7月13日，由新學(xué)說、英國國際貿(mào)易部聯(lián)合舉辦的“2018江蘇國際化辦學(xué)研討會”在南京英國學(xué)校圓滿落幕。此次會議聚焦江蘇國際化學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀，吸引了近50位國際教育從業(yè)者，30余家機構(gòu)，為關(guān)注江蘇國際化辦學(xué)的業(yè)內(nèi)人士搭建了交流平臺。會上，9位國際教育界資深人士通過演講，對江蘇國際化學(xué)校發(fā)展策略進行了深入探討。

會上，英國國際貿(mào)易部教育與技能司中國區(qū)英式學(xué)校業(yè)務(wù)總監(jiān)溫蕾以《英國學(xué)校體系以及英式學(xué)校在中國的發(fā)展》為題進行了演講分享。以下是演講內(nèi)容精華集錦：

關(guān)于英國國際貿(mào)易部

英國國際貿(mào)易部（Department for International Trade，簡稱DIT）是英國的政府部門，以前叫做英國投資貿(mào)易總署，現(xiàn)在成立了一個獨立部委，與教育部、商務(wù)部平級，并且在中國有一個分支。

英國國際貿(mào)易部的主要職能是幫助英國企業(yè)開拓海外市場，同時吸引中國企業(yè)對英國經(jīng)濟進行高質(zhì)量的投資，也就是把海外市場的英國機構(gòu)與中國合作伙伴牽線搭橋。英國國際貿(mào)易部負(fù)責(zé)就國際貿(mào)易政策進行談判，支持商業(yè)，以及提供外向型的貿(mào)易外交戰(zhàn)略。

在教育方面， 英國國際貿(mào)易部攜手教育與技能司負(fù)責(zé)協(xié)助中國政府部門，院校，投資方以及各類型的商業(yè)合作伙伴對接英國教育的全產(chǎn)業(yè)鏈資源，英國國際貿(mào)易部教育與技能司目前涵蓋了幾個重點領(lǐng)域：教育科技、英式學(xué)校、高等教育、職業(yè)教育及培訓(xùn)和幼教。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠鴮W(xué)校教育

我們針對中英學(xué)制進行了比較。英國小學(xué)入學(xué)是從5歲開始，但教育孩子很多時候是從1歲開始的。英國學(xué)校之所以整體質(zhì)量比較高，是因為有非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)管體制，每一個地區(qū)都有自己的主管部門和監(jiān)督部門。英國針對教育監(jiān)管制定的政策和法規(guī)非常嚴(yán)格，同時學(xué)生家長也是監(jiān)督方之一，因此英國學(xué)校的質(zhì)量都得到了很好的保障。

英國學(xué)校主要分為兩大類，一類是受政府資助的免費的公立學(xué)校，另一類是需要繳納學(xué)費的私立學(xué)校。英國有7%的學(xué)生入讀私立學(xué)校，而95%的私立學(xué)校是非營利的。收取的學(xué)費主要用于校園建設(shè)，支持學(xué)術(shù)研發(fā)的投資，以及為家庭經(jīng)濟狀況較差的學(xué)生提供獎學(xué)金等。

英國學(xué)校在國內(nèi)進行合作，譬如墨爾文學(xué)校。如果學(xué)校沒有投資方，那么學(xué)校會注冊一個慈善組織，而慈善組織是不能承擔(dān)任何責(zé)任和法律風(fēng)險的，所以英國學(xué)校走向海外這一步非常艱難，因為他們會擔(dān)心影響自己的慈善機構(gòu)的身份，以及在英國幾百年、上千年的聲譽。

英國教育的特點，應(yīng)該是大家非常熟悉的話題。目前已經(jīng)有超過6000所英式學(xué)校分布全球，A-level課程享有全球40%市場覆蓋率，其評價體系深受全球高校和雇主之青睞與認(rèn)可。與此同時，IB課程也在不斷成長。英國有很多優(yōu)質(zhì)名校，課程涵蓋了A-level和IB。英式教育以其嚴(yán)謹(jǐn)而系統(tǒng)的制度和全人教育聞名于全球。

通過分析英國學(xué)校在國外分布的版圖，我們可以發(fā)現(xiàn)，英國學(xué)校已經(jīng)大量地進入到全世界的眾多市場。英國學(xué)校進入中國后，在中國的迅猛發(fā)展也提供了很多數(shù)據(jù)參考。十年之內(nèi)翻三倍的速度，要比國際上其他國家的英式學(xué)校發(fā)展快得多。

