芥末堆4月1日文，近日，優(yōu)加青少英語與劍橋大學出版社聯(lián)合舉辦的“全球勝任力課程體系啟動新聞發(fā)布會”在京舉行。雙方宣布，由優(yōu)加青少英語獨家引進的《劍橋全球英語》（Cambridge Global English）課程全面落地中國。圍繞該教材，優(yōu)加青少英語將著力打造浸潤式全英文國際學校課堂，以英語為工具帶來多學科學習體驗，并將引導英語教育由關注應試、單純技能學習，向注重培養(yǎng)青少年核心素養(yǎng)、全球勝任力等方向轉變。

優(yōu)加青少英語是新航道國際教育集團旗下K12品牌，以“全球勝任力”人才為培養(yǎng)目標。目前，優(yōu)加青少英語已在全國17個城市設立直營英語教學中心35個，在校學生人數突破萬人。

據了解，此次引進的《劍橋全球英語》課程內容包含全球各個領域知識，涉獵范圍廣。在教學過程中，教師重點圍繞學生怎樣學來組織課堂教學。不再將英語教學僅僅定義于教授語言，而是將英語作為“工具”來學習各學科知識以及獲得各種能力。

• 通過跨學科學習拓寬全球視野。在課堂中構建真實語言體驗環(huán)境，老師通過大量精選主題與情境引導學生，比如“世界不同城市的交通“、“不同國家飲食文化”等，形成課堂討論，幫助學生以英語為工具，聚焦全球變化，拓展全球視野。

• 實施探究式教學法批判性思維。在營造平等、輕松的教學氛圍下，老師作為話題參與者，拋出話題，讓學生們在暢所欲言中思考、分析，鼓勵學生發(fā)現問題，大膽批判，建立批判性思維，形成解決自身及社會問題的能力。

• 設置項目式學習培養(yǎng)創(chuàng)造力。課程在每個單元結束都會設置2-3個項目式學習課題（Project-Based Learning），引導學生以小組形式圍繞課題展開研討，培養(yǎng)合作能力和創(chuàng)造力。

• 提升閱讀和寫作能力綜合素質。日常教學中，通過老師的引導讓學生高頻使用英語對話，加深詞匯記憶與積累，并設置與實際生活息息相關的話題來提升英語閱讀與創(chuàng)意寫作，真正讓英語融入生活學習中，全面提升英語能力。

據了解，為全面落實全球勝任力培養(yǎng)理念，優(yōu)加青少英語結合《劍橋全球英語》課程的引進，組建了專業(yè)的教研團隊，并聘請來自美國的資深教育專家沈莉莉老師擔任學術總顧問，為課程教學實施總體把關。隨著全球勝任力課程體系發(fā)布，今年4月起，北京、石家莊、武漢、長沙、鄭州、合肥、廈門7個城市的優(yōu)加青少英語學校將率先推出《劍橋全球英語》課程。