達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)董事長(zhǎng)/總裁韓少云

芥末堆 8月17日 子航 報(bào)道

IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)們正在尋求突破。面對(duì)已成一片紅海的IT培訓(xùn)領(lǐng)域，如何找到新的增長(zhǎng)點(diǎn)是機(jī)構(gòu)們所關(guān)心的。一方面，機(jī)構(gòu)們正在原有培訓(xùn)類別基礎(chǔ)上拓展諸如人工智能、大數(shù)據(jù)等新品類課程；另一方面，他們也在尋找培訓(xùn)之外的突破。

校企合作恰是其中之一。近日，達(dá)內(nèi)在青島舉行第十二屆達(dá)內(nèi)集團(tuán)校企合作高峰論壇。會(huì)上，達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)董事長(zhǎng)韓少云表示，市場(chǎng)化、專業(yè)化是推動(dòng)產(chǎn)教融合的協(xié)同育人的必然。與此同時(shí)，會(huì)上還成立了達(dá)內(nèi)集團(tuán)產(chǎn)教聯(lián)盟，并公布了達(dá)內(nèi)與oracle等技術(shù)公司在人才培養(yǎng)方面的合作。

“基礎(chǔ)教育、高等教育是中國(guó)發(fā)展很重要一個(gè)陣地，短期能不可能市場(chǎng)化、專業(yè)化，更不可能引入外資?！表n少云表示，若要為高等教育提供其所需服務(wù)，就需要國(guó)內(nèi)市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的加入?！斑_(dá)內(nèi)的定位就是連接院校和企業(yè)，把高校和企業(yè)結(jié)合起來，這就是產(chǎn)教融合。”

韓少云認(rèn)為，產(chǎn)教融合發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。

• 第一個(gè)階段：校辦企業(yè)，例如北大方正，清華紫光；

• 第二個(gè)階段：校企合作；韓少云認(rèn)為，由于企業(yè)更注重成本控制，因次企業(yè)難以為高校學(xué)生免費(fèi)提供教學(xué)場(chǎng)地，并對(duì)院校實(shí)訓(xùn)內(nèi)容做長(zhǎng)期投入

• 第三階段：三方協(xié)作，協(xié)同育人。韓少云表示，當(dāng)學(xué)校和企業(yè)之間不能結(jié)合，就需要第三方的公司制作符合需求的課程體系，再輸送到大學(xué)中。

韓少云表示，達(dá)內(nèi)將通過三種方式與院校展開合作，即共建專業(yè)、共建特色班、共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院。他同時(shí)表示，在具體實(shí)施方面，將會(huì)通過五方面實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合。

• 一、教學(xué)融合，即從課程體系的設(shè)計(jì)上做融合。從大一開始，將企業(yè)里的實(shí)戰(zhàn)課，融入到大學(xué)教學(xué)里面去，與大學(xué)一同制定教學(xué)內(nèi)容。

• 二、師資融合，即雙師模式。韓少云表示，可以運(yùn)用大學(xué)里面的老師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師來合作完全教學(xué)，只有一方的老師是不行的，互相當(dāng)對(duì)方的輔導(dǎo)老師，就可以實(shí)現(xiàn)師資融合。

• 三、教管融合?！按髮W(xué)里大概400個(gè)學(xué)生配一個(gè)輔導(dǎo)員，一個(gè)輔導(dǎo)員怎么會(huì)管過來400個(gè)人?！表n少云表示，達(dá)內(nèi)會(huì)用更多的人去給學(xué)生做輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)比例為1：100。

• 四、場(chǎng)景融合。韓少云表示，一部分教學(xué)將在大學(xué)中完成，另一方面在第三方的實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)中完成，讓學(xué)生走進(jìn)未來工作的城市去學(xué)習(xí)，一方面去適應(yīng)新的工作環(huán)境，另一方面適應(yīng)新的城市。同時(shí)，還將在學(xué)校的教學(xué)場(chǎng)景中，加入更多的實(shí)訓(xùn)案例。

• 五、權(quán)責(zé)融合。

據(jù)了解，達(dá)內(nèi)目前已經(jīng)與70多所大學(xué)和學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教融合專業(yè)共建。韓少云認(rèn)為，現(xiàn)在的弊端是受限于申請(qǐng)名額數(shù)量，產(chǎn)教融合不夠普及。因此，達(dá)內(nèi)推出產(chǎn)教融合共建特色班，在學(xué)校中也是去招募學(xué)生。

芥末堆曾經(jīng)報(bào)道過多家專注校企合作的公司，其中慧科集團(tuán)于今年宣布完成由中國(guó)泛海控股集團(tuán)領(lǐng)投的D輪融資，目前估值超過10億美元，躋身教育領(lǐng)域獨(dú)角獸行列。伴隨政策的推動(dòng)，產(chǎn)教融合正在成為職業(yè)教育領(lǐng)域的新風(fēng)口之一。

但事實(shí)上，大多數(shù)校企合作企業(yè)仍停留在建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、共建專業(yè)與學(xué)校進(jìn)行學(xué)費(fèi)分成等單一模式。一位做校企合作的從業(yè)者曾告訴芥末堆，目前大多數(shù)企業(yè)還是以粗放的合作模式為主，依靠與學(xué)校共建實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地來獲取營(yíng)收，能夠持續(xù)提供課程內(nèi)容和后續(xù)服務(wù)的公司仍在少數(shù)。

回歸教育本質(zhì)，為解決高校和企業(yè)連接難題而出現(xiàn)的校企合作，如何能真正提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容與企業(yè)連接才是關(guān)鍵。因此，能夠輸出更多優(yōu)質(zhì)課程和幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)持續(xù)服務(wù)的公司必定會(huì)獲得更大的市場(chǎng)。