公司介紹

TCK教育科技是國際教育的創(chuàng)新者，是一個專注于國際教學和跨文化軟實力的內(nèi)容和服務(wù)平臺。TCK提倡主流的課程體系融入到我們創(chuàng)始人研發(fā)的教學體系和框架中。

PBL中心（我們的學術(shù)團隊），主要為雙師課堂提供PBL導(dǎo)師，并以教學反饋和建議作為免費的增值服務(wù)。所謂的免費增值服務(wù)包括：TCK社區(qū)自主研發(fā)的資源和工具，以及第三方授課和軟實力培訓的資源和工具，線下教師培訓資源對接，和與其他社區(qū)資源對接。另外，我們也邀請學校和其他教育機構(gòu)的教師、學生和家長參加PBL中心的“Workshop(工作坊)”、訓練營和頂尖學府舉辦的由我們研發(fā)的學生項目孵化活動。

我們創(chuàng)始人自主研發(fā)的微PBL(微項目式學習)框架、混合式雙師課堂模式、TCK(“跨文化小孩”)軟實力、建構(gòu)式(自主)教室活動和翻轉(zhuǎn)課堂作為TCK教育科技所提倡的教學法。

創(chuàng)始人介紹

Andy Zhang

跨文化小孩(TCK): 出生于美國，成長在5個國家，15所學校

經(jīng)歷過AP/IB/基督教/新加坡/蘇格蘭等體系，畢業(yè)于著名網(wǎng)絡(luò)高中

被常青藤學校錄取，但最終選擇上加州伯克利大學，從伯克利提早一年畢業(yè)

數(shù)多年的國際教育行業(yè)經(jīng)歷(在中國大陸至今已8年)

曾運營和管理常青藤聯(lián)盟訓的冬夏令營、海外實踐項目、校方課程咨詢、創(chuàng)新競賽、出國留學咨詢、考試準備等業(yè)務(wù)