*本文轉(zhuǎn)自微信公眾號「鳳凰周刊智庫」(id：fhzkzk) 

“哥哥，你也摸下他的小雞雞，給他五塊錢吧?！泵鎸Ρ淼芏苟沟囊?，胡佳威驚呆了。

他想起小時(shí)候，家里人也喜歡逗他的生殖器玩。有時(shí)是當(dāng)著親戚朋友的面，直接脫掉他的褲子，用手撥弄，有時(shí)則用錢或零食作交換，摸一次五毛錢。

姑姑是這事的始作俑者。鬧得多了，胡佳威一缺錢，就找姑姑要：“我小雞雞讓你摸一下，你給我五毛錢?！?/p>

長大后，為“報(bào)復(fù)”姑姑從前的捉弄，胡佳威故意當(dāng)著全家人的面，向表弟豆豆提出同樣的要求。起初，豆豆拒絕得很干脆：“小雞雞不可以讓別人摸！”但當(dāng)價(jià)碼從五毛漲到五塊，豆豆馬上改了口，甚至拉來另一個(gè)男孩，拋出了開頭那個(gè)要求。

震驚之余，胡佳威更多覺得遺憾。他眼見十幾年里，家人越來越重視教育，供孩子們上更好的學(xué)校，掌握樂器和舞蹈，但同樣重要的性教育，卻始終缺席。

為保護(hù)更多像豆豆一樣懵懂無知的孩子免受性侵害，2015年，胡佳威創(chuàng)立兒童性教育公司“保護(hù)豆豆”，一面為家長和孩子開設(shè)性教育課程，同時(shí)為全國各地的老師、社工提供在線培訓(xùn)，幫更多孩子掌握健康科學(xué)的性知識。

兩年后，作為社會企業(yè)和教育領(lǐng)域的代表，胡佳威入選福布斯中國30位30歲以下精英榜。那時(shí)，他只有23歲，是同領(lǐng)域入選者中年紀(jì)最小的一位。

其實(shí)，胡佳威早就是兒童性教育圈的“老司機(jī)”，入行8年來，他和“保護(hù)豆豆”已將兒童性教育課帶進(jìn)全國17省，還在29城為家長做性教育演講。

隨著兒童性侵事件屢遭曝光，社會對性教育的態(tài)度逐漸放開。但中國教育科學(xué)研究院教育科技研發(fā)中心調(diào)查顯示，仍有近三成家長未教孩子性知識，過半不知該怎么教，還有1/4家長認(rèn)為孩子小，沒必要，或不好意思開口。

針對性教育的種種質(zhì)疑與困惑，胡佳威說：真正的洪水猛獸不是性和性教育，而是我們對性的錯(cuò)誤認(rèn)知。

2017年，胡佳威在無錫一所打工子弟幼兒園教授性教育課(受訪者供圖)。

我叫胡佳威，是兒童性教育圈的網(wǎng)紅。

2011年，我以志愿者身份進(jìn)入性教育領(lǐng)域，今年已是第8年。這8年來，我的3個(gè)性教育演講視頻累計(jì)播放量超過150萬，全國足足有72萬名家長關(guān)注了我。

但8年前，我是一名徹徹底底的門外漢。那時(shí)我在大學(xué)學(xué)食品質(zhì)量與安全，跟性教育八竿子打不著，有次被“忽悠”參加了一場性教育培訓(xùn)，由于我對這個(gè)話題蠻感興趣，就作為志愿者為大學(xué)生講避孕、艾滋病預(yù)防等性教育知識。

但當(dāng)時(shí)既沒有這個(gè)行業(yè)，身邊也沒有人從事這樣的事情，很多人看到“性教育”三個(gè)字就覺得特別奇怪，身邊老師同學(xué)都不是特別認(rèn)可。

一 、“你給孩子講什么亂七八糟的東西？”

2013年，兒童性侵案件開始在全國爆發(fā)，我想起小時(shí)候的經(jīng)歷，尤其看到自己的弟弟妹妹竟還像我小時(shí)候一樣缺乏性安全意識時(shí)，就想利用業(yè)余時(shí)間給孩子們上性教育課。