英式學(xué)校在中國

• 行業(yè)展望

中國的國際學(xué)校正值高速發(fā)展和轉(zhuǎn)型變革期。中國國際（化）學(xué)校數(shù)量由2011年372所上升至807所(截止至2017底），預(yù)計2020年將達到約1000家。其中，一半的學(xué)校使用A-level課程。

越來越多的家長愿意對孩子的教育加大投資，希望孩子能夠扎根本土，并且吸收國際化理念，變成一個有國際視野的世界公民，成為“不忘本”的國際化人才。同時，中國政府出臺政策鼓勵民間力量辦學(xué)并對民辦教育進行規(guī)范管理。

• 英中教育合作的黃金年代

隨著今年年初英國首相特雷莎?梅訪華，英中教育迎來合作的黃金時代。由英國國際貿(mào)易部領(lǐng)銜促成的總值超過5.5億英鎊的中英教育合作項目，涉及高教、職教、教育科技、幼教、國際學(xué)校等眾多領(lǐng)域。其中，有15個項目是英國學(xué)校及幼兒園即將在華與中國的合作伙伴攜手建立外國人員子女或者民辦雙語學(xué)校。

• 英國學(xué)校在華發(fā)展情況

截至2018年6月，約10所英國學(xué)校已經(jīng)在中國建立約25個校區(qū)。預(yù)計2020年前，進駐中國的英國學(xué)校數(shù)目會達到25個，在國內(nèi)開辦校區(qū)將增加50個以上。大概在三年后，英國品牌將家喻戶曉，而且總體來說將會超過其他品牌，同時伴隨著激烈的競爭。

• 中英融合教育

英式學(xué)校落地中國之后，雙方各取所長進行有機融合。采用互動探究式學(xué)習(xí)，開展STEM、體育及藝術(shù)課程，致力于培養(yǎng)學(xué)貫中西，具有全球視野的世界公民。

中英合作辦學(xué)

英國國際貿(mào)易部教育與既能司作為英國政府部門，DIT的工作就是要幫助英式學(xué)校在中國落地，在這個過程中，我們需要幫助他們了解市場環(huán)境和政策法規(guī)。政策法規(guī)對于學(xué)校來說是非常重要的一點，特別是《民促法》第三條：

對于民辦雙語學(xué)校，在九年義務(wù)教育階段必須教授國家標(biāo)準(zhǔn)課程大綱課程。

九年義務(wù)教育階段學(xué)校必須是非營利，而在幼兒園和高中階段可以選擇為營利。

這對民辦學(xué)校和民辦雙語學(xué)校、學(xué)校如何收費、以及英國品牌該如何辦學(xué)等等都有很大影響。就像很多高速發(fā)展經(jīng)濟體一樣，中國也頒布了相關(guān)條例，政府是想規(guī)范化管理行業(yè)，因為這個行業(yè)發(fā)展速度之快大家有目共睹，而面臨的問題也亟待解決。在這種情況下，我們會理解法規(guī)，并幫助學(xué)校合規(guī)，這樣他們才可以更好在國內(nèi)發(fā)展。

說到融合教育，大家都會比較關(guān)注中國如何和英國學(xué)校合作。中英合作辦學(xué)有四種常見辦學(xué)模式：

第一是英國學(xué)校直接投資開辦學(xué)校。

比較常見的是雙語學(xué)校。

第二是合資辦學(xué)。

• 中方合作伙伴建立重資產(chǎn)公司，負(fù)責(zé)校園建設(shè)運營的全部資金投入。

• 英國學(xué)校占股學(xué)校運營公司，并專注于將本校的教育理念與實踐、課程及商業(yè)模式移植海外學(xué)校。

第三是管理合同。

• 本地合作伙伴建立學(xué)校重資產(chǎn)及運營公司，負(fù)責(zé)校園建設(shè)運營的全部資金投入。

• 英國學(xué)校與中方簽約運作整體/部分的學(xué)校事務(wù)，獲取額外的管理費用。

• 英國學(xué)校可以選擇不提供學(xué)校品牌供海外學(xué)校使用。

第四是品牌加盟。

• 本地合作伙伴建立學(xué)校重資產(chǎn)及運營公司，負(fù)責(zé)校園建設(shè)運營的全部資金投入。

• 海外學(xué)校使用英國學(xué)校品牌，并獲得英國學(xué)校的課程及一定教師資源。

• 英國學(xué)校以最低程度介入海外學(xué)校。

如果合作方是英國學(xué)校慈善機構(gòu)的話，就意味著不能在海外投資，當(dāng)然會有一小部分英國學(xué)校注冊為營利性機構(gòu)，但是占比非常小，因此大部分合作模式是管理模式和品牌加盟。

