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1998年11月成立的騰訊，如果說(shuō)到對(duì)外的投資并購(gòu)布局，據(jù)說(shuō)甚至可以追溯到2005年，黑板洞察聯(lián)合企名片梳理了騰訊從2008年至今對(duì)外公開的676起投資并購(gòu)事件，投資比重最高的三個(gè)領(lǐng)域分別為文娛傳媒、游戲、企業(yè)服務(wù)，其中對(duì)于教育領(lǐng)域的投資從2014年開始到現(xiàn)在共投資了25起，占總投資事件3.7%。

在17年12月10日，首屆“一丹獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮上，騰訊總裁劉熾平透露，騰訊看好基礎(chǔ)教育行業(yè)的發(fā)展前景，正在進(jìn)行私立教育機(jī)構(gòu)的投資。同時(shí)他指出，作為科技公司，騰訊一直在思考如何用技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)教育的變革。騰訊自2014年就開始切入在線教育市場(chǎng)，騰訊旗下的基金多年來(lái)也支持了多個(gè)云教育與在線課程的平臺(tái)。盡管在線教育業(yè)務(wù)未能給騰訊帶來(lái)龐大收入，但公司仍希望以投資教育的形式回饋社會(huì)。劉熾平在2018年初的騰訊投資年會(huì)上透露，這些企業(yè)所新增的價(jià)值已超過(guò)騰訊本身的市值。

我們能從上圖看到，從14年開始騰訊投資并購(gòu)的腳步突然加快，也是從這一年開始騰訊開始投身教育產(chǎn)業(yè)投資布局。這25起投資并購(gòu)事件中，幾乎覆蓋了從天使以后各個(gè)階段的項(xiàng)目，更多集中在A輪和B輪，最高的單筆投資達(dá)到了3.2億人民幣，業(yè)務(wù)類型也集中在K12階段的產(chǎn)品。

1.捕獲稀有的快速移動(dòng)的大象

巴菲特說(shuō)：”投資對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既是一種運(yùn)動(dòng)，也是一種娛樂(lè)。我喜歡通過(guò)尋找好的獵物來(lái)捕獲稀有的快速移動(dòng)的大象?！岸v訊在教育領(lǐng)域投資的5年中，雖然出手次數(shù)不是非常多，但是也捕獲到了一些”稀有的快速移動(dòng)的大象“，投資了新東方在線（擬赴港上市）、VIPKID（獨(dú)角獸公司）、百詞斬（年?duì)I收1.21億元、利潤(rùn)3350多萬(wàn)元）、猿題庫(kù)、阿凡題等公司，幾乎占據(jù)了K12領(lǐng)域的半壁江山。

早年前騰訊對(duì)外的投資心態(tài)是傾向于投行業(yè)老二，原因不言自明：性價(jià)比高。騰訊也認(rèn)為流量是其的最強(qiáng)有力的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，憑借微信和QQ兩個(gè)產(chǎn)品的生態(tài)體系造就了它無(wú)法被撼動(dòng)的地位，寄希望通過(guò)資本和流量扶持行業(yè)老二變?yōu)樾袠I(yè)第一。經(jīng)過(guò)了一些投資案例的碰壁之后，騰訊的投資策略轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)掘行業(yè)第一，捕獲”稀有的快速移動(dòng)的大象“，而那一年是2012年。

14年7月，整個(gè)教育行業(yè)都聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)重磅消息，新東方與騰訊成立了合資公司——北京微學(xué)明日網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，注冊(cè)資本3000萬(wàn)。大家都意識(shí)到，騰訊來(lái)了。接招的創(chuàng)始人方浩老師曾在《騰訊的本命年》一文中說(shuō)到："從2010年的400億美金市值，到今天接近5000億美金市值，8年時(shí)間騰訊體量增長(zhǎng)了十幾倍。七、八年前創(chuàng)業(yè)者如果拿了騰訊的投資，都跟做賊似的，生怕落下站隊(duì)的口實(shí)；如今誰(shuí)要是拿了市值幾萬(wàn)億人民幣的騰訊千八百萬(wàn)投資，都跟過(guò)年似的，敲鑼打鼓鞭炮齊鳴……"

