策規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)撥付培訓(xùn)補(bǔ)貼資金。由于大部分政府資金會(huì)在下半年撥付，因此，各地負(fù)責(zé)推動(dòng)創(chuàng)就業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的政府機(jī)構(gòu)通常在下半年集中組織學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)，從而使得公司培訓(xùn)服務(wù)業(yè)務(wù)出現(xiàn)上半年的營(yíng)業(yè)收入明顯低于下半年的情形。

主營(yíng)業(yè)務(wù)

華普億方作為一家創(chuàng)就業(yè)培訓(xùn)及服務(wù)解決方案提供商，通過(guò)線上線下相結(jié)合的模式，對(duì)以大學(xué)生、擇業(yè)人員、失業(yè)人員為主的社會(huì)各類創(chuàng)業(yè)和就業(yè)群體提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)就業(yè)服務(wù)和商科教學(xué)及職業(yè)技能模擬實(shí)訓(xùn)軟件為主的全方位產(chǎn)品和服務(wù)。

華普教育通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)與各地分子公司或辦事處進(jìn)行對(duì)接，建立了基本覆蓋全國(guó)的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)和多元化服務(wù)體系，并由當(dāng)?shù)匾痪€銷(xiāo)售人員與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的政府部門(mén)、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等進(jìn)行接洽，推介、展示公司各項(xiàng)服務(wù)與產(chǎn)品，待形成合作意向后簽訂產(chǎn)品銷(xiāo)售合同、合作協(xié)議等。截至報(bào)告期末，華普教育已在河南、內(nèi)蒙古、天津、南京、濟(jì)南、威海、煙臺(tái)、臨沂、臨淄、淄博、棗莊、唐山、合肥、蕪湖、南陽(yáng)、廈門(mén)、鎮(zhèn)江、無(wú)錫、淮安等地設(shè)立分子公司或辦事處。

華普教育的直接銷(xiāo)售客戶為各地的人力資源和社會(huì)保障廳、創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心、就業(yè)局、人才服務(wù)中心、各大院校、職業(yè)培訓(xùn)中心以及各地的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等，華普教育的主要收入來(lái)源為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、實(shí)訓(xùn)軟件銷(xiāo)售等。由于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國(guó)家政策明確予以鼓勵(lì)的行業(yè)，國(guó)家和地方的多項(xiàng)政策要求對(duì)參訓(xùn)學(xué)員予以培訓(xùn)費(fèi)用補(bǔ)貼，學(xué)員一般可免費(fèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，華普教育并不直接向?qū)W員收取創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)費(fèi)用。

華普教育的培訓(xùn)模式主要為創(chuàng)業(yè)大學(xué)模式和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式。

1. 創(chuàng)業(yè)大學(xué)模式

華普教育與各地政府、人社廳/局簽訂共建創(chuàng)業(yè)大學(xué)合作協(xié)議。根據(jù)協(xié)議約定，各地人社廳/局、當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)提供創(chuàng)業(yè)大學(xué)場(chǎng)地，包括必要的辦公、培訓(xùn)、孵化等必須的基礎(chǔ)設(shè)施；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)政府部門(mén)制定出臺(tái)創(chuàng)業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)、管理、扶持等相關(guān)政策；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)集聚地方相關(guān)優(yōu)勢(shì)資源支持創(chuàng)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)苗圃等工作開(kāi)展；負(fù)責(zé)落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，按上級(jí)要求和政策規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)撥付創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金等。華普教育作為培訓(xùn)服務(wù)解決方案提供方，負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)大學(xué)以及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)整個(gè)管理體系的規(guī)劃、設(shè)計(jì)；負(fù)責(zé)利用自身的行業(yè)品牌影響力、先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)服務(wù)技術(shù)、全國(guó)性創(chuàng)業(yè)服務(wù)資源、專業(yè)性創(chuàng)業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為創(chuàng)業(yè)大學(xué)提供技術(shù)、服務(wù)、資源保障；負(fù)責(zé)學(xué)員招生、測(cè)評(píng)、培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)、服務(wù)、孵化等全套方案、教材及課程體系的執(zhí)行；負(fù)責(zé)提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資建設(shè)方案、師資培訓(xùn)及執(zhí)行工作；負(fù)責(zé)提供創(chuàng)業(yè)云服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案，并開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)；負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的部署、技術(shù)支持、維護(hù)、升級(jí)，保證創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，創(chuàng)業(yè)大學(xué)將根據(jù)當(dāng)?shù)卣呶募约巴瓿膳嘤?xùn)的學(xué)員人數(shù)，按要求向當(dāng)?shù)卣暾?qǐng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼；華普教育則按照合同約定，取得相應(yīng)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)收入。

