最近，我跟"智慧教室"死磕上啦！

先是不斷地被一些學校校長和相關企業(yè)的朋友邀請，去學校觀課交流，其次是頻頻出現(xiàn)在各種會議和論壇上，被要求就智慧教室相關話題發(fā)表演講。

上午應余振江主任之邀，要在廣州市白云區(qū)講座，這是廣州市白云區(qū)的一個活動，白云區(qū)要開展智慧教室的項目。

聯(lián)系到最近幾年，在很多學?？吹降闹腔劢淌翼椖恳约霸谝恍┢髽I(yè)所看到的智慧教室解決方案，我發(fā)現(xiàn)有不少的智慧教室是【封閉】的，而封閉的智慧教室項目其實就等于是閹割和愚昧。

為什么說不少的智慧教室是【封閉】的？

因為有相當多的智慧教室項目采用了嚴格的【管控】，學生和教師不能安裝APP，不可以自由上網(wǎng)，不允許帶出教室。

于是，所謂的【智慧教室】就變成了幾十年前的【計算機房】了。

這是對平板電腦這種移動終端的移動特性的【閹割】。

為什么說封閉的智慧教室項目是愚昧的？

因為有海量的在線資源和無數(shù)的APP，可以幫助教師的教和學生的學。

然而，封閉和管控把所有的這些東西拒之門外，只允許教師和學生使用這個系統(tǒng)提供商所提供的東西。

所以，在我看來，封閉的"智慧教室"=閹割+愚昧。

您覺得呢？

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“ EduTech自留地”，作者焦建利。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場。