這種轉(zhuǎn)變一方面來(lái)自于騰訊不斷增長(zhǎng)的體量和影響力，另外一方面來(lái)自于它內(nèi)部開放的投資方式。騰訊投資的基本邏輯是，除了通信社交和內(nèi)容，其他都交給合作伙伴。騰訊不會(huì)追求控股，甚至不要求大股東，而是通過(guò)小比例占股的方式投資，目的就是消除創(chuàng)業(yè)者喪失公司控制權(quán)的顧慮。 

教育公司選擇騰訊絕大多數(shù)情況下都是從戰(zhàn)略的角度考慮，例如在投資了新東方在線之后，新東方在線方面就表示：從資本層面，作為新東方集團(tuán)旗下的全資子公司，和其他初創(chuàng)型在線教育公司相比，新東方在線每年有著不錯(cuò)的營(yíng)收，所以此次接受騰訊注資更多是出于戰(zhàn)略考量，而非單純的財(cái)務(wù)投資。資本融合后，勢(shì)必有利于幫助新東方在線和騰訊在多業(yè)務(wù)層面的更深度合作。同時(shí)，新東方在線也將會(huì)加大在產(chǎn)品、技術(shù)和市場(chǎng)等方面的投入，實(shí)現(xiàn)自身業(yè)務(wù)更快速的發(fā)展。另外，新東方在線也不排除會(huì)基于自身業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，考慮進(jìn)行一些對(duì)外投資。

而阿凡題創(chuàng)始人陳李江也告訴媒體，之所以選擇騰訊，是因?yàn)轵v訊的用戶主要以低齡年輕人為主，所以雙方在用戶群體上有高度吻合，未來(lái)可以實(shí)現(xiàn)用戶的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。而騰訊方面則主要是看中阿凡題以技術(shù)為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)。

在去年的騰訊全球合作伙伴大會(huì)投資分論壇上，騰訊投資管理合伙人李朝暉在主題演講中也講到：”我們希望這樣的一個(gè)生態(tài)里面的話呢，大家都能夠通過(guò)健康的競(jìng)爭(zhēng)獲取更強(qiáng)的產(chǎn)品能力，更強(qiáng)服務(wù)客戶的能力，而不簡(jiǎn)單說(shuō)把騰訊作為一個(gè)流量分配的機(jī)制，那么在這一點(diǎn)上我們更希望能夠把所有的這樣意思能力賦給大家，使大家在未來(lái)的業(yè)務(wù)的發(fā)展過(guò)程中整個(gè)的經(jīng)濟(jì)模式的建設(shè)過(guò)程中，能夠獲取更好的力量。 “

被投公司通過(guò)資本層面的合作與騰訊建立了聯(lián)系，一方面可以使得業(yè)務(wù)進(jìn)行進(jìn)一步的擴(kuò)張，依靠合作的想象力提升估值。另一方面，雙方合作在業(yè)務(wù)層面優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。相信教育行業(yè)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，除去對(duì)騰訊自身業(yè)務(wù)的強(qiáng)化鞏固以外，將成為其在社交、電商、出行、游戲以外的新一戰(zhàn)場(chǎng)布局，也會(huì)成為市值增長(zhǎng)的新一爆發(fā)點(diǎn)。正如在2018年騰訊投資年會(huì)上，騰訊總裁劉熾平對(duì)外透露，過(guò)去數(shù)年，騰訊投資了600多家企業(yè)，“這些企業(yè)所新增加的價(jià)值已超過(guò)騰訊本身的市值”。

2.騰訊教育業(yè)務(wù)的自我發(fā)展

除了投資之外，騰訊內(nèi)部對(duì)教育業(yè)務(wù)的發(fā)展也沒(méi)有停下來(lái)，幾乎是和投資部門同時(shí)將注意力關(guān)注到教育領(lǐng)域：

2013年9月”教育精品課“正式上線

2013年11月推出的QQ2013正式版SP5版本中，增加了PPT教育相關(guān)的功能

2014年1月騰訊精品課上線

2014年2月騰訊大學(xué)正式對(duì)外開放

2014年4月直播課程平臺(tái)”騰訊課堂“上線

2014年5月QQ流量導(dǎo)入錄播課程平臺(tái)

2015年4月騰訊課堂上線移動(dòng)版APP

2015年7月手機(jī)QQ上線”智慧校園

2015年10月發(fā)布了以微信為基礎(chǔ)的“智慧校園”

2015年11月推出“QQ家校-師生群”

