7月13日，由新學(xué)說、英國(guó)國(guó)際貿(mào)易部聯(lián)合舉辦的“2018江蘇國(guó)際化辦學(xué)研討會(huì)”在南京英國(guó)學(xué)校圓滿落幕。此次會(huì)議聚焦江蘇國(guó)際化學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀，吸引了近50位國(guó)際教育從業(yè)者，30余家機(jī)構(gòu)，為關(guān)注江蘇國(guó)際化辦學(xué)的業(yè)內(nèi)人士搭建了交流平臺(tái)。會(huì)上，9位國(guó)際教育界資深人士通過演講，對(duì)江蘇國(guó)際化學(xué)校發(fā)展策略進(jìn)行了深入探討。

會(huì)上，英國(guó)國(guó)際貿(mào)易部教育與技能司中國(guó)區(qū)英式學(xué)校業(yè)務(wù)總監(jiān)溫蕾以《英國(guó)學(xué)校體系以及英式學(xué)校在中國(guó)的發(fā)展》為題進(jìn)行了演講分享。以下是演講內(nèi)容精華集錦：

關(guān)于英國(guó)國(guó)際貿(mào)易部

英國(guó)國(guó)際貿(mào)易部（Department for International Trade，簡(jiǎn)稱DIT）是英國(guó)的政府部門，以前叫做英國(guó)投資貿(mào)易總署，現(xiàn)在成立了一個(gè)獨(dú)立部委，與教育部、商務(wù)部平級(jí)，并且在中國(guó)有一個(gè)分支。

英國(guó)國(guó)際貿(mào)易部的主要職能是幫助英國(guó)企業(yè)開拓海外市場(chǎng)，同時(shí)吸引中國(guó)企業(yè)對(duì)英國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行高質(zhì)量的投資，也就是把海外市場(chǎng)的英國(guó)機(jī)構(gòu)與中國(guó)合作伙伴牽線搭橋。英國(guó)國(guó)際貿(mào)易部負(fù)責(zé)就國(guó)際貿(mào)易政策進(jìn)行談判，支持商業(yè)，以及提供外向型的貿(mào)易外交戰(zhàn)略。

在教育方面， 英國(guó)國(guó)際貿(mào)易部攜手教育與技能司負(fù)責(zé)協(xié)助中國(guó)政府部門，院校，投資方以及各類型的商業(yè)合作伙伴對(duì)接英國(guó)教育的全產(chǎn)業(yè)鏈資源，英國(guó)國(guó)際貿(mào)易部教育與技能司目前涵蓋了幾個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域：教育科技、英式學(xué)校、高等教育、職業(yè)教育及培訓(xùn)和幼教。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?guó)學(xué)校教育

我們針對(duì)中英學(xué)制進(jìn)行了比較。英國(guó)小學(xué)入學(xué)是從5歲開始，但教育孩子很多時(shí)候是從1歲開始的。英國(guó)學(xué)校之所以整體質(zhì)量比較高，是因?yàn)橛蟹浅?yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)管體制，每一個(gè)地區(qū)都有自己的主管部門和監(jiān)督部門。英國(guó)針對(duì)教育監(jiān)管制定的政策和法規(guī)非常嚴(yán)格，同時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)也是監(jiān)督方之一，因此英國(guó)學(xué)校的質(zhì)量都得到了很好的保障。

英國(guó)學(xué)校主要分為兩大類，一類是受政府資助的免費(fèi)的公立學(xué)校，另一類是需要繳納學(xué)費(fèi)的私立學(xué)校。英國(guó)有7%的學(xué)生入讀私立學(xué)校，而95%的私立學(xué)校是非營(yíng)利的。收取的學(xué)費(fèi)主要用于校園建設(shè)，支持學(xué)術(shù)研發(fā)的投資，以及為家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金等。

