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慧科集團急速擴張，模式利弊待考
慧科擴張，“高等教育+職業(yè)教育”雙輪驅動
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從無邊界教育到網格化學習，慧科的 2017 教育趨勢報告提出五種趨勢
本報告以“新教育”為主題，介紹了無邊界教育、主動學習空間、超課件、數(shù)字化評估閉環(huán)、網格化學習五種教育趨勢。
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【GET2017】慧科陳瀅：在“新工科”建設中，校企合作是必由之路
新經濟、新科技、新人才
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5.65億元中泰橋梁股權交易背后，國企高層與資本大鱷兩年布局
中泰橋梁的股東究竟將如何夯實教育業(yè)務？
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慧科舉牌中泰橋梁 6 大疑團：借殼前奏或教育整合
慧科與各方錯綜復雜的關系，究竟代表上市公司怎樣的資本運作方向？
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新工科建設勢在必行，慧科集團發(fā)布新工科視角下的產學融合 2.0 新模式
高校與企業(yè)的銜接更加緊密
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巨頭爭搶的產學合作市場，新的機會在哪里？
產學合作的賽道，不乏蘋果、微軟、谷歌、騰訊、阿里云、百度這樣的巨頭
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戰(zhàn)略合作佛羅里達國際大學，慧科集團走在國際化的路上
“走出去”和“引進來”
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慧科旗下高校邦聯(lián)手廈門理工學院，為高校提供雙創(chuàng)學院解決方案
包括線上虛擬創(chuàng)業(yè)學院平臺和線下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓室。
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校企共建培養(yǎng)人工智能人才，慧科集團發(fā)布“AI+” 教育解決方案
AI人才的巨大需求下，校企共建似乎是最合適的出路了
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湖畔大學第三屆開學，慧科、VIPKID、寶寶樹、金智等多家教育公司高管入選
共錄取 44 人，錄取率為 4.07%
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慧科集團與上海立信會計金融學院共建金融科技學院
培養(yǎng)金融科技人才
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【懶人星期六】年近尾聲，教育人的期許和反思
您的2016余額不足，請充值……
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從學習工程的角度看，2016 教育科技的五大趨勢是什么？
課堂洞察力、課件設計及服務、課堂二次翻轉、機器商、場景化學習
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【GET2016】慧科集團岳喜偉：職教+高教雙輪驅動，構建創(chuàng)并投一體的教育生態(tài)
互聯(lián)網時代的人才存在供需矛盾
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【GET2016】慧科集團方業(yè)昌：加快高等教育供給側改革
發(fā)布2016教育和技術綜合的未來趨勢
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中國高等教育學會會長瞿振元：我們不能只想著去西天取經，而忘了念自己的真經
走向普及化、走向融合
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慧科集團完成C輪融資，估值超過50億元人民幣
慧科資本正式成立
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并購萊茵教育、美好學院后，慧科如何打造“高教+職教”全產業(yè)鏈布局？
18歲以后終身職業(yè)服務
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文化長城以5.7億元收購聯(lián)汛教育80%股份
一家原本做陶瓷的A股公司已經在積極布局教育行業(yè)
