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世人都曉外教好，外教資質(zhì)過(guò)不了。違法外教今何在，酒吧舞廳樂(lè)逍遙。前段時(shí)間看了一篇揭露洋垃圾外教在中國(guó)掙10倍高薪的文章，不禁心生疑問(wèn)：洋外教的工資真的那么高嗎？外教真的只憑一張臉就能在我們國(guó)家找到好工作嗎？是不是很多非英語(yǔ)母語(yǔ)的外國(guó)人在充當(dāng)英語(yǔ)外教呢？

帶著這些疑問(wèn)，我們爬取了一個(gè)外籍人員招聘網(wǎng)站JobLEADChina上的外籍英語(yǔ)老師招聘數(shù)據(jù)945條，為了做對(duì)比，還爬取了萬(wàn)行教師人才網(wǎng)上的英語(yǔ)老師招聘數(shù)據(jù)5780條，來(lái)一探究竟。

一、外教的工資真的那么高嗎？

外教真的拿高于我們本土教師10倍的薪資嗎？我們把中教（本土教師）和外教（外籍教師）的薪資分布圖畫(huà)了出來(lái)。

可以看到，大部分中教的工資都在10K以?xún)?nèi)，而大部分的外教工資都在10K以上。中教的月平均工資是8.3K（按照城市為單位平均后是7.9K），而外教的月平均工資是15.7K，大概是中教的2倍。雖然沒(méi)有10倍那么大，但是還是有很大的差距。畢竟在很多城市，本地的英語(yǔ)教師每月拿3到5K的也大有人在。

可能你會(huì)說(shuō)，這樣拋開(kāi)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷等維度的對(duì)比并不準(zhǔn)確。那我們先來(lái)看看在不同工作經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)外教和中教的工資對(duì)比。

外教招聘對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)的要求有五個(gè)級(jí)別：Internship（實(shí)習(xí)）、Entry Level（入門(mén)級(jí)）、Executive（管理執(zhí)行）、Mid-Senior（中高級(jí)）、Director（主任級(jí)）。我們可以把這些維度跟中教招聘的經(jīng)驗(yàn)要求做一個(gè)簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)?？梢?jiàn)，外教工資幾乎都比中教高。在國(guó)內(nèi)實(shí)習(xí)的外教月薪可以輕松破萬(wàn)，入門(mén)級(jí)的外教更是可以拿到15.8K的高薪。而我們的教師，即使工作了五到十年，還是拿不到入門(mén)級(jí)外教的工資。

那不同學(xué)歷的外教與中教的工資又有什么差別呢？

Any education（也就是不管你的學(xué)歷）的外教，來(lái)到中國(guó)可以拿的月平均工資是13.9K人民幣，比我們碩士畢業(yè)的英語(yǔ)老師還要高出不少。有本科學(xué)歷的外教平均工資是16.3K，碩士畢業(yè)的輕松上2萬(wàn)。

當(dāng)然，如果你認(rèn)為外教是單純高薪，那你可能就錯(cuò)了。外教招聘中，免費(fèi)住房、免費(fèi)來(lái)回機(jī)票、免費(fèi)保險(xiǎn)幾乎是標(biāo)配。相比之下，外教像是親媽養(yǎng)的，我們的教師更像是后媽不要的。

二、市場(chǎng)對(duì)于外教的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷要求如何？

既然外教的工資那么高，那么招聘市場(chǎng)是不是大多數(shù)看重他們的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷呢？我們把不同經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷所占的百分比畫(huà)了出來(lái)。先看看經(jīng)驗(yàn)。

在招聘市場(chǎng)中，70.8%的招聘對(duì)外教經(jīng)驗(yàn)的要求都是入門(mén)級(jí)。什么是入門(mén)級(jí)呢？我們國(guó)家規(guī)定外教必須有2年以上的工作經(jīng)歷，但是語(yǔ)言教師如果具有TESOL、TESL或者TEFL證書(shū)，就可以免工作經(jīng)歷。這三個(gè)證書(shū)中，除了TESOL是國(guó)際普遍認(rèn)可的，其它的兩個(gè)認(rèn)可程度不廣。

再看看學(xué)歷的要求，73.7%的招聘要求本科學(xué)歷，24%的招聘對(duì)學(xué)歷的要求是不限（然而相關(guān)規(guī)定是必須要有本科及以上學(xué)歷）。也就是，正在教你家孩子的外教，有大概四分之一的可能性是沒(méi)有什么學(xué)歷的。當(dāng)然這個(gè)數(shù)據(jù)的來(lái)源是招聘網(wǎng)站，其它來(lái)源的外教（比如說(shuō)來(lái)中國(guó)旅行然后去英語(yǔ)培訓(xùn)中心應(yīng)聘上的外教）學(xué)歷是怎么樣的，就不可考了。

