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【產(chǎn)品周報(bào)】消費(fèi)級(jí)AI+教育產(chǎn)品加速落地，借社交生態(tài)打造成人編程產(chǎn)品
成人編程職業(yè)技能教育仍有很大的市場(chǎng)潛力
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【產(chǎn)品周報(bào)】政策監(jiān)管趨嚴(yán)下機(jī)構(gòu)如何尋變，AI課堂是否成少兒英語(yǔ)新風(fēng)口？
抓住2018年的尾巴，芥末堆將為你送上本年度最后一次產(chǎn)品盤(pán)點(diǎn)。
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政策監(jiān)管趨嚴(yán)下，華彩藝術(shù)教育如何謀求發(fā)展？
素質(zhì)類(lèi)機(jī)構(gòu)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)不確定性。
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作為舶來(lái)品，教育戲劇如何在國(guó)內(nèi)落地？
師資依然是瓶頸。
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珠江鋼琴與保利物業(yè)等戰(zhàn)略合作，將開(kāi)辦藝術(shù)教育社區(qū)店
音樂(lè)教育培訓(xùn)是傳統(tǒng)鋼琴主業(yè)后的戰(zhàn)略業(yè)務(wù)。
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K12教育品牌未來(lái)星宣告“破產(chǎn)”，數(shù)百位家長(zhǎng)退課無(wú)門(mén)
上個(gè)月剛交1萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)，轉(zhuǎn)眼沒(méi)多久學(xué)校就倒閉了，孩子一節(jié)課都還沒(méi)有上。
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“學(xué)了一門(mén)藝術(shù)，恨了一門(mén)藝術(shù)”，藝術(shù)教育何以走進(jìn)了誤區(qū)？
“是不是每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)藝術(shù)？這樣的素質(zhì)教育是增負(fù)嗎？”
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豐子愷：藝術(shù)教育的本質(zhì)
道德教育是善的教育；科學(xué)教育是真的教育；藝術(shù)教育是美的教育。
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整合社區(qū)機(jī)構(gòu)起家的課外喵，要?jiǎng)x住擴(kuò)張的車(chē)做全直營(yíng)K12培訓(xùn)
選擇“自己帶孩子”。
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從一支樂(lè)團(tuán)到整校課改——音樂(lè)高校附屬實(shí)驗(yàn)校養(yǎng)成記
風(fēng)起于青萍之末。
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橙色星球獲數(shù)百萬(wàn)元天使輪投資，升級(jí)兒童藝術(shù)啟蒙教育
兒童歌舞培訓(xùn)仍占國(guó)內(nèi)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的大頭。
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長(zhǎng)方集團(tuán)終止投資環(huán)球藝盟，因合作具體問(wèn)題未達(dá)成一致
長(zhǎng)方集團(tuán)原計(jì)劃以1億元收購(gòu)環(huán)球藝盟20%股權(quán)
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致力于創(chuàng)造力思維訓(xùn)練，蕃茄田藝術(shù)發(fā)布新課程“蕃茄田藝術(shù)·天使投資計(jì)劃”
藝術(shù)教育與STEAM教育結(jié)合會(huì)是新趨勢(shì)？
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幾乎成為課外班標(biāo)配的“創(chuàng)意美術(shù)”，到底能教給孩子什么？
在這個(gè)意義上，創(chuàng)意美術(shù)早已不僅僅是美術(shù)。
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《練習(xí)生》火了，外表相似的演藝職能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和它是一回事嗎？
教育的目的不同，其過(guò)程僅僅是體驗(yàn)？
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發(fā)力花樣滑冰培訓(xùn)及冰舞劇，萬(wàn)域芳菲獲波司登千萬(wàn)級(jí)天使輪融資
文娛+教育項(xiàng)目，能否形成業(yè)務(wù)閉環(huán)？
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十年百店，向美而生，Isee灰姑娘歷經(jīng)怎樣的探索與蛻變？
在過(guò)去十年，Isee灰姑娘曾經(jīng)歷了哪些探索與蛻變？
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【盤(pán)點(diǎn)】資本搶灘登陸，細(xì)數(shù)素質(zhì)教育這一年的“起色”
這一年，素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)持續(xù)吸引資本關(guān)注，整個(gè)行業(yè)的資本市場(chǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)呈上升趨勢(shì)。
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百洋股份8415萬(wàn)增資火星時(shí)代，用于信息化升級(jí)和移動(dòng)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
繼2017年10月24日增資2500萬(wàn)元后，此次8415萬(wàn)元為第二次增資。
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發(fā)力藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域，SIA國(guó)際藝術(shù)教育獲4000萬(wàn)元A+輪融資
目前，SIA表示已與美國(guó)茱莉亞音樂(lè)學(xué)院、伯克利音樂(lè)學(xué)院等多所院校建立了合作。
