好未來教育集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁白云峰

芥末堆 未微 12月3日

12月3日，在GES2018未來教育大會(huì)上，好未來教育集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁白云峰發(fā)表主題演講。他認(rèn)為，推動(dòng)教育進(jìn)步的動(dòng)力根本上是人民的需求，近年來，隨著基礎(chǔ)教育建設(shè)的完善和高等教育改革的推進(jìn)，未來的教育將更注重全面素養(yǎng)的提升。好未來致力于用AI賦能給教育，打開教育過程中的黑箱，更加關(guān)注教育的本質(zhì)目的和需求。

以下為內(nèi)容實(shí)錄（芥末堆整理）：

尊敬的各位嘉賓大家早上好！

請(qǐng)看大屏幕，這個(gè)大眼睛的女孩是蘇明娟，這張照片在那個(gè)年代曾經(jīng)讓無數(shù)的國人為之動(dòng)容，這源于一個(gè)工程“希望工程”，幫助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童能夠重返學(xué)園。

時(shí)光的刻度來到了1999年，這一年是中國高等教育普及的重要一年，在經(jīng)歷了1995年教育部的“211工程”的啟動(dòng)，到1999年高考開始擴(kuò)大規(guī)模，高等教育開始走向了民眾化，當(dāng)時(shí)老百姓不僅關(guān)心考的上，更關(guān)心考得好，甚至越來越多的人開始選擇出國留學(xué)和深造。

面向未來的教育我們?nèi)绾嗡伎迹?/p>

連接中國和世界的教育，培養(yǎng)具有全球視野和具有競(jìng)爭(zhēng)力的人才，這是大會(huì)的宗旨。我們看到中國13億人口教育需求的變遷，是中國教育最原始的動(dòng)力。我們看到今天中國基礎(chǔ)教育的孩子們，在關(guān)注智力發(fā)展的同時(shí)，更加關(guān)注全面素養(yǎng)的提升。

人類智力的發(fā)展水平不斷飛躍，但是回到教育基礎(chǔ)的本身，韓愈說過“師者傳道授業(yè)解惑也”，但是作為老師不僅傳道、授業(yè)和解惑，更需要激發(fā)、喚醒和鼓舞，教育讓孩子擁有正直善良誠信的品格。到了今天在科技賦能給每個(gè)行業(yè)的同時(shí)，我們不得不談到科技賦能給教育的意義，剛才董奇校長(zhǎng)已經(jīng)說的非常清楚，科技發(fā)展的同時(shí)我們不忘教育的本質(zhì)，但是允許我舉個(gè)例子，看一下我們身邊經(jīng)常發(fā)生的事情。

在這里，我提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問題：如果我們看待兩個(gè)或者五個(gè)同樣考取滿分的孩子，從學(xué)習(xí)的結(jié)果來說他們是相同的，相同的學(xué)習(xí)結(jié)果是不是意味著他們的學(xué)習(xí)能力沒有差別？

在不影響教學(xué)過程的情況下，我們從公立學(xué)校中采集了五個(gè)數(shù)據(jù)，五個(gè)孩子的成績(jī)從結(jié)果來看是一樣的，但是在學(xué)習(xí)過程中，他們的學(xué)習(xí)能力存在著差別。我們研究學(xué)習(xí)的科學(xué)，其目的就是為了更好地因材施教和有教無類，這是今天好未來正在做的事情。我們的目的是用AI賦能給教育，打開教育過程中的黑箱，讓我們更加關(guān)注教育的本質(zhì)目的和需求。這是我們的平臺(tái)上，一個(gè)來自山東一個(gè)來自廣東的兩個(gè)孩子，他們從教學(xué)結(jié)果的評(píng)測(cè)來看分?jǐn)?shù)是一樣，但是從六大能力來看他們的教學(xué)過程存在著巨大的差別。

所以對(duì)于今天的好未來來說，今天的好未來是以智慧教育和開放平臺(tái)為主體，以素質(zhì)教育和課外教育為載體，我們是服務(wù)于公立教育，助力于民辦教育，探索未來教育新模式的公司，今天的好未來擁有5000名的產(chǎn)品技術(shù)工程師，包含教學(xué)研發(fā)的學(xué)者，在科技研發(fā)的投入過去兩年超過十億元，在未來兩年我們將會(huì)達(dá)到數(shù)十億元。

中國古老的圍棋蘊(yùn)含著先人和哲人的智慧，賦予每一個(gè)棋子的機(jī)會(huì)都是均等的。對(duì)于我們來說21世紀(jì)的今天，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，都值得被尊重，也許時(shí)至今日人類大腦的開發(fā)未到10%，但是孩子是祖國的未來，我們對(duì)教育未來的探索，從未止步。謝謝所有的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，謝謝！