剛開始，我和團(tuán)隊(duì)也不知道該怎么做，唯一能想到的就是給孩子們上課。我們在網(wǎng)上查無錫當(dāng)?shù)赜心男┬W(xué)，電話多少，然后一個(gè)個(gè)打過去溝通，但大多都是拒絕，他們擔(dān)心性教育會讓孩子提前發(fā)生性行為，或引發(fā)爭議，有的學(xué)校甚至一聽是做性教育的，連門都不讓我們進(jìn)。

那時(shí)，社會對性教育的認(rèn)可度沒現(xiàn)在這么高，做起來很艱難，我們免費(fèi)去學(xué)校、社區(qū)上課，都沒人參加。很多家長有各種各樣的顧慮，很多人覺得孩子還小，沒必要接觸性教育，或擔(dān)心會把孩子帶壞教壞，等等，甚至有直接反對的。

有次在社區(qū)上課到一半，一個(gè)爺爺想看看孩子在干什么，忽然沖了進(jìn)來。我們正好講到生殖器的清洗，比如男孩子要翻開包皮清洗等等，還畫了一個(gè)大大的卡通生殖器畫投影在墻上，爺爺一開門就看到了，他當(dāng)時(shí)就很吃驚，一直生氣地在旁邊嘀咕，說給孩子講什么亂七八糟的東西，然后拉著孩子就走了。

直到2014年初，我們才找到無錫一所還不錯(cuò)的小學(xué)，教導(dǎo)主任對性教育比較認(rèn)可，他看了課程內(nèi)容也覺得很合適，就讓我們?nèi)ド险n了，那是我們第一次在一所學(xué)校開了4節(jié)課。后來他給我寫了一封郵件，說沒想到現(xiàn)在大學(xué)生還會做這樣的事情，還寫了很多鼓勵(lì)的話，讓我印象很深。

后來，隨著社會整體對性教育的接受度逐漸提升，不少社會資源牽線介紹學(xué)校合作，加上我們也培訓(xùn)老師和社工給孩子上課，再開展性教育課就順利很多。

二、關(guān)于性，孩子懂的遠(yuǎn)比我們想象的多

2013年6月，我們第一次走進(jìn)小學(xué)上課時(shí)，放了一部性教育短片，其中有一個(gè)成人笑點(diǎn)，大致講的是小孩子千萬別在電腦里藏“小電影”舒緩情緒。我們以為四年級的孩子應(yīng)該聽不懂，沒想到有一群孩子在角落放聲大笑，下課后我問他們聽懂了嗎，他們很天真地說：“不就是黃片嘛！”

四年級的孩子就已經(jīng)開始看黃片了，我當(dāng)時(shí)真的被嚇到了。

一年后，我在社區(qū)給一群男孩子上性教育課。課前，一個(gè)家長跟我說，他們家孩子已經(jīng)青春期了，什么都不懂，她覺得孩子特別需要性教育老師好好講講。我當(dāng)時(shí)以為孩子什么都不懂，就問他有什么想了解的，結(jié)果他直接問我“有什么渠道可以下載黃片”“做愛爽不爽”“多長時(shí)間才算正常”這種很具體的問題。我再看家長，整個(gè)人都懵了，她不敢相信自己的孩子竟會問出這樣的問題。

后來我們每次上課的第一個(gè)環(huán)節(jié)，都要做“性的頭腦風(fēng)暴”，就是在黑板上寫一個(gè)大大的“性”字，讓孩子們在紙條上寫和性相關(guān)的聯(lián)想詞，或他們好奇、想了解的東西。

有次給五年級的孩子上課，他們寫的是：搞基，XXOO，順藤摸瓜，二龍戲珠，啪啪啪，肏，深入淺出，深不可測，精益求精，黑長直，里應(yīng)外合，參天大樹，雙管齊下，雙龍戲珠……這些紙條我現(xiàn)在還留著。

成人眼中，孩子永遠(yuǎn)都純潔得像一張白紙，什么都不懂，其實(shí)孩子對性的接觸和了解，遠(yuǎn)比成人想象的多。

但我們的社會觀念中，性是洪水猛獸，孩子太小涉性就是失足，老人涉性則是為老不尊，人們依然談性色變，覺得沒必要告訴孩子性。可現(xiàn)在孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡越來越早，網(wǎng)絡(luò)搜索能力也很強(qiáng)，一旦他好奇父母不回答的問題，他會自己主動去找。