2. 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式

除與各地政府、人社廳/局等合作伙伴共建創(chuàng)業(yè)大學(xué)之外，華普教育也可以向其提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。根據(jù)雙方簽訂的培訓(xùn)合作協(xié)議，華普教育主要負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的組織實(shí)施，包括提供培訓(xùn)課程的內(nèi)容、培訓(xùn)工具與技術(shù)支持、組織配置授課培訓(xùn)師等。在具體實(shí)施培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)按當(dāng)?shù)卣笸瓿上鄳?yīng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)后，各地人社廳/局根據(jù)當(dāng)?shù)卣呶募徍送瓿膳嘤?xùn)的學(xué)員人數(shù)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按要求向當(dāng)?shù)卣暾?qǐng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，華普教育按照合同約定取得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)收入。

業(yè)務(wù)進(jìn)展

報(bào)告期內(nèi)，華普教育所處行業(yè)健康有序發(fā)展，政策導(dǎo)向有利于公司的業(yè)務(wù)發(fā)展。2016 年 11 月 7 日全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改<中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法>的決定》已由中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十四次會(huì)議通過(guò)，自 2017 年 9 月 1 日起正式施行。通過(guò)第三次修訂，第一章第十八條改為第十九條，內(nèi)容為：“民辦學(xué)校的舉辦者可以自主選擇設(shè)立非營(yíng)利性或者營(yíng)利性民辦學(xué)校。但是，不得設(shè)立實(shí)施義務(wù)教育的營(yíng)利性”,“營(yíng)利性民辦學(xué)校的舉辦者可以取得辦學(xué)收益，學(xué)校的辦學(xué)結(jié)余依照公司法等有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理”。根據(jù)政策調(diào)整的方向，成立創(chuàng)業(yè)大學(xué)有可能實(shí)現(xiàn)營(yíng)利性民辦學(xué)校性質(zhì)，可納入公司財(cái)務(wù)合并報(bào)表。

1. 新產(chǎn)品研發(fā)

線上產(chǎn)品方面，華普教育完成了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云服務(wù)平臺(tái)”的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和一期開(kāi)發(fā)，功能領(lǐng)先于目前市場(chǎng)同類產(chǎn)品。“贏之道”APP 和“創(chuàng)業(yè)商學(xué)院”APP 上線后進(jìn)行了試用推廣，截止報(bào)告期，“贏之道”APP 下載量 8.7 萬(wàn)，創(chuàng)業(yè)商學(xué)院 APP 下載量 9.3 萬(wàn)，同時(shí)為產(chǎn)品迭代升級(jí)積累了數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)。

2. 培訓(xùn)課程

報(bào)告期內(nèi)，華普教育在培訓(xùn)課程方面實(shí)現(xiàn)了重大突破，規(guī)劃了創(chuàng)業(yè)類、創(chuàng)業(yè)服務(wù)類、創(chuàng)新類、就業(yè)類、高端經(jīng)營(yíng)管理類等五大類共計(jì) 58 門(mén)培訓(xùn)課程，并已完成 36 門(mén)課程，極大的擴(kuò)寬了培訓(xùn)領(lǐng)域和未來(lái)盈利能力。重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的新課程主要有：孵化從業(yè)人員培訓(xùn)課程、新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程、退伍軍人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程、服刑人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程、創(chuàng)業(yè)大賽輔導(dǎo)課程、大學(xué)生創(chuàng)新培訓(xùn)課程等。

