芥末堆6月28日文，今日，兒童科學教育品牌Mad Science神奇科學家宣布完成近億元Pre-A輪融資，由鐘鼎創(chuàng)投領投，天使輪投資方涌鏵投資、國金投資繼續(xù)跟投。據悉，本輪融資將主要用于線下直營店拓展，完善團隊建設、市場營銷體系建設、客戶服務提升等方面。

Mad Science 1985年起源于加拿大，在STEM領域近33年的積累，擁有一整套針對3-12歲年齡段完善的培訓和教學體系，自研自產教具超過2萬個sku，可應對有極細的知識點切片的全教學場景。在海外通過輸出課程體系進校，覆蓋了超過50個國家和地區(qū)的全球25000多所學校。

未來將聚焦C端市場

正是看中了Mad Science的標準化體系，2013年，Sophie Huang把Mad Science品牌引入中國。最初Mad Science主要沿用海外模式，與一線城市頂級私立和國際學校合作，進校開課。目前開課學校近200家，覆蓋北京、上海95%以上的高端雙語學校和幼兒園，如鼎石國際，中芯國際，協和雙語等。

2015年，Sophie把課程進一步組織本地化，布局C端業(yè)務，開設了第一家線下學習中心，設有兒童3D影院、自然發(fā)現空間、科學實驗教室等。線下中心和B端學校共用老師，解決了傳統(tǒng)培訓機構工作日老師閑置的問題，效率最大化。目前Mad Science在上海單個門店一年的年卡營業(yè)額約2000萬左右。

未來兩年，Mad Science將把業(yè)務重心放在C端市場。Sophie告訴芥末堆，之所以重點布局C端市場主要是出于兩個方面的考慮，一、C端市場近兩年增長速度很快。二、Mad Science的線下模式已經得到驗證。

據悉，今年年底，Mad Science在上海的學習中心數量將會達到6-7家，明后年將會進一步復制模型到北京、深圳、廣州和杭州等地，兩年在上海開設15－30家學習中心。

Mad Science采用雙語教學的方式，在課堂上，外教老師為主講老師，中教老師是協調者。對于后期擴張時是否會面臨師資匱乏的問題，Sophie表示，STEM教育在國內發(fā)展時間很短，因此很多機構的課程都不成熟，這就導致他們對老師的要求很高。而Mad Science在國外已經發(fā)展了33年，在課程、教案等方面已經高度標準化，因此對老師的依賴性不會很高。

 融入創(chuàng)客類課程，提升課程深度

今年，Mad Science在課程品質和多樣度方面也做了提升。值得關注的是，今年，Mad Science開設了部分創(chuàng)客類課程，并在其線下學習中心里增加了創(chuàng)客空間。

Sophie告訴芥末堆，孩子在學習完科學課以后，需要一些應用場景去將知識應用出來。因此，Mad Science就增加了部分創(chuàng)客類課程，讓孩子可以自己做產品的設計與創(chuàng)造，同時在教學效果可視化方面也有所提升。此外，之前Mad Science的課程是學生在一個小時內做6個左右的實驗，比較側重廣度，增加了創(chuàng)客類課程之后，可以讓孩子在2-3小時里面做一個相對比較深度的東西。

談及教學效果評估，Sophie介紹，此前，Mad Science主要是與學校一起做教學效果評估，并根據不同學校的需求進行調整。比如科學知識的考試，實驗操作，創(chuàng)意性主題的展示等。

后期，Mad Science也會推出自己的在線測評體系。據了解，在引進國外的測評體系基礎上，結合之前與學校合作時的經驗，Mad Science會更加側重可視化，并側重學習過程數據的收集?！拔覀兿Ｍ堰@些數據給到家長，這樣讓孩子對自己有更多了解，激發(fā)孩子自發(fā)性的學習動力。” Sophie說。

與此同時，Mad Science已啟動線上課程，通過自有渠道以及噠噠英語、滬江網校等戰(zhàn)略合作方，輸出輕量級產品化課程，同時結合教具包盒子深度觸達更多二三線城市的學生用戶。未來Mad Science將持續(xù)開發(fā)和引入全球頂級的STEM內容，產品化后推向市場。