我們以前遇到有孩子問家長什么是色情圖片，孩子?jì)寢屖裁匆膊恢v就把他一頓臭罵，結(jié)果沒過幾天，媽媽就在手機(jī)上看到孩子上網(wǎng)搜索色情圖片，不難想象他會搜到什么。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)規(guī)范也很差。有很多家長跟我反映，孩子看漫畫的網(wǎng)站會跳出很多小廣告，都有很強(qiáng)的性誘惑，比如女主播會揉著胸部跳舞，還有一些網(wǎng)頁標(biāo)題說，女大學(xué)生在宿舍里面經(jīng)常做這種事情，或者小姨子怎么怎么樣，別說孩子，我看了都很好奇。

還有很多進(jìn)入青春期的孩子擔(dān)憂自己身體發(fā)育不正常，他們從網(wǎng)上了解到很多謠言，如果他生殖器短一點(diǎn)，就覺得自己不夠男人，會很自卑，沒有自信。

早在1963年，周恩來總理就提出，要在女孩子首次來月經(jīng)、男孩子首次遺精之前，把科學(xué)的性衛(wèi)生知識告訴他們。但這么多年過去了，性教育仍被看成一個(gè)冷門的領(lǐng)域，人們還用回避來敷衍性教育，甚至當(dāng)我跟別人介紹我是做性教育的，還會有人用猥瑣的眼神看我。

好在公眾意識變化非?？?，一方面是因?yàn)樾郧职覆粩啾粓?bào)道，同時(shí)越來越多年輕、文化程度高的家長更接納性教育，覺得它非常自然，非常必要。所以我們開始逐漸把重心轉(zhuǎn)向給家長做科普，讓他們意識到性教育到底在教什么，以及能給孩子帶來哪些積極影響，后來就有了 “保護(hù)豆豆”。

不管是國內(nèi)還是國外，相關(guān)知識和技術(shù)材料已經(jīng)非常成熟，但存在專業(yè)鴻溝。我們會把這些專業(yè)的材料，變成家長能看懂聽懂、貼近他們生活的內(nèi)容，比如告訴他們，孩子撞見父母發(fā)生性行為怎么辦，看到電視里出現(xiàn)親吻鏡頭怎么辦，孩子摸自己生殖器怎么辦，好奇異性上廁所怎么辦，等等。

三、真正的洪水猛獸不是性和性教育，而是我們對性的錯(cuò)誤認(rèn)知

很多家長都會問，什么時(shí)候才該做性教育？

很多人把性教育當(dāng)成語文、數(shù)學(xué)這樣的科目，應(yīng)該從幼兒園或者小學(xué)一年級開始，但是性教育并不是一門學(xué)科，當(dāng)有一天孩子問他是男孩還是女孩，或者好奇自己的生殖器叫什么名字，家長做出了回答，像這樣簡簡單單的對話其實(shí)就是性教育。它應(yīng)當(dāng)是融入到我們生活當(dāng)中，融入到我們跟孩子日常的交流溝通，甚至是育兒理念中。

因此，性教育沒有標(biāo)準(zhǔn)年齡，從孩子一出生，父母就要做好準(zhǔn)備了。當(dāng)孩子問出第一個(gè)與性有關(guān)的問題，父母去解答，就是性教育開始的時(shí)間。

性教育最關(guān)鍵的不是要有一套標(biāo)準(zhǔn)說辭，因?yàn)榫退阌?，很多家長也不好意思念，他還會有很多的顧慮，擔(dān)心孩子去模仿和嘗試怎么辦。

我做咨詢中，碰到最多的問題，是家長發(fā)現(xiàn)孩子總摸自己的生殖器，或夾腿，有的孩子只有一兩歲，他們覺得孩子不正常，可能性早熟了。但其實(shí)孩子一出生，就有了性感覺神經(jīng)，如果觸碰它，就會引起很愉悅的生理反應(yīng)，就像撓癢癢會笑一樣，這是一個(gè)非常自然的生理反應(yīng)。但人們沒辦法接受孩子會有性的感覺。