華普教育在高端培訓(xùn)的課程和組織方面取得突破，全年共承辦 6 期山東省創(chuàng)業(yè)齊魯訓(xùn)練營(yíng)，2 期淄博市創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，1 期棗莊創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。共計(jì)培訓(xùn) 452 名山東省優(yōu)秀中小企業(yè)家，獲得了評(píng)估員和學(xué)員的一致好評(píng)，贏得了口碑。

3. 教材

華普教育承擔(dān)了山東省人社廳組織的“山東省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材”編寫(xiě)工作，由公司董事長(zhǎng)付鵬博士擔(dān)任《創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)》分冊(cè)的編寫(xiě)組長(zhǎng)，主要內(nèi)容由華普億方團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)，該教材已于 2017 年 11 月由教育科學(xué)出版社出版，山東省人社廳已組織了新教材的師資培訓(xùn)班。

4. 創(chuàng)大模式快速?gòu)?fù)制

華普億方快速擴(kuò)張，創(chuàng)業(yè)大學(xué)模式受到各地推崇，在全國(guó)迅速?gòu)?fù)制。每年創(chuàng)大簽約增長(zhǎng)率和運(yùn)營(yíng)增長(zhǎng)率超過(guò) 110%。至報(bào)告期末，已在北京、天津、山東、河南、廣東、安徽、湖北、福建、河北、江蘇、吉林、江西、廣西等，覆蓋了全國(guó) 20 省、49 地市，共創(chuàng)建和簽約了 65 所創(chuàng)業(yè)大學(xué)，比 2016 年新增 33所。創(chuàng)業(yè)大學(xué)集創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)服務(wù)為一體，得到地方政府的一致認(rèn)可?？焖僬碱I(lǐng)了市場(chǎng)。

5. 業(yè)務(wù)渠道拓展

華普教育在業(yè)務(wù)渠道上新開(kāi)拓了與農(nóng)業(yè)口的合作，嘗試農(nóng)村電商、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；與軍蒂企業(yè)管理集團(tuán)簽約結(jié)為戰(zhàn)略合作伙伴，參與退伍軍人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提供退伍士兵就業(yè)創(chuàng)業(yè)“訂單式”教育培訓(xùn)；與山東省人社廳合作開(kāi)展了“齊魯訓(xùn)練營(yíng)”，將中小企業(yè)主納入培訓(xùn)和服務(wù)體系整體；與賽仕軟件等知名企業(yè)合作，開(kāi)拓個(gè)人培訓(xùn)業(yè)務(wù)渠道。

6. 創(chuàng)大模式快速?gòu)?fù)制

報(bào)告期內(nèi)，華普教育共簽約了 65 所創(chuàng)業(yè)大學(xué)。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、服務(wù)的基礎(chǔ)上，拓展并實(shí)施孵化空間服務(wù)、就業(yè)服務(wù)等功能。各地創(chuàng)大總面積超過(guò)了 100 萬(wàn)平米，累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)了 20 萬(wàn)人，舉辦了上千場(chǎng)創(chuàng)業(yè)主題活動(dòng)，活動(dòng)參與人數(shù)超過(guò)了 10 萬(wàn)人，創(chuàng)業(yè)人數(shù)超過(guò) 1 萬(wàn)人，帶動(dòng)就業(yè)近 10 萬(wàn)人。

7. 創(chuàng)大模式獲國(guó)務(wù)院通報(bào)表?yè)P(yáng)