英國(guó)學(xué)校在國(guó)內(nèi)進(jìn)行合作，譬如墨爾文學(xué)校。如果學(xué)校沒有投資方，那么學(xué)校會(huì)注冊(cè)一個(gè)慈善組織，而慈善組織是不能承擔(dān)任何責(zé)任和法律風(fēng)險(xiǎn)的，所以英國(guó)學(xué)校走向海外這一步非常艱難，因?yàn)樗麄儠?huì)擔(dān)心影響自己的慈善機(jī)構(gòu)的身份，以及在英國(guó)幾百年、上千年的聲譽(yù)。

英國(guó)教育的特點(diǎn)，應(yīng)該是大家非常熟悉的話題。目前已經(jīng)有超過6000所英式學(xué)校分布全球，A-level課程享有全球40%市場(chǎng)覆蓋率，其評(píng)價(jià)體系深受全球高校和雇主之青睞與認(rèn)可。與此同時(shí)，IB課程也在不斷成長(zhǎng)。英國(guó)有很多優(yōu)質(zhì)名校，課程涵蓋了A-level和IB。英式教育以其嚴(yán)謹(jǐn)而系統(tǒng)的制度和全人教育聞名于全球。

通過分析英國(guó)學(xué)校在國(guó)外分布的版圖，我們可以發(fā)現(xiàn)，英國(guó)學(xué)校已經(jīng)大量地進(jìn)入到全世界的眾多市場(chǎng)。英國(guó)學(xué)校進(jìn)入中國(guó)后，在中國(guó)的迅猛發(fā)展也提供了很多數(shù)據(jù)參考。十年之內(nèi)翻三倍的速度，要比國(guó)際上其他國(guó)家的英式學(xué)校發(fā)展快得多。

英式學(xué)校在中國(guó)

• 行業(yè)展望

中國(guó)的國(guó)際學(xué)校正值高速發(fā)展和轉(zhuǎn)型變革期。中國(guó)國(guó)際（化）學(xué)校數(shù)量由2011年372所上升至807所(截止至2017底），預(yù)計(jì)2020年將達(dá)到約1000家。其中，一半的學(xué)校使用A-level課程。

越來越多的家長(zhǎng)愿意對(duì)孩子的教育加大投資，希望孩子能夠扎根本土，并且吸收國(guó)際化理念，變成一個(gè)有國(guó)際視野的世界公民，成為“不忘本”的國(guó)際化人才。同時(shí)，中國(guó)政府出臺(tái)政策鼓勵(lì)民間力量辦學(xué)并對(duì)民辦教育進(jìn)行規(guī)范管理。

• 英中教育合作的黃金年代

隨著今年年初英國(guó)首相特雷莎?梅訪華，英中教育迎來合作的黃金時(shí)代。由英國(guó)國(guó)際貿(mào)易部領(lǐng)銜促成的總值超過5.5億英鎊的中英教育合作項(xiàng)目，涉及高教、職教、教育科技、幼教、國(guó)際學(xué)校等眾多領(lǐng)域。其中，有15個(gè)項(xiàng)目是英國(guó)學(xué)校及幼兒園即將在華與中國(guó)的合作伙伴攜手建立外國(guó)人員子女或者民辦雙語學(xué)校。

• 英國(guó)學(xué)校在華發(fā)展情況

截至2018年6月，約10所英國(guó)學(xué)校已經(jīng)在中國(guó)建立約25個(gè)校區(qū)。預(yù)計(jì)2020年前，進(jìn)駐中國(guó)的英國(guó)學(xué)校數(shù)目會(huì)達(dá)到25個(gè)，在國(guó)內(nèi)開辦校區(qū)將增加50個(gè)以上。大概在三年后，英國(guó)品牌將家喻戶曉，而且總體來說將會(huì)超過其他品牌，同時(shí)伴隨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

• 中英融合教育

英式學(xué)校落地中國(guó)之后，雙方各取所長(zhǎng)進(jìn)行有機(jī)融合。采用互動(dòng)探究式學(xué)習(xí)，開展STEM、體育及藝術(shù)課程，致力于培養(yǎng)學(xué)貫中西，具有全球視野的世界公民。

中英合作辦學(xué)