其實(shí)想想我們自己的成長經(jīng)歷，我們從沒接受過性教育，但性又充斥在我們生活當(dāng)中，像臟話、葷段子等等，但從小到大，感覺身邊誰了解性，就會被人指責(zé)下流色情、淫穢放蕩等等。在這樣的環(huán)境下，我們覺得性就是一個(gè)骯臟的、不好的事情，沒有必要告訴孩子，這是人之常情，是從小到大缺乏性教育的一個(gè)必然結(jié)果。

其實(shí)真正的洪水猛獸不是性和性教育，而是我們對性的錯(cuò)誤認(rèn)識。

公眾總覺得，性就等于性行為，性教育就是教孩子性行為，這其實(shí)是一種誤解。實(shí)際上，性教育包括了孩子的性別教育、價(jià)值觀教育、生理教育、心理教育，還有自我保護(hù)教育和生命教育等。比如讓孩子知道生命的起源，男女生的身體區(qū)別和身體界限，知道青春期自己身體會怎樣變化，讓男生不去掀別人的裙子，知道遇到危險(xiǎn)該怎么求助等，只要正常了解這些內(nèi)容，并不需要擔(dān)心什么。

如果家長自己對性的態(tài)度是很羞恥的，自然而然會影響孩子。

很多小孩子上性教育課時(shí)會趴在桌上遮眼睛，覺得這種內(nèi)容很羞，不好看不好聽。再大一點(diǎn)的初中生可能會說，老師你這個(gè)人好黃，會有非常強(qiáng)烈的負(fù)面情緒，甚至有孩子說要上廁所，一出教室就不回來了。到了高中，尤其男生會特別興奮，他們覺得這是很污但又很吸引他們的一個(gè)話題。

更小的孩子受家長影響會小一些。

我們曾在無錫一家幼兒園開展了一學(xué)年的性教育課，效果非常好，校方也很滿意。有一節(jié)課講我從哪里來，孩子們都很開心，有的回家就跟家長說，自己是由爸爸的精子和媽媽的卵子結(jié)合變成受精卵的，結(jié)果家長第二天一早就找園長算賬，說為什么會有人跟孩子講這些等等。這時(shí)孩子也懵了，他不知道到底該聽誰的。

所以，性教育的關(guān)鍵在于，要改變家長對性羞于啟齒的態(tài)度觀念，我們叫“脫敏”。

脫敏不是一蹴而就的。我們給家長開設(shè)了為期21天的兒童性教育學(xué)習(xí)群，有案例，有作業(yè)。比如我們會假設(shè)孩子撞見父母發(fā)生性行為，要家長把我當(dāng)成孩子，在群里發(fā)語音解釋說，做愛是爸爸媽媽表達(dá)親密的一種方式，你現(xiàn)在還小，不能通過這種方式去跟別人表達(dá)，但等你長大遇到喜歡的人，你也可以這么做等等。

還有家長覺得，陰莖、陰道、睪丸、陰蒂這樣的詞講不出口，我們會在作業(yè)里要求他們，在群里面發(fā)語音，把那些科學(xué)的詞匯念出來，還讓他們畫男女生殖器的構(gòu)造，和孩子一塊，讀性教育繪本等等。基本7-8天后，他們就能對性非常淡然，培訓(xùn)結(jié)束后，基本孩子遇到的問題，他們應(yīng)該都能解決。

有次一個(gè)家長跟我分享她孩子的故事，說她發(fā)現(xiàn)孩子在玩自己的生殖器，她直接就給了孩子一面鏡子，讓他能更方便地觀察，還向他介紹了陰莖、陰囊這樣一些詞，結(jié)果一兩天以后，孩子知道這是什么后，反而就不感興趣了，以前她是不可能這么做的。

當(dāng)家長能以很坦然的態(tài)度去面對性時(shí)，就能根據(jù)孩子的認(rèn)知能力，有針對性地回答問題。只要實(shí)事求是，講科學(xué)，別去編造瞎話，具體怎么回答真的不重要。

我有一個(gè)朋友很重視性教育，她女兒五六歲時(shí)，有天看到衛(wèi)生間里面的衛(wèi)生巾，就問這是什么，朋友當(dāng)時(shí)就告訴她，每個(gè)女孩長大后都會來月經(jīng)，雖然流血了，但并不代表著你生病了，而是證明你長大了，擁有做媽媽的能力了。所以當(dāng)她女兒第一次來月經(jīng)的時(shí)候，就很高興地問媽媽要了一片衛(wèi)生巾。

