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從三份《報告》看新東方轉(zhuǎn)型

作者:鄭勇 發(fā)布時間:

從三份《報告》看新東方轉(zhuǎn)型

作者:鄭勇 發(fā)布時間:

摘要:最近一個多月,新東方的合作活動相當(dāng)頻繁:先是與百度營銷研究院簽約合作,聯(lián)合發(fā)布了《2013托福年度報告》;緊接著與雅思考試出題方——劍橋大學(xué)外語考試部及劍橋大學(xué)出版社簽署獨家戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議,發(fā)布了《2013雅思年度報告》;之后又依托美國大學(xué)理事會官方文件,發(fā)布了《2014SAT考試趨勢報告》。

昨天,新東方創(chuàng)始人、新東方教育科技集團董事長兼首席執(zhí)行官俞敏洪在自己的微博上分享了一張圖片,圖片顯示的是中國教育科學(xué)研究院、新東方教育科技集團戰(zhàn)略合作簽約現(xiàn)場。除了圖片之外,俞敏洪沒有留下任何的文字。

最近一個多月,新東方的合作活動相當(dāng)頻繁:先是與百度營銷研究院簽約合作,聯(lián)合發(fā)布了《2013托福年度報告》;緊接著與雅思考試出題方——劍橋大學(xué)外語考試部及劍橋大學(xué)出版社簽署獨家戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議,發(fā)布了《2013雅思年度報告》;之后又依托美國大學(xué)理事會官方文件,發(fā)布了《2014SAT考試趨勢報告》。難得的是,俞敏洪親自為三份《報告》分別撰寫了序言。而更為難得的是,俞敏洪親自出席了前兩份《報告》的發(fā)布儀式并致辭。據(jù)稱,農(nóng)歷新年過后,新東方還將推出更多學(xué)科的分析報告。

然而,業(yè)界對于俞敏洪、新東方頗感費解,如此連篇累牘地推出分析報告意欲何為?于是,坊間也便有了各種猜測及傳言。筆者挑選其中一個有些“陰謀論”的傳言以饗讀者。新東方之所以選擇在新年伊始即發(fā)布《2014SAT考試趨勢報告》,其針對的“競爭對手”是杜克國際教育。因為杜克國際教育以SAT考試輔導(dǎo)為主業(yè),并且已經(jīng)連續(xù)數(shù)年發(fā)布《中國SAT年度分析報告》。那么,為什么新東方一直滯后到2014年才發(fā)布SAT報告呢?這是因為2013年前廣州新東方校長桂淳選擇了杜克國際教育。所以,俞敏洪采取了積極的手段試圖“打壓”桂淳及杜克國際教育的發(fā)展。

當(dāng)然,這只是坊間的傳言,多少有杜克國際教育借此提升自身品牌知名度的懷疑。但是,三份《報告》也反映了新東方積極投入教育研發(fā)的走勢。這或許就是俞敏洪投資2億元用于創(chuàng)新研發(fā)及網(wǎng)絡(luò)教育所邁出的第一步。

事實上,新東方加大創(chuàng)新研發(fā)力度也是其“江湖地位”使然。作為國內(nèi)培訓(xùn)教育行業(yè)的龍頭老大,新東方最核心的價值在哪里?首先是新東方的品牌,其次是新東方的教師,第三是新東方的課程。但是,新東方一直沒有形成自成一體、自成一家的教學(xué)體系和教學(xué)內(nèi)容。事實上,這也就是新東方在自主研發(fā)方面的短板。

那么,俞敏洪為什么突然動了研發(fā)創(chuàng)新的念頭呢?依筆者個人分析,第一,新東方吃過版權(quán)的虧,即當(dāng)年“盜版”使用美國教育考試中心(ETS)的材料,最終輸了官司、賠了錢。但是,“盜版”現(xiàn)象在國內(nèi)依然屢禁不止,新東方也深受其害。因此,不得不創(chuàng)新研發(fā)真正屬于新東方的“正版”教材。第二,新東方高管、教師頻頻離職、離任,俞敏洪根本束手無策??墒?,如果新東方形成了規(guī)范的教材體系、教學(xué)體系,則能夠有效地控制高管及教師的流失。因為一旦離開了新東方,再使用新東方的課件,自然難以擺脫“侵權(quán)”的指控。第三,在線教育將是新東方轉(zhuǎn)型的方向。無論是自己創(chuàng)建在線平臺,還是使用其它的在線平臺,教學(xué)內(nèi)容都是不可或缺的核心產(chǎn)品。新東方加大創(chuàng)新研發(fā),也是為全面“觸網(wǎng)”創(chuàng)造核心價值。

事實上,新東方還有一個不能忽視的競爭對手,那就是培生教育集團。此前,培生教育集團相繼收購了戴爾國際英語、華爾街英語以及環(huán)球雅思等國內(nèi)培訓(xùn)教育機構(gòu)。目前,培生教育集團正在著手進行中國培訓(xùn)教育資源的整合重組。其中,拆分環(huán)球網(wǎng)校的英語培訓(xùn)業(yè)務(wù),與華爾街英語合并重構(gòu)中國成人英語產(chǎn)品,就是一個非常強烈的信號。

一旦培生教育集團中國的業(yè)務(wù)的重組完成,新東方將面臨著一個年營業(yè)額50億美元的國際競爭對手。作為提供終生教育產(chǎn)品與服務(wù)的教育集團,培生在高等教育、中小學(xué)教育、英語教育、專業(yè)出版、考試測評、網(wǎng)絡(luò)教育等眾多領(lǐng)域位居全球之首。與此同時,坊間也有議論,剛剛離開的新東方教育科技集團執(zhí)行總裁陳向東是否會選擇進入培生教育集團。

俞敏洪是一位很有危機感的企業(yè)家。走過了20年的新東方,如何迎接未來20年的挑戰(zhàn)?當(dāng)大規(guī)模擴張無法滿足新東方利潤大幅度增長的時候,惟一的選擇就是改造新東方的“芯”。這個“芯”就是具有新東方自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新研發(fā)產(chǎn)品。

可以肯定,未來新東方的增長,將不再是俞敏洪的鼓與呼,而是新東方的闖與創(chuàng)。

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來源: 芥末堆
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