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朗播網(wǎng)上線四六級(jí)新產(chǎn)品，品類擴(kuò)張發(fā)力國(guó)內(nèi)考試市場(chǎng)
在未來，朗播網(wǎng)還計(jì)劃從考試拓展到實(shí)用英語品類。
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朗播網(wǎng)獲6000萬元B輪融資，托福自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)使學(xué)生備考周期同比縮短15.5%
用互聯(lián)網(wǎng)和科技的力量，創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)的新模式
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從Level 0到Level 5，自適應(yīng)學(xué)習(xí)可分為哪些等級(jí)？
較低等級(jí)的自適應(yīng)學(xué)習(xí)幾乎與AI無關(guān)，而最高等級(jí)的自適應(yīng)學(xué)習(xí)沒有一家公司能夠完全做出來。
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【通關(guān)計(jì)劃】自適應(yīng)學(xué)習(xí)的中國(guó)化道路 | 自習(xí)室 vs kumon
Kumon教學(xué)法的本土化。
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一套自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)應(yīng)該包括哪些環(huán)節(jié)？
揭秘自適應(yīng)學(xué)習(xí)的背后原理。
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【芥末翻】打開學(xué)習(xí)的“黑匣子”，我們?nèi)绾卫斫?AI+教育？
了解 AI，走出AI的科幻印象及由此產(chǎn)生的恐懼。
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人工智能視域下機(jī)器學(xué)習(xí)的教育應(yīng)用與創(chuàng)新探索
機(jī)器學(xué)習(xí)發(fā)展現(xiàn)狀、潛力和面臨挑戰(zhàn)的梳理。
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【懶人星期六】教育創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持與放棄的背后都是探索者的故事
講三個(gè)關(guān)于堅(jiān)持與放棄的故事
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風(fēng)靡日本和北美的的傳統(tǒng)自適應(yīng)學(xué)習(xí)法kumon，為什么在中國(guó)卻是小眾？
昔日蜜糖，今之砒霜。
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IBM與芝麻街合作，發(fā)布自適應(yīng)認(rèn)知詞匯學(xué)習(xí)應(yīng)用
IBM Watson 涉獵的范圍正在越來越廣，這次是幼教階段的自適應(yīng)學(xué)習(xí)。
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發(fā)布“ inside”計(jì)劃的朗播，如何為行業(yè)“輸出標(biāo)準(zhǔn)”？
以“機(jī)器”實(shí)現(xiàn)教育的標(biāo)準(zhǔn)化，朗播網(wǎng)用了十年的時(shí)間。
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澳洲自適應(yīng)教育平臺(tái) Smart Sparrow 再獲 400 萬美元 B＋輪融資
Smart Sparrow 同其他自適應(yīng)教育平臺(tái)相比，差異化在于突出教師地位。
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客單價(jià)過萬的高頓自適應(yīng)學(xué)習(xí)課程，如何在 2 個(gè)月內(nèi)吸引上萬用戶？
當(dāng)財(cái)經(jīng)學(xué)習(xí)遇上自適應(yīng)
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自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)乂學(xué)教育完成 1.2 億元融資，今年目標(biāo)是開 400 家線下學(xué)校
線上線下兩手抓。
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從教學(xué)、技術(shù)和商業(yè)的角度分析，自適應(yīng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品中的那些坑
自適應(yīng)學(xué)習(xí)將成為教育產(chǎn)品的標(biāo)配。
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智課網(wǎng)推出 3.0 新版本，發(fā)力人工智能與自適應(yīng)學(xué)習(xí)
除一對(duì)一外，AI 與自適應(yīng)也在成為英語領(lǐng)域激烈廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)。
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從人工智能的角度聊聊自適應(yīng)
人工智能不是一個(gè)特定的技術(shù)，是一個(gè)時(shí)代的開始。
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自適應(yīng)學(xué)習(xí)的兩種設(shè)計(jì)方案：知識(shí)點(diǎn)間和知識(shí)點(diǎn)內(nèi)
自適應(yīng)學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)不止題庫(kù)+算法那么簡(jiǎn)單。
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從技術(shù)和產(chǎn)業(yè)看，如何推動(dòng)教育大數(shù)據(jù)和自適應(yīng)學(xué)習(xí)的應(yīng)用？
真正的個(gè)性化學(xué)習(xí)，離我們還有多遠(yuǎn)？
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朗播網(wǎng)發(fā)布《托?？忌鷤淇夹袨檠芯繄?bào)告》，曬自適應(yīng)系統(tǒng)在線學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)的作用，可能將在 2017 年越發(fā)明顯。