三、哪些地區(qū)對(duì)外教的需求多？

在那么多城市里，哪些城市對(duì)于外教的需求多呢？外教在這些城市所拿的工資是多少？

我們選出了對(duì)外教需求前10名的城市（由于平臺(tái)差異，數(shù)據(jù)僅供參考），北京排名榜首。再者是上海、杭州、深圳等，這些城市幾乎都是一線城市和新一線城市。可以看出這些城市的學(xué)生（特別是家長(zhǎng)），想要通過(guò)外教來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需求更高。他們一方面是外教高薪的推動(dòng)者，也是負(fù)擔(dān)者。

那么這些城市中，外教的工資和本土英語(yǔ)教師的工資又如何呢？

可見(jiàn)，外教的工資基本比中教要高出一倍。最高的是深圳的外教，平均月工資可以拿到17.5K，青島的外教平均月工資是17K，北京是16.6K，上海是16.4K，都比本地的平均工資要高出一大截。

四、什么機(jī)構(gòu)在招聘外教？

還有一個(gè)我們好奇的點(diǎn)是：到底是學(xué)校有外教需求在招聘外教呢，還是培訓(xùn)班有需求在招聘外教？

來(lái)看看對(duì)外教需求前五的單位類(lèi)型，發(fā)現(xiàn)大部分的招聘都是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)出的。培訓(xùn)班有需求，說(shuō)明就是學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)這方面有很強(qiáng)烈的需求，大家都希望可以通過(guò)培訓(xùn)說(shuō)一口好的英語(yǔ)。

這些單位給的平均工資是怎么樣呢？

學(xué)校給的平均工資是最高的，達(dá)18.1K，這里面很多都是價(jià)格昂貴的國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校，對(duì)教師的學(xué)歷和資質(zhì)要求相對(duì)高一些。而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給的工資卻是最低的，對(duì)外教的學(xué)歷和資質(zhì)要求都比較寬松，所以小孩子要去上高價(jià)外教培訓(xùn)班的話，家長(zhǎng)還是需要擦亮眼睛才行。

我們把招聘數(shù)量前50的單位提取了出來(lái)，可以發(fā)現(xiàn)這里面的單位，很多都是培訓(xùn)結(jié)構(gòu)和私立學(xué)校。

五、外教來(lái)源真的很亂嗎？

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很難通過(guò)數(shù)據(jù)量化來(lái)回答，因?yàn)檎也坏竭@方面的數(shù)據(jù)。但是，Alfred是一個(gè)不達(dá)目的不罷休的人。通過(guò)一番研究，Alfred首次臥底進(jìn)入了一個(gè)天津的外教微信群，群里面的人基本都是在天津、北京及周邊地區(qū)從事外教工作的外教。然后Alfred爬取了群里498人的成員信息，包括昵稱(chēng)、所在城市、省份、性別、個(gè)性簽名等。雖然不是正式的數(shù)據(jù)來(lái)源，而且數(shù)據(jù)還有地域局限，但是可以從中窺見(jiàn)一些信息。

首先，看看在我們國(guó)家當(dāng)外教的人中，是男性比較多還是女性比較多。

男性占比52.6%，女性占比38.4%，還是男性的外教比較多一些。

我們接著把外教的來(lái)源省份畫(huà)了出來(lái)，可以看到，有來(lái)自美國(guó)紐約的、有來(lái)自加拿大多倫多的，有來(lái)自英格蘭的，當(dāng)然，也有來(lái)自法國(guó)巴黎的（法語(yǔ)）、有來(lái)自土耳其伊斯坦布爾的（土耳其語(yǔ)）、有來(lái)自荷蘭阿姆斯特丹的（荷蘭語(yǔ)），有來(lái)自西班牙拉科魯尼亞的（西班牙語(yǔ)），還有來(lái)自其它各種各樣地方的，你們自己感受一下。

總的看來(lái)，外教在我們國(guó)家確實(shí)拿了比我們本地教師高很多的工資，而且即使現(xiàn)在對(duì)于外教市場(chǎng)的監(jiān)管很?chē)?yán)格，很多單位（特別是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）卻還在偷偷招聘沒(méi)學(xué)歷沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的外教。

究其原因，外教在國(guó)內(nèi)供不應(yīng)求，供不應(yīng)求的原因一是現(xiàn)在學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的需求越來(lái)越高，二是很多外國(guó)人才開(kāi)始認(rèn)識(shí)中國(guó)。當(dāng)越來(lái)越多的外國(guó)人了解我們國(guó)家并且愿意來(lái)當(dāng)外教的時(shí)候，供不應(yīng)求的狀況便會(huì)產(chǎn)生變化。

不過(guò)，官方加大對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，學(xué)生和家長(zhǎng)加大對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的甄別，應(yīng)該是現(xiàn)在的重點(diǎn)。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“Alfred數(shù)據(jù)室”。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場(chǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。