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【GET2017】一起作業(yè)劉暢：大數(shù)據(jù)共建教育未來(lái)
大數(shù)據(jù)是通往個(gè)性化教育的時(shí)代的道路。
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【GET2017】首師大方海光：能夠進(jìn)行知識(shí)共享共建的都是好的教育大數(shù)據(jù)
教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究進(jìn)展
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【GET2017】華東師大出版社顧曉清：游戲中的公民教育
游戲也許能夠達(dá)到傳統(tǒng)教育不能達(dá)到種探索和理解。
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【GET2017】全球教育圓桌：顛覆高等教育，學(xué)位在未來(lái)會(huì)不再重要嗎？
好學(xué)歷不再等同于職業(yè)成功
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【GET2017】卓越教育唐俊京：雙巨頭高速發(fā)展，區(qū)域機(jī)構(gòu)如何破局？
線下機(jī)構(gòu)的突圍之路
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【GET2017】Kellie Lauth：利用高校和工業(yè)界的資本改革K12教育
與工業(yè)、學(xué)術(shù)界的合作，讓K12教育展現(xiàn)出了不一樣的狀態(tài)。
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【GET2017】Karen Peake：培養(yǎng)學(xué)生21世紀(jì)技能，建立全球連接性
全球聯(lián)動(dòng)中的未來(lái)教育
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【GET2017】科大訊飛輪值總裁吳曉如：人人都應(yīng)有AI教學(xué)助手
教育技術(shù)已進(jìn)入關(guān)鍵階段
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【GET2017】51Talk創(chuàng)始人黃佳佳：K12教育正迎來(lái)黃金時(shí)代
在線教育正在從追求規(guī)模、模式粗獷的1.0時(shí)代，向2.0時(shí)代邁進(jìn)。
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【GET2017】國(guó)家地理學(xué)習(xí)Michael Cahill：把全世界帶進(jìn)課堂
國(guó)家地理學(xué)習(xí)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)內(nèi)容開(kāi)發(fā)方面的經(jīng)驗(yàn)
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【GET2017】Craig Stevens：構(gòu)建全球網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)全球教師
教師的跨國(guó)流動(dòng)正在變得越來(lái)越常態(tài)化。
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【GET2017】網(wǎng)龍輪值CEO熊立：創(chuàng)新基因探索教育邊際
教育一定程度上是信息在人和人之間流轉(zhuǎn)，而網(wǎng)龍要做的是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)、理念，加速提升信息在人和人之間流動(dòng)的效率和質(zhì)量。
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【GET2017】猿輔導(dǎo)李鑫：從工具到學(xué)習(xí)引擎，小猿搜題的三年探索
完成學(xué)習(xí)的閉環(huán)
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【GET2017】Avaz創(chuàng)始人Ajit：技術(shù)為兒童外語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)新樂(lè)趣
幫助自閉癥孩子交流的FreeSpeech技術(shù)開(kāi)始用于兒童外語(yǔ)學(xué)習(xí)
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【GET2017】哈佛商學(xué)院講師：教育科技如何實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)
數(shù)據(jù)化實(shí)現(xiàn)了教育科技1.0，而要實(shí)現(xiàn)教育科技2.0需要整合數(shù)據(jù)、分解教師職責(zé)、新的學(xué)生表現(xiàn)維度。
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【GET2017】Aha創(chuàng)始人顧遠(yuǎn)：好的教育是通向自由的教育
教育之所以難以改變，因?yàn)榻逃姆妒揭恢睕](méi)有變化。
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【GET2017】VIPKID聯(lián)合創(chuàng)始人陳媛：共享模式將在教育行業(yè)爆發(fā)巨大潛力
共享教育可以做到更有效率、更低成本、更快以及更輕。
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【GET2017】藍(lán)象資本聯(lián)合芥末堆推出藍(lán)象愿景基金，主要投資A輪項(xiàng)目
這一基金主要投資A輪的項(xiàng)目，但是向上可以覆蓋到B輪平臺(tái)級(jí)的項(xiàng)目，向下可以輻射到大的天使級(jí)的項(xiàng)目。
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【GET2017】網(wǎng)易有道CEO周楓：在線教育將迎來(lái)“大IP時(shí)代”
內(nèi)容生產(chǎn)的變革正在發(fā)生。
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從電商到教育，中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新正在彎道超車。
