“上課的學生不知道有這節(jié)目，Spurise!”因獨特的教學方式，學術圈網(wǎng)紅教授，四川大學計算機系主任，魏驍勇又“作妖”了。這次搞了個升級版基于人臉識別的上課點名——無人機點名+巡堂。除了增加教學的趣味和參與度，也讓學生在參與的過程中學會發(fā)現(xiàn)和解決新問題。

從利用徒手劈磚技能講解物理原理，到“刷臉神器”打考勤，“刷女神器”幫聯(lián)誼。魏驍勇教授6年來，一直變著花樣的帶給課堂驚喜。5月23日下午，在四川大學江安校區(qū)的教室里，魏教授又嗚嗚嗚的，放飛起了小型無人機。干嘛呢？點名呢，升級版的。

利用面部識別技術，識別學生臉上的表情，判斷學生對這堂課是感到索然無味、還是饒有興趣，來判斷學生們對所教課程的感興趣程度，是魏驍勇兩年前的研發(fā)成功。當時他表示，這一工具可以在教育領域中得到更加廣泛的運用。引來學生“愛恨兩難”的熱評。

這次，他把這技術做了無人機升級版。小型無人機可以在飛到教室的每個角落，近距離無死角抓取學生面部表情。如果降低飛行棋噪音問題，我們可以加入語音功能，在課堂上巡航，提醒上課不專心的同學們，小心掛科。

魏教授介紹，這次的無人機點名神奇，技術上沒有實質的區(qū)別，只是更有趣，同時不能生搬之前的技術，會有很多新的問題讓學生來發(fā)現(xiàn)和解決。

本文轉自封面，作者程渝、鄧景軒，文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場。