含有 社交化 標簽的文章
點擊查看更多 社交化 相關文章-
【年輕一代】進擊的00后與社交的無限種可能：我們都一樣
當人們談論00后時，他們其實在談論未來。
-
不要再懷疑社交+教育了，它倆簡直是絕配；這里有幾個例子
社交環(huán)節(jié)的設計對于教育產品來說，不僅一直以來很重要，而且在焦慮的時代更加重要。
-
學習同時還能順便交個朋友？教育社交媒體讓其成為現(xiàn)實
學生甚至認為其“上癮”程度不亞于FACEBOOK和TWITTER
-
【運營進階】線上流量真的枯竭了么？
實際上，只是移動互聯(lián)網(wǎng)帶來的傳播結構的根本變化，讓習慣了傳統(tǒng)投放邏輯的我們無所適從罷了。
-
教育場景中的社交化思考
教育產品中，也有天然的互動場景。
-
微博大學公開課推直播課大賽、微課大賽，覆蓋5100萬微博教育用戶
微博大學生用戶日活躍接近1500萬，月活躍超過1800萬，有明確身份的大學生用戶超過3100萬。
-
線上學習受捧，但教育者又應如何解決學生的社交技能培養(yǎng)難題？
科技會是“社交-情感學習”的伙伴還是敵人？
-
教育科技于K12階段的新耕耘點：社交情緒管理與心理支持
用科技打開情緒的窗口。
-
【iSTART實錄】美育不再是噱頭，下一個教育創(chuàng)新或將誕生于農村
體育課，戲劇課應該在小學教育里被重視。
-
做知識管理和流通平臺，墨加的目標是用知識連接世界
教育已死，學習永生
-
為創(chuàng)業(yè)鏈接一切，微鏈獲經緯中國等2800萬元A輪及A+輪投資
創(chuàng)業(yè)維艱，一路陪伴。
-
袁騰飛出任CEO，循跡想做一張有價值的人文地圖
和“大V”玩輕文化社交，你喜歡哪種姿勢？
-
學習社交是個偽命題嗎？條條要給每個目標規(guī)劃一個路徑
學習社交產品，條條。。。
-
“小柚”說：校園社交產品的關鍵是有趣，還要有用
在“人人網(wǎng)”之后，碰碰、摩擦、11點校園等產品也開始“突圍”校園社交市場，小柚怎么樣？
-
專業(yè)人士告訴你，社交媒體應如何安全地用于教學（三）
通過社交媒體建立職業(yè)提升圈、加強家校溝通、讓學習持續(xù)進行。
-
專業(yè)人士告訴你，社交媒體應如何安全地用于教學（一）
毫無疑問，我們的學生中，絕大多數(shù)都有社交媒體的賬號，尤其是初中生和高中生。
-
專業(yè)人士告訴你，社交媒體應如何安全地用于教學（二）
教育者用"教育契機（teaching moment）"來形容他們的教書育人和社會責任感，同樣地，教育者也應該好好利用數(shù)字教育的機會，畢竟網(wǎng)絡公民也是公民。
-
【看日本】教育+社交，日本人是這么玩的
教育+社交，日本人是這么玩的
-
從百度直達號說教育行業(yè)的社交營銷
移動社交流量，是當前最應該擁抱的機會，教育行業(yè)的移動營銷，需要更多的沉淀和快速布局，使得招生的機會更多，成本更低。如果還以長期以來的搜索模式去抓當前的移動人群，肯定會出現(xiàn)很多不適應，不敢嘗試，或者淺嘗輒止。
-
課程格子如何收集高校的課程數(shù)據(jù)？
課程表類應用基于課程表進行社交，超級課程表和課程格子有數(shù)百萬甚至上千萬用戶，但是前提是有課程數(shù)據(jù)，來聽課程格子的工程師講述如何搜集高校的課程數(shù)據(jù)。
