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這位斯坦福博士要把物理實(shí)驗(yàn)室“放入學(xué)生的口袋”
機(jī)械工程師克里夫頓·羅澤博姆認(rèn)為物理學(xué)的學(xué)生們耗費(fèi)了太多的時(shí)間忙埋頭于使用復(fù)雜的測(cè)量工具，而沒(méi)有充足的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。
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對(duì)話諾獎(jiǎng)得主施密特：科學(xué)和藝術(shù)教育要用怎樣的“姿勢(shì)”結(jié)合？
他拿自己舉例子：他會(huì)鼓勵(lì)自己的孩子，用制作相對(duì)論的小電影的方式來(lái)輔助物理的學(xué)習(xí)。
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讓孩子們邊動(dòng)手邊學(xué)習(xí)，因?yàn)椤拔覀兩鷣?lái)就是創(chuàng)造者”
We are creatures who need to make
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蘿卜太辣：讓學(xué)生”腦洞大開(kāi)“的機(jī)器人教育
機(jī)器人教育之所以還沒(méi)有大行其道，在于心理需求與市場(chǎng)的錯(cuò)位。
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【一圖流】有關(guān)“人人都該學(xué)編程？”的八種思考
芥末堆與WISE合推的中西辯論專題【人人都該學(xué)編程嗎？】，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外在信息技術(shù)和教育領(lǐng)域均有思考的八位學(xué)者來(lái)參與這次探討。
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樂(lè)博樂(lè)博侯景剛談素質(zhì)教育的精益創(chuàng)業(yè)
昨天在“未來(lái)之星”活動(dòng)中，侯景剛就自己這幾年在素質(zhì)教育領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷做了分享。
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鯊魚公園和拉比盒子換股合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
科技教育在經(jīng)歷融資合作之后，開(kāi)始換股合作，昨天鯊魚公園和拉比盒子共同發(fā)布合并消息，鯊魚公園將以換股方式和拉比盒子重組。
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美國(guó)的“素質(zhì)教育”——STEAM及其背后的文化風(fēng)潮
STEAM是指科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)這幾個(gè)學(xué)科的教育，但更是教育理念的轉(zhuǎn)型，不再只注重課本知識(shí)，而是更注重學(xué)習(xí)過(guò)程，注重知識(shí)與生活的聯(lián)系。而這種轉(zhuǎn)變的背后是創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)和建構(gòu)主義的教學(xué)理念。
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科學(xué)教育這個(gè)小眾市場(chǎng)，小牛頓如何把它做成規(guī)?；?？
牛信步的小牛頓如今營(yíng)收已達(dá)到幾千萬(wàn)元，雖然已經(jīng)初具規(guī)模，但他卻計(jì)劃今年將營(yíng)收額翻4-5倍，達(dá)到2億元?！按筌S進(jìn)”背后，是一場(chǎng)豪賭，還是華麗轉(zhuǎn)型？
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【短訊】寓樂(lè)灣獲福緣德近千萬(wàn)元A輪融資
芥末堆獲悉，K12科技素質(zhì)教育公司--北京寓樂(lè)世界教育科技有限公司，近日獲北京福緣德投資機(jī)構(gòu)近千萬(wàn)元的A輪融資。?