2017 年 10 月，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于對(duì)國(guó)務(wù)院第四次大督查發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)做法給予表?yè)P(yáng)的通報(bào)》，山東省在全國(guó)首創(chuàng)的“建設(shè)創(chuàng)業(yè)大學(xué)加快創(chuàng)新人才培養(yǎng)”作為 22 項(xiàng)地方典型經(jīng)驗(yàn)之一，受到國(guó)務(wù)院辦公廳通報(bào)表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)其他地區(qū)學(xué)習(xí)。自 2014 年 3 月公司與山東省人社廳、威海市政府三方聯(lián)手共建華普億方第一所創(chuàng)業(yè)大學(xué)——威海創(chuàng)業(yè)大學(xué)以來(lái)、截止報(bào)告期末，華普億方在山東創(chuàng)建的創(chuàng)業(yè)大學(xué)已發(fā)展至 11 所，遍及山東省內(nèi) 10 個(gè)地市。

8. 榮獲“省級(jí)示范創(chuàng)業(yè)大學(xué)”稱號(hào)

華普教育在山東、安徽兩省運(yùn)營(yíng)的 17 所創(chuàng)業(yè)大學(xué)中，威海創(chuàng)業(yè)大學(xué)、淄博創(chuàng)業(yè)大學(xué)、皖江創(chuàng)客大學(xué)、煙臺(tái)創(chuàng)業(yè)大學(xué)、棗莊創(chuàng)業(yè)大學(xué)、臨沂創(chuàng)業(yè)大學(xué)、銅陵長(zhǎng)江創(chuàng)業(yè)大學(xué)、阜陽(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)共 8 所創(chuàng)大被評(píng)為“省級(jí)示范創(chuàng)業(yè)大學(xué)”。其中煙臺(tái)創(chuàng)大、棗莊創(chuàng)大、臨沂創(chuàng)大在 2017 年“山東省級(jí)示范創(chuàng)業(yè)大學(xué)”評(píng)審答辯中包攬前三名。

9. 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

除創(chuàng)業(yè)大學(xué)外，華普億方在安徽省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、河南省以及北京市、天津市、江蘇無(wú)錫、淮安、四川攀枝花、新疆烏魯木齊等地市開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)人數(shù)超過(guò)了 6 萬(wàn)多人。

10. 人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)計(jì)劃

華普教育員工增長(zhǎng) 55 人，新增人員主要為各地子分公司、辦事處管理人員、市場(chǎng)人員以及北京公司項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)人員、培訓(xùn)教師、技術(shù)人員、業(yè)務(wù)人員等。專業(yè)人才的增加對(duì)于新項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、業(yè)務(wù)的拓展和產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)推廣起到了重要的保障作用。

華普教育內(nèi)部成立創(chuàng)大委員會(huì)，定期舉辦創(chuàng)大校長(zhǎng)溝通會(huì)，積極開(kāi)展培訓(xùn)師比武大賽、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，形成內(nèi)部良性競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)和儲(chǔ)備業(yè)務(wù)骨干團(tuán)隊(duì)和人員。

未來(lái)計(jì)劃

華普教育繼續(xù)保持既定發(fā)展戰(zhàn)略：以線上線下相結(jié)合的模式，為大學(xué)生為主的各類創(chuàng)業(yè)、就業(yè)群體提供最先進(jìn)的創(chuàng)就業(yè)培訓(xùn)與服務(wù)。

華普教育將繼續(xù)新的計(jì)算機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)軟件產(chǎn)品，主要用于與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和企業(yè)管理培訓(xùn)相結(jié)合，繼續(xù)擴(kuò)充公司的產(chǎn)品線，并自主開(kāi)發(fā)與實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品相結(jié)合的培訓(xùn)課程。

1. 培訓(xùn)業(yè)務(wù)方面，華普教育 2018 年有兩大重心：

一是在大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域，將打造與新開(kāi)發(fā)完成的《就業(yè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)》相結(jié)合的就業(yè)培訓(xùn)系列課程，以及開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合的高校創(chuàng)新訓(xùn)練課程，形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)全套系列課程，為高校提供完整的解決方案。

