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與美國國家地理學習達成戰(zhàn)略合作，學而思英語引進Reading Explorer
此次引進內(nèi)容將作為學而思英語分級閱讀體系的一部分，與學而思英語HE Plus教學體系形成有效補充，以構建更全面的英語教學產(chǎn)品矩陣。
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我和美國分級閱讀鼻祖「Learning A-Z」聊了聊，這里是一些小料
分級閱讀，不只是一個量化體系那么簡單。
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考拉閱讀完成近千萬美金A輪融資，打造“AI+閱讀”研究院
融資將繼續(xù)用于累積底層AI技術，并逐步發(fā)力C端市場。
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【芥末晚報】北京嚴查幼兒園設施設備，重點檢查消防、技防監(jiān)控、食堂等
秀強教育在馬來西亞成立幼教公司；51Talk推出英文繪本分級閱讀；廣西擬恢復中小學校內(nèi)午托
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為教師、學生提供內(nèi)容及平臺，牛津大學出版社推出英語閱讀學習解決方案
方案包括閱讀俱樂部、 “牛津閱讀大使”計劃以及BRC online智能英語閱讀平臺。
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童立方總裁楊文軒：中文是否需要分級閱讀？
中文是否需要分級閱讀體系？如果需要，有可能做出來嗎？做出來后應用場景有多大？
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【芥末晚報】木蘭學院首期班開學，將用8年時間培養(yǎng)5160位女企業(yè)家
云朵課堂發(fā)布“云朵營銷”；彩虹蝸牛推出少兒趣味百科類啟蒙課程平臺“迪寶知識塔”；6省份義務教育均衡發(fā)展督導檢查反饋意見發(fā)布；79%受訪者贊同“兒童分級閱讀”；微信家長群跑偏變味
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學而思培優(yōu)語文攜亞馬遜中國推出中小學分級閱讀書單
這次推出的中文分級閱讀書單包含120本必讀書目及首批70本選讀書目。
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好未來推出分級閱讀計劃，助力公立校教學
本次閱讀活動面向全國，北京市共有25所小學、近2萬名學生參與。
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配合被80%的英國小學使用的分級閱讀體系，牛津大學出版社推出BRC閱讀平臺
熱鬧的分級閱讀市場。
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獲官方授牌，酷學多納引入《劍橋彩虹少兒英語分級閱讀》
海外權威出版社的內(nèi)容，正在成為“標配”。
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融資數(shù)千萬，融聚鄰里布局社區(qū)教育“閉環(huán)”
服務對象從學生、家長到老師、校長，再到教育投資者。
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英語分級閱讀平臺讀伴兒獲2400萬Pre-A輪融資，升級美式課堂、圖書館兩大產(chǎn)品
產(chǎn)品體系已通過內(nèi)容研發(fā)和測試階段，將在目前積累的數(shù)十萬用戶基礎上，正式開始規(guī)模化推廣。
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新東方在線合作二十一世紀出版社，引進并開發(fā)《劍橋彩虹少兒英語分級閱讀》
分級閱讀正在成為又一個趨勢。
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英浦教育簽約霍頓米夫林集團，發(fā)布分級閱讀產(chǎn)品“巴布閱讀”
在歐美流行多年的分級閱讀，越來越多地在國內(nèi)落地。
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作為舶來品，英文分級閱讀在國內(nèi)的本土化之路
英語培訓市場正在升級，從純應試走向重能力和素質(zhì)。
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【在硅谷】跨越太平洋的中文閱讀
也許，很多人會質(zhì)疑為什么我們要在大洋彼岸討論這個話題，但或許就是因為太過熟知，所以忘了去為它做一次科學的梳理。
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新東方在線為北大提供英語分級閱讀服務，切入高校課內(nèi)教學
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