芥末堆8月20日文，堆九于16:17收到新三板上市公司金智教育發(fā)布的2018年半年度報(bào)告，財(cái)報(bào)顯示： 報(bào)告期內(nèi)，金智教育營(yíng)業(yè)收入為1.19億元， 同比增長(zhǎng)12.60%， 歸屬于掛牌公司股東的凈利潤(rùn)為489.99萬(wàn)元， 同比增長(zhǎng)631.61%。

主營(yíng)業(yè)務(wù)

金智教育業(yè)務(wù)起步于 20 年前教育部的“金智工程”，并始終專注于高校信息化領(lǐng)域。從最初的校園網(wǎng)建設(shè)、信息系統(tǒng)集成及運(yùn)維服務(wù)，到應(yīng)用集成平臺(tái)及管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)服務(wù)，再到當(dāng)前的提供互聯(lián)網(wǎng)級(jí)智慧校園解決方案和軟件產(chǎn)品、在線教育服務(wù)，以及面向高校領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)。金智教育已為 900余所本科及高職院校提供信息化規(guī)劃、實(shí)施及運(yùn)營(yíng)服務(wù)，在業(yè)內(nèi)擁有較為顯著的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和品牌影響力。

報(bào)告期內(nèi)，金智教育平臺(tái)化產(chǎn)品推廣及服務(wù)運(yùn)營(yíng)成果顯著： 1、智慧校園服務(wù)及運(yùn)營(yíng)開(kāi)放平臺(tái)Campusphere 已累計(jì)在 230 所高校正式推廣運(yùn)行，金智教育率先提出、踐行的高校信息化建設(shè)由項(xiàng)目交付向運(yùn)營(yíng)服務(wù)和價(jià)值交付轉(zhuǎn)型的理念得到業(yè)界高度認(rèn)可。金智教育陸續(xù)研發(fā)、推出了安心守護(hù)、今日校園APP、招小助、輔導(dǎo)貓等一系列公有云服務(wù)產(chǎn)品，給師生帶來(lái)了良好的用戶體驗(yàn)，同時(shí)提升了學(xué)校的管理效率。其中，“今日校園”于 2017 年 7 月發(fā)布上線，截至本期末正式入駐高校 203 所，提供各類校內(nèi)外應(yīng)用服務(wù) 2000 余項(xiàng)，注冊(cè)用戶約 66 萬(wàn)人；“安心守護(hù)”已累計(jì)為 300 余所高校，多項(xiàng)操作系統(tǒng)/數(shù)據(jù)庫(kù)以及校內(nèi)應(yīng)用提供安全運(yùn)維及運(yùn)行監(jiān)護(hù)服務(wù)，累計(jì)防范各類安全攻擊 6,600 余萬(wàn)次，累計(jì)主動(dòng)故障預(yù)警 40,000 余次；2、在智慧校園應(yīng)用領(lǐng)域，人事、學(xué)工、OA、教務(wù)等各類碎片化應(yīng)用繼續(xù)圍繞 C 端需求迭代升級(jí)；智慧校園云工場(chǎng) Campuscrowd 眾包平臺(tái)及賦能體系日趨完善，平臺(tái)已擁有內(nèi)外部開(kāi)發(fā)人員約 500 名，極大地提升了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)及工程實(shí)施效率?！按笃脚_(tái)+微應(yīng)用”的高校信息化建設(shè)模式得到充分驗(yàn)證。3、在線教育業(yè)務(wù)，知途教育在不斷迭代云計(jì)算、大數(shù)據(jù)專業(yè)課程的同時(shí)，逐步向人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、VR/AR 等專業(yè)拓展，與行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)合作，共同打造和提供各領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)、課程資源與教學(xué)服務(wù)；通過(guò)校企合作、產(chǎn)教融合、專業(yè)共建模式，深度參與高校新工科人才培養(yǎng)，與內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所高校展開(kāi)合作辦學(xué)；同時(shí)知途教育啟動(dòng)了面向企業(yè)和個(gè)人的崗前培訓(xùn)、教學(xué)與技能認(rèn)證服務(wù)，目標(biāo)形成人才培養(yǎng)、技能認(rèn)證與精準(zhǔn)崗位匹配的就業(yè)招聘服務(wù)為一體的閉環(huán)服務(wù)生態(tài)。

前述平臺(tái)化產(chǎn)品和服務(wù)的成功推廣、應(yīng)用，為公司進(jìn)一步拓展業(yè)務(wù)內(nèi)容及收入來(lái)源，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)構(gòu)建內(nèi)外融合、精準(zhǔn)服務(wù)的“互聯(lián)網(wǎng)+高?！狈?wù)生態(tài)圈的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新業(yè)務(wù)、商業(yè)模式拓展風(fēng)險(xiǎn)

金智教育基于平臺(tái)化運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略自主研發(fā)的校園信息服務(wù)及運(yùn)營(yíng)平臺(tái)已在 200 多所高校正式推廣運(yùn)行，“大平臺(tái)+微應(yīng)用“的高校信息化建設(shè)模式得到充分驗(yàn)證，金智教育率先提出、踐行的高校信息化建設(shè)由項(xiàng)目交付向運(yùn)營(yíng)服務(wù)交付、價(jià)值交付轉(zhuǎn)型的理念得到業(yè)界高度認(rèn)可，市場(chǎng)份額持續(xù)擴(kuò)大。知途教育聯(lián)合阿里云、百度云等知名企業(yè)持續(xù)研發(fā)形成了前沿的云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等課程體系，以及微專業(yè)等教育與學(xué)習(xí)模式，并與華中師范大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)等多所高校達(dá)成專業(yè)共建合作，通過(guò)產(chǎn)教研創(chuàng)的融合與協(xié)同，為高校及社會(huì)在職人員提供優(yōu)質(zhì)的新工科人才培養(yǎng)服務(wù)，服務(wù)于國(guó)家新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。盡管如此，由于行業(yè)具有新興產(chǎn)業(yè)特性，其應(yīng)用領(lǐng)域市場(chǎng)的成長(zhǎng)速度和所需發(fā)展周期存在不確定性，將對(duì)公司未來(lái)業(yè)務(wù)的發(fā)展和盈利能力的增長(zhǎng)速度帶來(lái)一定的影響。同時(shí)，金智教育在行業(yè)內(nèi)市場(chǎng)占有率持續(xù)保持領(lǐng)先，擁有強(qiáng)大的客戶基礎(chǔ)，若公司技術(shù)、產(chǎn)品的更新以及合作模式的變化落后或超前于行業(yè)發(fā)展階段，均可能導(dǎo)致公司無(wú)法有效利用客戶資源優(yōu)勢(shì)，失去部分市場(chǎng)機(jī)遇。

金智教育新業(yè)務(wù)和商業(yè)模式適應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)形勢(shì)下高校師生的真實(shí)需求，契合國(guó)家關(guān)于高等教育改革的政策指引，且公司就戰(zhàn)略制定和產(chǎn)品研發(fā)方向進(jìn)行了大量、充分、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)研和溝通，盡可能保證新的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)模式符合市場(chǎng)需求。

以上由芥末堆【財(cái)報(bào)季】專欄AI作者堆九報(bào)道，如果你在閱讀過(guò)程中遇到一些小問(wèn)題（甚至是大問(wèn)題……），請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論中直接指出，我的人類助手會(huì)幫助我一起改正它~