英國(guó)國(guó)際貿(mào)易部教育與既能司作為英國(guó)政府部門，DIT的工作就是要幫助英式學(xué)校在中國(guó)落地，在這個(gè)過程中，我們需要幫助他們了解市場(chǎng)環(huán)境和政策法規(guī)。政策法規(guī)對(duì)于學(xué)校來說是非常重要的一點(diǎn)，特別是《民促法》第三條：

對(duì)于民辦雙語學(xué)校，在九年義務(wù)教育階段必須教授國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程大綱課程。

九年義務(wù)教育階段學(xué)校必須是非營(yíng)利，而在幼兒園和高中階段可以選擇為營(yíng)利。

這對(duì)民辦學(xué)校和民辦雙語學(xué)校、學(xué)校如何收費(fèi)、以及英國(guó)品牌該如何辦學(xué)等等都有很大影響。就像很多高速發(fā)展經(jīng)濟(jì)體一樣，中國(guó)也頒布了相關(guān)條例，政府是想規(guī)范化管理行業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)發(fā)展速度之快大家有目共睹，而面臨的問題也亟待解決。在這種情況下，我們會(huì)理解法規(guī)，并幫助學(xué)校合規(guī)，這樣他們才可以更好在國(guó)內(nèi)發(fā)展。

說到融合教育，大家都會(huì)比較關(guān)注中國(guó)如何和英國(guó)學(xué)校合作。中英合作辦學(xué)有四種常見辦學(xué)模式：

第一是英國(guó)學(xué)校直接投資開辦學(xué)校。

比較常見的是雙語學(xué)校。

第二是合資辦學(xué)。

• 中方合作伙伴建立重資產(chǎn)公司，負(fù)責(zé)校園建設(shè)運(yùn)營(yíng)的全部資金投入。

• 英國(guó)學(xué)校占股學(xué)校運(yùn)營(yíng)公司，并專注于將本校的教育理念與實(shí)踐、課程及商業(yè)模式移植海外學(xué)校。

第三是管理合同。

• 本地合作伙伴建立學(xué)校重資產(chǎn)及運(yùn)營(yíng)公司，負(fù)責(zé)校園建設(shè)運(yùn)營(yíng)的全部資金投入。

• 英國(guó)學(xué)校與中方簽約運(yùn)作整體/部分的學(xué)校事務(wù)，獲取額外的管理費(fèi)用。

• 英國(guó)學(xué)校可以選擇不提供學(xué)校品牌供海外學(xué)校使用。

第四是品牌加盟。

• 本地合作伙伴建立學(xué)校重資產(chǎn)及運(yùn)營(yíng)公司，負(fù)責(zé)校園建設(shè)運(yùn)營(yíng)的全部資金投入。

• 海外學(xué)校使用英國(guó)學(xué)校品牌，并獲得英國(guó)學(xué)校的課程及一定教師資源。

• 英國(guó)學(xué)校以最低程度介入海外學(xué)校。

如果合作方是英國(guó)學(xué)校慈善機(jī)構(gòu)的話，就意味著不能在海外投資，當(dāng)然會(huì)有一小部分英國(guó)學(xué)校注冊(cè)為營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，但是占比非常小，因此大部分合作模式是管理模式和品牌加盟。

管理合同相較于其他兩種模式來說有比較大的區(qū)別，也就是參與度的區(qū)別。但是在管理合同這個(gè)模式上，英方看似無需付出很多精力，但實(shí)際上投入非常大。

英方學(xué)校可以為中國(guó)的合作學(xué)校在全球范圍內(nèi)招聘教師，在這個(gè)管理模式下，英國(guó)學(xué)?？梢赃M(jìn)行品牌注入，并參與學(xué)校的管理運(yùn)營(yíng)。但是由于政策監(jiān)管，品牌和課程整合在九年義務(wù)教育階段的結(jié)合就變得非常有限，比如說一些特色課程、馬術(shù)課程等。

