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風(fēng)靡美國的GRIT教育:課外活動(dòng)決定了學(xué)業(yè)和未來成功
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不擺脫教育的“貧窮思維”,花錢再多,孩子也難達(dá)真正的成功
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在不確定的時(shí)代,如何確定孩子未來的專業(yè)方向
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“雞娃”成功后的風(fēng)險(xiǎn):十年后,那些好工作還存在嗎?
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“普職”分流后,普通孩子的出路在哪里?
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MIT學(xué)霸啃老三年卻在網(wǎng)上抨擊父母?雞娃式育兒或正摧毀孩子未來的生存力
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為什么北美家長不愿意“雞”補(bǔ)習(xí)?背后的原因值得我們深思
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北美“雞娃”教育的代價(jià):長不大的“媽寶男和嬌嬌女”
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藤校競爭下的“流水線精英”
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殘酷的功利教育,正在毀掉多少孩子的自尊
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北美家長的數(shù)學(xué)焦慮:“發(fā)現(xiàn)式數(shù)學(xué)”正在毀掉孩子的未來
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