芥末堆 9月30日文，今日，騰訊公司發(fā)布時隔六年后新一輪的組織架構調整，在原有七大事業(yè)群（BG）的基礎上進行重組整合。保留原有的企業(yè)發(fā)展事業(yè)群（CDG）、互動娛樂事業(yè)群（IEG）、技術工程事業(yè)群（TEG）、微信事業(yè)群（WXG）；新成立云與智慧產業(yè)事業(yè)群（CSIG）、平臺與內容事業(yè)群（PCG）。

騰訊新業(yè)務體系

結構調整或可打破業(yè)務分散

芥末堆在《騰訊的教育故事何時講得通》稿件中曾提到，騰訊教育業(yè)務一直分屬不同的事業(yè)群，缺少統(tǒng)一的教育業(yè)務部門。那么本次騰訊組織架構調整，能否改變其教育業(yè)務原有的狀況。

在本輪組織架構調整中，主要有兩個新部門的成立將對其教育業(yè)務產生影響。一方面，新成立的云與智慧產業(yè)事業(yè)群（CSIG，即Cloud and Smart Industries Group），將整合騰訊云、互聯(lián)網+、智慧零售、教育、醫(yī)療、安全和LBS等行業(yè)解決方案，推動產業(yè)的數字化升級。

另一方面，成立的平臺與內容事業(yè)群（PCG，即Platform and Content Group），將對原社交網絡事業(yè)群（SNG）、原移動互聯(lián)網事業(yè)群（MIG）、原網絡媒體事業(yè)群（OMG）中，與社交平臺、流量平臺、數字內容、核心技術等高度關聯(lián)且具有高融合性的板塊，進行有機地拆分和重組。

騰訊原有業(yè)務體系

在騰訊的原有業(yè)務體系中，原社交網絡事業(yè)群（SNG）孵化了騰訊課堂、QQ家校群、QQ智慧校園；原移動互聯(lián)網事業(yè)群（MIG）孵化了騰訊微校；原網絡媒體事業(yè)群（OMG）則孵化了騰訊精品課等業(yè)務。

據媒體報道，原SNG社交網絡事業(yè)群云業(yè)務線、在線教育部、實驗室群團隊將調整到CSIG，原先負責SNG的集團高級執(zhí)行副總裁湯道生，將成為新成立的公司云與智慧產業(yè)事業(yè)群總裁。事實上，此前也有騰訊教育業(yè)務員工告訴芥末堆，騰訊正在變更部分教育業(yè)務的部門歸屬。

但不論如何，本次組織架構調整后，新成立的事業(yè)群想必將會聚集原事業(yè)群旗下的教育業(yè)務，并且會在一定程度上打破騰訊教育業(yè)務長期分數不同業(yè)務條線的情況，有助于其教育業(yè)務抱團發(fā)展。

連接一切戰(zhàn)略仍在繼續(xù)

本次調整后“連接一切”仍將是騰訊的戰(zhàn)略目標。騰訊公司總裁劉熾平表示，騰訊將扮演好“連接器”和“生態(tài)共建者”的角色。盡管組織架構改變，但騰訊的教育業(yè)務戰(zhàn)略想必還是不會改變。

騰訊教育業(yè)務布局

芥末堆曾經梳理過過，自2013年9月，上線“教育精品課”項目涉足教育業(yè)務開始，騰訊的教育業(yè)務便一直扮演這樣的角色。在這個邏輯下，騰訊教育更偏向為B端機構提供工具和賦能，做教育行業(yè)的“基礎設施”，同時也更注重強調與機構的合作與生態(tài)建設。

據了解，2017 年騰訊課堂每周上課人數超過 100 萬人，平臺入駐機構超過 4 萬家，騰訊智慧校園從2015年推出至2017年12月，覆蓋了全國7000多所學校。根據《2017年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，2017年全國義務教育階段學校21.89萬所。

值得注意的是，據媒體報道，騰訊還將成立一個技術委員會，用以協(xié)同TEG和產業(yè)事業(yè)群等面向B端用戶業(yè)務。在本輪架構調整中，TEG角色將轉向技術中臺，為產業(yè)事業(yè)群提供面向企業(yè)和政府的應用與服務。這對于目前以B端為主的騰訊教育業(yè)務來說，其可能將成為利好。

騰訊公司董事會主席兼首席執(zhí)行官馬化騰表示，我們不只是要專注眼前的業(yè)務，更要立足于長遠發(fā)展。戰(zhàn)略升級的同時，騰訊將繼續(xù)加強前沿科技的研發(fā)。