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2020年的教育機(jī)構(gòu),個(gè)個(gè)都做快手號(hào)
有人沖著名來,有人沖著利來,有人沖著好奇來。
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河南整頓學(xué)習(xí)類APP:教師直播要實(shí)名并備案,禁止直播打賞行為
合理選用APP并控制使用APP數(shù)量。
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鮑威:“三無”教師網(wǎng)課記
教師需根據(jù)教學(xué)內(nèi)容思考授課策略,盡可能地提高學(xué)生的課堂專注度,幫助學(xué)生成為“主動(dòng)的學(xué)習(xí)者”。
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讓兒童創(chuàng)造成為故事主角?Wonder Painter讓課堂更生動(dòng)有趣
如何讓孩子更主動(dòng)地接受知識(shí)?而不是被動(dòng)地作為觀眾?
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學(xué)霸B站,風(fēng)口下喜憂參半
B站變了?
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關(guān)于線上&線下教育的深度思考
線上+線下”O(jiān)MO教育模式是大勢(shì)所趨。
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提供多維度兒童內(nèi)容服務(wù),凱叔講故事完成6600萬美元C+輪融資
摯信資本領(lǐng)投、新加坡投資公司淡馬錫和正心谷跟投。
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沸水效應(yīng)下,重塑教育行業(yè)的“小氣候”和“大氣候”
一次疫情,與在線教育的“三級(jí)跳”脈絡(luò)。
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兒童讀物出現(xiàn)果子貍不當(dāng)表述,出版社:已通知全面下架
其他相關(guān)事宜正在繼續(xù)調(diào)查處理中。
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疫情下的知識(shí)付費(fèi):40萬人免費(fèi)聽書,1.2億人參與抗疫主題直播
“無聊在家”會(huì)是知識(shí)付費(fèi)行業(yè)“活躍氣氛”的好時(shí)機(jī)嗎?
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贊美師娘論文后續(xù):期刊停刊,主副編停職
涉事文章存在“三審三?!敝贫葓?zhí)行不到位、學(xué)術(shù)把關(guān)不嚴(yán)的問題。
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疫情防控期間企業(yè)薪資支付問題解答
處理疫情期間員工薪資發(fā)放依據(jù)參考
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一線 | 100天獲得15萬粉絲,中小型教育機(jī)構(gòu)抖音招生案例復(fù)盤
2020年,才開始做抖音晚不晚?
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少兒內(nèi)容六大探討:五種商業(yè)模式,場(chǎng)景化的體驗(yàn)式消費(fèi)是熱點(diǎn)
做少兒內(nèi)容的公司日子好過嗎?未來的新趨勢(shì)與新機(jī)遇有哪些?
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新東方小學(xué)推出中文分級(jí)名著趣講課程,部分內(nèi)容免費(fèi)開放
第一季30期音頻內(nèi)容已于近期上線。
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瑞思獲功夫熊貓IP授權(quán),推3-8歲《熊貓大師課》
要耍出啥功夫?
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什么類型的內(nèi)容適合付費(fèi)?
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騰訊與樂高集團(tuán)續(xù)簽戰(zhàn)略合作 ,發(fā)力兒童社交領(lǐng)域
雙方將深化內(nèi)容、游戲、社交方面的合作。
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吹捧導(dǎo)師“神論文”后續(xù):導(dǎo)師引咎辭職,中科院成立調(diào)查組
拷問科研論文的嚴(yán)肅性和科研經(jīng)費(fèi)的合理用途。
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張小龍微信公開課Pro演講:反思公眾平臺(tái)的兩個(gè)失誤,未來發(fā)力短內(nèi)容
一年一度,張小龍關(guān)于微信的思考。