2016年6月推出一款針對(duì)初高中生的在線教育K12直播APP“企鵝輔導(dǎo)”

2016年7月騰訊課堂發(fā)布“機(jī)構(gòu)認(rèn)證計(jì)劃”

2016年11月騰訊課堂推出“名師計(jì)劃”

2017年1月騰訊課堂公布商業(yè)化模式，推出“優(yōu)課計(jì)劃”

2018年2月騰訊將開始對(duì)“功能游戲”進(jìn)行全面布局，計(jì)劃推出五大類功能游戲產(chǎn)品

2018年7月推進(jìn)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，騰訊開啟DN.A計(jì)劃

在2018年之前，騰訊內(nèi)部在教育方面的發(fā)展策略分為兩個(gè)部分：一方面，通過(guò)騰訊QQ與各高校將會(huì)在校務(wù)管理移動(dòng)化、校內(nèi)消費(fèi)數(shù)字一體化、校園大數(shù)據(jù)挖掘與信息化建設(shè)等搭建“智慧校園”方面進(jìn)行深度合作，另一方面通過(guò)微信、QQ公眾號(hào)、騰訊課堂、騰訊云等功能鏈接一切課程內(nèi)容，形成一個(gè)教育矩陣。

今年1月，百度傳課發(fā)布公告，宣布停止維護(hù)客戶端，轉(zhuǎn)型知識(shí)付費(fèi)。百度傳課的突然轉(zhuǎn)型，令許多人感到訝異，2B2C在線教育平臺(tái)模式的合理性受到一些人的質(zhì)疑。與此同時(shí)2018年開年之初，騰訊課堂舉行峰會(huì)，順便秀了2017年騰訊課堂成績(jī)單：周上課人數(shù)超過(guò)100萬(wàn)人，機(jī)構(gòu)入住超過(guò)4萬(wàn)家，前 200 家機(jī)構(gòu)年增長(zhǎng)率達(dá)到 80%，前 10 家機(jī)構(gòu)年增長(zhǎng)率達(dá)到 250%。 有人說(shuō)這是為新年的在線教育行業(yè)“定下了調(diào)子”，“賦能共贏”。

除了平臺(tái)戰(zhàn)略以外，騰訊開始將自己的優(yōu)勢(shì)能力“游戲”和教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。18年2月，騰訊將開始對(duì)“功能游戲”進(jìn)行全面布局，計(jì)劃推出五大類功能游戲產(chǎn)品，系統(tǒng)性探索與發(fā)掘游戲的正向社會(huì)價(jià)值。目前騰訊確定發(fā)布的功能游戲共有五大類，分別是傳統(tǒng)文化、前沿探索、理工鍛煉、科學(xué)普及以及親子互動(dòng)類。還有用于技能培訓(xùn)的功能游戲，如Serious Factory 開發(fā)一款3D模擬游戲，為急性冠狀動(dòng)脈綜合癥醫(yī)生提供虛擬環(huán)境演練；也有職業(yè)生活體驗(yàn)型，譬如《小販人生》，讓你感受小販生活。騰訊希望通過(guò)對(duì)功能游戲、成長(zhǎng)守護(hù)平臺(tái)等方面的不斷探索，為社會(huì)與行業(yè)提供功能游戲發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步推動(dòng)游戲的正向價(jià)值。

就在7月14日，騰訊發(fā)起的DN.A計(jì)劃在中國(guó)科技館啟動(dòng)首發(fā)項(xiàng)目“DN.A網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課”，一方面，希望能為焦慮的父母老師們提供目前急需的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的研究成果、實(shí)踐操作方法和相關(guān)課程，另一方面，也希望聚合更多的聲音和力量，一起關(guān)注未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，深入思考研究，并付之行動(dòng)。

作為國(guó)內(nèi)最頭部的互聯(lián)網(wǎng)公司之一騰訊，投資已經(jīng)成為這家公司最重要的戰(zhàn)略能力，在今年剛剛過(guò)去了一半，而在教育領(lǐng)域的投資已經(jīng)達(dá)到了6起，在未來(lái)的這幾個(gè)月中，騰訊還會(huì)布局哪些教育項(xiàng)目？未來(lái)的游戲+教育又會(huì)如何發(fā)展？騰訊課堂如何突破平臺(tái)魔咒？值得期待。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)“黑板洞察”（ID：heibandongcha）。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場(chǎng)。