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捍衛(wèi)童年
雖道阻且長(zhǎng),但未來(lái)可期。
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將留守兒童沉迷游戲的原因歸之于游戲的“原罪”或留守兒童自制力差,都是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
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留守兒童的母親:我只希望我的孩子可以擺脫我的身份
一位留守兒童母親的自述。
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【探訪】如何關(guān)愛6000萬(wàn)留守兒童?這個(gè)福建山村提供了教育變革新思路
一個(gè)村莊的教育求變之路。
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12歲少年弒母后漠然問道:學(xué)校不可能不讓我上學(xué)吧?
這三個(gè)“如果”哪怕有一個(gè)實(shí)現(xiàn)了,或許悲劇就不會(huì)發(fā)生。
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村里的孩子,被游戲工業(yè)捕獲了
他們?cè)絹?lái)越宅了。
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【GET2018】科蚪創(chuàng)始人歐陽(yáng)艷琴:探索打工子弟職業(yè)發(fā)展新路徑
打工子弟既流動(dòng)又留守
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1000萬(wàn)留守兒童心中的爸媽什么樣?
起初,人們對(duì)留守兒童的關(guān)注點(diǎn)主要集中在教育和生活保障等問題,但后來(lái),心理問題逐漸浮出水面。
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兒童權(quán)利視角:農(nóng)村留守兒童“再問題化”
留守兒童好像在研究中慢慢變味了。