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千呼萬喚始出來，教育綜合體距離打破“二房東魔咒”還有多遠？
管理和運營才是核心。
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【芥末晚報】教育部建立法律顧問制度；華潤置地與愛圣國際教育集團合作開辦國際學校
英語四六級考試：近五年難度越來越大，增加口語是必然趨勢
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除了是“升級版少年宮”，「e學城」要做的教育綜合體還要讓機構們“拎包入住”
“地產+教育”
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那些轉型教育的房地產企業(yè)
未來教育+地產的勝出者一定是最有創(chuàng)新的企業(yè)。
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國際學校+營地教育+教育科技，詳解碧桂園的教育產業(yè)鏈
吳崢講述碧桂園學校20年的獨到經驗
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【看A股】首控集團再出手，將與德陽市政府合作開發(fā)耗資 300 億的教育地產項目
從汽車零部件業(yè)務拓展到教育領域
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“地產＋教育”怎么玩兒，社區(qū)化托管是個新方向
他們的進入不是“狼來了”，而是未來在“社區(qū)化”托管模式經營的一種有益的嘗試。
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【看A股】金科地產擬10億元設立教育子公司，圍繞社區(qū)發(fā)展學前教育
地產商的跨界之旅
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投入2億合作設立教育并購基金，陽光城要做“房地產+”
將教育行業(yè)作為房地產主業(yè)的重要延伸。
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通過建立共享教室，嗨課要做家門口的少年宮
按小時出租的方式解決個體老師和小微教育機構開班難問題。
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房地產+教育模式或在2016爆發(fā)，細數玩法，看你該如何站隊
這可不是在說學區(qū)房??！
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新東方嘗試“教育＋地產”，要在全國建教育綜合體
“教育＋地產”已然成為下一個風口
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設計教育的變革之路走向何方？
教育正處于變革之中，但它將走向何方？
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厲以寧教授“解夢”教育地產 教育企業(yè)豈可錯過農村城鎮(zhèn)化
農村城鎮(zhèn)化，有可能導致進城的學生處于隔代撫養(yǎng)的狀況。在這種狀況下，學生們必然需要更多的課外輔導，不僅是學習方面的輔導，而且是興趣、人格等方面的輔導。如此看來，農村城鎮(zhèn)化建設無疑為K12領域提供了更為廣闊的天地。