管理合同相較于其他兩種模式來說有比較大的區(qū)別，也就是參與度的區(qū)別。但是在管理合同這個模式上，英方看似無需付出很多精力，但實際上投入非常大。

英方學(xué)?？梢詾橹袊暮献鲗W(xué)校在全球范圍內(nèi)招聘教師，在這個管理模式下，英國學(xué)?？梢赃M行品牌注入，并參與學(xué)校的管理運營。但是由于政策監(jiān)管，品牌和課程整合在九年義務(wù)教育階段的結(jié)合就變得非常有限，比如說一些特色課程、馬術(shù)課程等。

此外，英國學(xué)校會在中國學(xué)校管理課程實施質(zhì)量把控非常嚴(yán)格?；旧蟻碚f，在管理合作模式上，英國學(xué)校會因為參與度的不同而每年收取學(xué)費總收入3%-8%不等，外籍子女學(xué)校占比會更高，而品牌加盟英國學(xué)校收取的費用會小一些，這也取決于它是否有名。

所以我們更加希望看到這個管理合同模式，因為這樣英方學(xué)?？梢愿玫乇Ｗo自己的聲譽，同時也可以保證在海外辦學(xué)的質(zhì)量。

英國學(xué)校在選擇合作伙伴時會有多方考慮因素。英國人做事嚴(yán)謹(jǐn)眾所周知，所以經(jīng)常有投資方跟我們說，學(xué)校在明年9月份開學(xué)，那么談判就需要一年的時間，然后英方招聘一個滿意的校長也需要一年時間，而且英方在開學(xué)前一年，校長就需要到任，因此起碼得需要準(zhǔn)備三年才能開學(xué)。

英國學(xué)校會考慮公司本身的情況、教育投資戰(zhàn)略與計劃、教育理念、學(xué)校運營及國際教育經(jīng)驗、第三方合作、學(xué)校項目考察以及學(xué)校項目拓展等等，因此對政策的理解以及政府關(guān)系也很重要。

而雙方合作的關(guān)鍵因素在于：擁有共同的教育愿景與理念，雙方溝通順暢，項目時間規(guī)劃能夠同步以及商業(yè)合作條款達成一致等。與此同時，中方也會考慮學(xué)校的基本情況、學(xué)校特色、海外辦校人力資源、海外辦校經(jīng)驗以及獨家合作權(quán)益等。

推動英國學(xué)校產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展

英國國際貿(mào)易部不只是把學(xué)校品牌引入國內(nèi)，同時也致力于推動英國學(xué)校的產(chǎn)業(yè)鏈。

在項目起步階段，DIT會通過經(jīng)驗豐富市場調(diào)研咨詢公司和律師事務(wù)所來幫助學(xué)校進行戰(zhàn)略支持。在項目運轉(zhuǎn)階段，DIT會對學(xué)校提供主要考試局、STEAM教育、教育科技產(chǎn)品、教師培訓(xùn)和學(xué)生評估上的支持。在項目推進階段，我們會與當(dāng)?shù)卣疁贤ǖ貕K拍照等政策。

最后在項目建設(shè)階段，我們會在中間起到一個橋梁作用來幫助合作雙方進行溝通。比如在建設(shè)過程中，我們薦舉一些優(yōu)質(zhì)公司，特別是在學(xué)校建筑方面經(jīng)驗的公司進行合作，因為空間設(shè)計跟教學(xué)活動有著非常緊密的聯(lián)系，而且英方也會針對建筑風(fēng)格有一定的訴求。再如市場推廣機構(gòu)，在這個項目運轉(zhuǎn)過程中，我們可以對接各種各樣的資源，包括教育科技產(chǎn)品公司以及師資培訓(xùn)等。

我們希望推進這種產(chǎn)業(yè)全鏈條發(fā)展，并幫助大家進行對接，致力于讓中英教育發(fā)展更好。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“新學(xué)說”，作者溫蕾，編輯整理Blair。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場。