二是開(kāi)發(fā)高端管理課程，并實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)化培訓(xùn)，為創(chuàng)業(yè)精英及中小企業(yè)中高層管理人員提供有針對(duì)性的提升訓(xùn)練。

華普教育短期內(nèi)的發(fā)展策略是通過(guò)資源整合開(kāi)發(fā)，加速拓展創(chuàng)業(yè)大學(xué)模式在全國(guó)的推廣力度；通過(guò)技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)就業(yè)培訓(xùn)與服務(wù)新領(lǐng)域的開(kāi)拓，繼續(xù)保持并擴(kuò)大在國(guó)內(nèi)創(chuàng)就業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。華普教育的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略是鞏固并依托在創(chuàng)就業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)就業(yè)培訓(xùn)與服務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)新以及在其他市場(chǎng)化培訓(xùn)領(lǐng)域的不斷開(kāi)拓，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)為縱向發(fā)展，以線上、線下為橫向發(fā)展的立體化發(fā)展模式。

華普教育未來(lái)兩年將繼續(xù)保持并擴(kuò)大在國(guó)內(nèi)創(chuàng)就業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，加速創(chuàng)業(yè)大學(xué)在各地的建設(shè)和發(fā)展速度，把創(chuàng)業(yè)大學(xué)模式快速拓展至全國(guó)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn) 2018 年內(nèi)全國(guó)創(chuàng)業(yè)大學(xué)開(kāi)設(shè)數(shù)量超過(guò) 100 所的目標(biāo)。并且，依托在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)以及所積累的經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程推廣至中學(xué)，成為中學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者。與此同時(shí)，通過(guò)在全國(guó)開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)，繼續(xù)積累國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)和就業(yè)資源，以大量?jī)?yōu)質(zhì)資源支撐創(chuàng)業(yè)大學(xué)的學(xué)員全方位服務(wù)的開(kāi)展。

2. 經(jīng)營(yíng)計(jì)劃或目標(biāo)

華普教育將充分利用資本市場(chǎng)和金融市場(chǎng)籌集發(fā)展所需資金，控制資金成本，用于快速搶占創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)與服務(wù)市場(chǎng)，招募優(yōu)秀人才，提升公司競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)公司盈利能力。

2.1. 市場(chǎng)拓展

華普教育要充分發(fā)揮市場(chǎng)的先發(fā)優(yōu)勢(shì)，拓展人社系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)市場(chǎng)，將創(chuàng)大模式向全國(guó)多地復(fù)制，在 2018 年新增創(chuàng)業(yè)大學(xué)至 100 所；推動(dòng)公司就業(yè)服務(wù)項(xiàng)目的進(jìn)展，發(fā)展更多企業(yè)用戶，個(gè)人用戶，做市場(chǎng)化收費(fèi)項(xiàng)目；拓展與工信口、科技口、農(nóng)業(yè)口等政府其他部門(mén)的合作；布施院校實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品銷(xiāo)售業(yè)務(wù)；使擴(kuò)張戰(zhàn)略快速規(guī)?；?。

2.2. 新產(chǎn)品研發(fā)和服務(wù)的創(chuàng)新

研發(fā)新產(chǎn)品、新的運(yùn)營(yíng)模式，通過(guò)創(chuàng)新服務(wù)、優(yōu)化管理，發(fā)揮整體創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，整合線上線下的業(yè)務(wù)與資源，相互推動(dòng)和支撐。2018 年將開(kāi)展就業(yè)服務(wù)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)和服務(wù)落地；《就業(yè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)》的推廣，和課程體系的研發(fā)和面向市場(chǎng)推廣；實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)云平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)推廣；通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、中小企業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)對(duì)接、投資等多項(xiàng)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)來(lái)整合業(yè)務(wù)資源，通過(guò)復(fù)合經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)模式，逐步推動(dòng)項(xiàng)目市場(chǎng)化收費(fèi)。

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