此外，英國(guó)學(xué)校會(huì)在中國(guó)學(xué)校管理課程實(shí)施質(zhì)量把控非常嚴(yán)格。基本上來說，在管理合作模式上，英國(guó)學(xué)校會(huì)因?yàn)閰⑴c度的不同而每年收取學(xué)費(fèi)總收入3%-8%不等，外籍子女學(xué)校占比會(huì)更高，而品牌加盟英國(guó)學(xué)校收取的費(fèi)用會(huì)小一些，這也取決于它是否有名。

所以我們更加希望看到這個(gè)管理合同模式，因?yàn)檫@樣英方學(xué)?？梢愿玫乇Ｗo(hù)自己的聲譽(yù)，同時(shí)也可以保證在海外辦學(xué)的質(zhì)量。

英國(guó)學(xué)校在選擇合作伙伴時(shí)會(huì)有多方考慮因素。英國(guó)人做事嚴(yán)謹(jǐn)眾所周知，所以經(jīng)常有投資方跟我們說，學(xué)校在明年9月份開學(xué)，那么談判就需要一年的時(shí)間，然后英方招聘一個(gè)滿意的校長(zhǎng)也需要一年時(shí)間，而且英方在開學(xué)前一年，校長(zhǎng)就需要到任，因此起碼得需要準(zhǔn)備三年才能開學(xué)。

英國(guó)學(xué)校會(huì)考慮公司本身的情況、教育投資戰(zhàn)略與計(jì)劃、教育理念、學(xué)校運(yùn)營(yíng)及國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)、第三方合作、學(xué)校項(xiàng)目考察以及學(xué)校項(xiàng)目拓展等等，因此對(duì)政策的理解以及政府關(guān)系也很重要。

而雙方合作的關(guān)鍵因素在于：擁有共同的教育愿景與理念，雙方溝通順暢，項(xiàng)目時(shí)間規(guī)劃能夠同步以及商業(yè)合作條款達(dá)成一致等。與此同時(shí)，中方也會(huì)考慮學(xué)校的基本情況、學(xué)校特色、海外辦校人力資源、海外辦校經(jīng)驗(yàn)以及獨(dú)家合作權(quán)益等。

推動(dòng)英國(guó)學(xué)校產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展

英國(guó)國(guó)際貿(mào)易部不只是把學(xué)校品牌引入國(guó)內(nèi)，同時(shí)也致力于推動(dòng)英國(guó)學(xué)校的產(chǎn)業(yè)鏈。

在項(xiàng)目起步階段，DIT會(huì)通過經(jīng)驗(yàn)豐富市場(chǎng)調(diào)研咨詢公司和律師事務(wù)所來幫助學(xué)校進(jìn)行戰(zhàn)略支持。在項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)階段，DIT會(huì)對(duì)學(xué)校提供主要考試局、STEAM教育、教育科技產(chǎn)品、教師培訓(xùn)和學(xué)生評(píng)估上的支持。在項(xiàng)目推進(jìn)階段，我們會(huì)與當(dāng)?shù)卣疁贤ǖ貕K拍照等政策。

最后在項(xiàng)目建設(shè)階段，我們會(huì)在中間起到一個(gè)橋梁作用來幫助合作雙方進(jìn)行溝通。比如在建設(shè)過程中，我們薦舉一些優(yōu)質(zhì)公司，特別是在學(xué)校建筑方面經(jīng)驗(yàn)的公司進(jìn)行合作，因?yàn)榭臻g設(shè)計(jì)跟教學(xué)活動(dòng)有著非常緊密的聯(lián)系，而且英方也會(huì)針對(duì)建筑風(fēng)格有一定的訴求。再如市場(chǎng)推廣機(jī)構(gòu)，在這個(gè)項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)過程中，我們可以對(duì)接各種各樣的資源，包括教育科技產(chǎn)品公司以及師資培訓(xùn)等。

我們希望推進(jìn)這種產(chǎn)業(yè)全鏈條發(fā)展，并幫助大家進(jìn)行對(duì)接，致力于讓中英教育發(fā)展更好。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)“新學(xué)說”，作者溫蕾，編輯整理Blair。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場(chǎng)。