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• 【芥末翻】將教育與技術(shù)融合，我們該如何著手開發(fā)AIEd系統(tǒng)？

  芥末翻
  2017-08-27 07:00:00

• 【芥末翻】AIEd 如何幫助我們應(yīng)對教育領(lǐng)域尚未解決的難題

  芥末翻
  2017-08-20 09:37:33

• 【芥末翻】人工智能必將改變教育：AIEd的未來

  芥末翻
  2017-08-13 07:00:00

• 【芥末翻】人工智能教育系統(tǒng)能為學(xué)習提供哪些支持？

  芥末翻
  2017-08-06 15:22:51

• 【芥末翻】打開學(xué)習的“黑匣子”，我們?nèi)绾卫斫?AI+教育？

  芥末翻
  2017-07-30 07:00:00

• 【芥末翻】在數(shù)字化學(xué)習時代，如何判定一款app具有教育意義？

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  2017-07-23 18:44:50

• 【芥末翻】在歐洲應(yīng)用廣泛的“學(xué)習工廠”，如何用于學(xué)術(shù)研究、教育和職業(yè)培訓(xùn)？

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  2017-07-16 16:57:36

• 【芥末翻】科學(xué)家分析了 40 多項對問題式學(xué)習的研究，它真的能夠超越傳統(tǒng)課堂嗎？

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  2017-07-09 14:22:22

• 【芥末翻】認知科學(xué)實驗：通過腦力訓(xùn)練游戲開發(fā)兒童大腦，真的有用嗎？

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  2017-06-25 18:40:16

• 【芥末翻】從學(xué)習科學(xué)的角度看，大數(shù)據(jù)如何促進學(xué)習？

  芥末翻
  2017-05-30 07:00:00

• 【芥末翻】大約 7% 的兒童患有計算障礙，神經(jīng)科學(xué)能提供什么補救措施？

  芥末翻
  2017-05-10 07:00:00

• 【芥末翻】如何提升幼兒讀寫能力？第一步是科學(xué)的幼師培訓(xùn)

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  2017-05-05 07:00:00

• 【芥末翻】學(xué)習科學(xué)告訴你，設(shè)計兒童教育app的四個要素

  芥末翻
  2017-04-18 07:00:00

• 【芥末翻】從 MOOC 的困境談起，如何應(yīng)對在線教學(xué)中的消極因素？

  芥末翻
  2017-03-30 07:00:00

• 【芥末翻】電子讀物如何幫助兒童學(xué)習？這里有七個關(guān)鍵因素

  芥末翻
  2017-03-14 07:00:00