有一天她同學(xué)也來月經(jīng)了，當(dāng)天還穿了一條白裙子，那個(gè)女孩就很害怕，一直坐在凳子上不敢起來。她知道后，就解下自己的校服外套圍在女孩身上，還去辦公室管女老師要了衛(wèi)生巾，帶到廁所教她換上，還一直安慰她說，不要害怕，這是月經(jīng)，說明你長大了，這是一個(gè)值得慶祝的事情。

我聽完非常震驚，這恰恰證明家長對性的正面態(tài)度會直接影響孩子。

四、鄉(xiāng)村孩子更需要性教育

工作中，我們會重點(diǎn)撬動關(guān)注性教育的城市家庭，同時(shí)也開設(shè)“不羞學(xué)堂”，為鄉(xiāng)村教師和公益機(jī)構(gòu)社工開展線上培訓(xùn)。

他們并不是名校畢業(yè)生去鄉(xiāng)村支教的，很多受教育程度并不高，初中畢業(yè)就去學(xué)一個(gè)五年的師范學(xué)院，畢業(yè)后可以直接回老家當(dāng)鄉(xiāng)村老師。當(dāng)他們遇到孩子上網(wǎng)看黃色的東西，或者女生在男生家里留宿等問題，就會主動找我們咨詢。

比起城市，鄉(xiāng)村的性教育需求要更強(qiáng)烈，一是資源少，二是問題多。

鄉(xiāng)村孩子各種問題都要多，比如留守兒童從小缺乏關(guān)愛，存在心理問題等，性只是其中一部分。但在我們的社會中，性是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，所以，一旦孩子出現(xiàn)性的問題，就格外嚴(yán)重。

之前有鄉(xiāng)村教師咨詢我們說，有個(gè)六年級的女孩子一直在男朋友家里過夜，覺得很嚴(yán)重。但我們有沒有想過，為什么一個(gè)六年級的孩子在男朋友家過夜這么久都沒有家長來管？甚至有家長覺得，六年級的女孩子已經(jīng)到了處對象的年紀(jì)。

留守兒童大都是隔代教育，由爺爺奶奶帶大，對孩子基本的安全教育都比較缺失，就更談不上性教育。

現(xiàn)在很多鄉(xiāng)村孩子都有手機(jī)，有QQ，動不動就在線。我們之前去支教，跟孩子玩得比較好，上完課后，他們天天問你忙不忙，而且讓你發(fā)紅包什么的。如果是別有用心的人，可能發(fā)一些紅包就能誘騙孩子發(fā)裸照或者裸聊。

盡管如此，守貞教育在鄉(xiāng)村卻根深蒂固。

我記得以前，有大學(xué)生去鄉(xiāng)村里支教，老師問，如果我們班里有同學(xué)遇到性侵該怎么辦，臺下只有兩個(gè)答案：自殺，或者嫁給他。甚至有一個(gè)男孩說，萬一那個(gè)性侵的人不要她，那這個(gè)女的就嫁不出去了。

好在，性教育方面，鄉(xiāng)村教師的話語權(quán)很強(qiáng)。

很多人以為，鄉(xiāng)村民風(fēng)保守，家長對性教育的支持度不高，但實(shí)際上最好溝通的就是鄉(xiāng)村父母，他們反對性教育的聲音也是最少的。

一是因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長都在外面打工，根本不知道孩子到底上了什么課，也不感興趣，他們只是知道讀書很重要，但把孩子送到學(xué)校后，剩下就是老師的事情了。二是因?yàn)榇蠖鄶?shù)爺爺奶奶年紀(jì)大了，有的不識字也沒什么文化，你跟他講性教育他都不知道是什么東西。

因此，我們會公開分享兒童性教育動畫片和課件，老師可以根據(jù)孩子的需要，他們迫切想了解的內(nèi)容靈活篩選內(nèi)容，給鄉(xiāng)村的孩子們上課?，F(xiàn)在每年都有100-200名鄉(xiāng)村教師主動報(bào)名，給鄉(xiāng)村孩子做性教育。

很多人以為，性教育是只給兒童上的課，其實(shí)我們成年人才是最先需要性教育的人。 

*原文刊登于《鳳凰周刊》第686期

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“鳳凰周刊智庫”，口述胡佳威，編輯孫楊 。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。