*本文已獲授權(quán)，來源：中國新聞周刊（ID：chinanewsweekly），作者俞楊，編輯馮超。

只要能給孩子的小升初添一把火，再硬的骨頭中國家長也要啃。

不久前，中國家長為了爭搶劍橋英語考試的報名名額，愣是把報名網(wǎng)站給擠癱瘓了。北京、上海沒報上名的家長，直接拉著孩子奔向全國跨省考試，演繹“新孟母三遷”。

這個大多數(shù)人還沒怎么聽說過的劍橋英語考試，一時間成為家長們趨之若鶩的擇校利器。

狂熱

劍橋英語考試（MSE）由教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會合作，一共分為五級，從低到高分別為KET、PET、FCE、CAE、CPE。

前不久，劍橋英語考試網(wǎng)站開放10月19日KET、PET校園版考試網(wǎng)上報名的通道，短短幾分鐘內(nèi)，考位告急。

一票難求，催生黃牛。原本四五百元的報名費，被一些黃牛炒到了四五千元，足足漲了近十倍。

央視財經(jīng)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些考試培訓機構(gòu)，也在推銷課程的過程中，強調(diào)報輔導班可以代搶考位，培訓費用幾百元到幾千元不等。某英語培訓機構(gòu)表示，他們的費用為5380元。

有上海家長在社交媒體上反映，上海的考點瞬間爆滿，只好選擇臨近的省份報名，準備帶著孩子跨省考試。

劍橋英語考試在全國20多個省份共設(shè)置了36個考點，然而上海周邊省市同樣緊缺，一位家長吐露，“沒想到他們從上海跑到我們南京來考試，我們就被擠到合肥去考試了?！?/strong>

在報名網(wǎng)站癱瘓后，劍橋英語考試網(wǎng)站發(fā)布通知，延長了10月19日KET、PET校園版考試報名的繳費時間，并于2019年12月增設(shè)了一次考試。

只要一路打怪升級，名校不再遙不可及。

北京、上海的家長給牛娃設(shè)定的考級路線，是小學二年級之前考過KET，四年級考過PET，小升初的時候考過FCE！

治理

FCE可是中高級水平證書，足以證明你可以在工作或?qū)W習中使用日常書面英語和英語口語。

劍橋英語考試對小學生的要求，顯然不低啊，就像做數(shù)學題時碰到奧數(shù)一樣。

曾幾何時，奧數(shù)也這么火。拼奧數(shù)是一條相對公平的路，起碼不拼爹不拼財力，是靠自己的努力明刀明槍掙來的，奧數(shù)便成為不少重點學校選拔尖子生的參考依據(jù)。

奧數(shù)小眾，通常也就是3%左右的人可能有這方面的優(yōu)勢，但在升學的驅(qū)使下，全民皆奧數(shù)。

物極必反，升學競爭中最“硬”材料的奧數(shù)，隨即在2018年校外培訓整治中被叫停了。

2018年2月26日，教育部公布了被稱為史上最嚴的中小學課外培訓機構(gòu)專項治理行動計劃，明確禁止培訓機構(gòu)組織競賽并與招生入學掛鉤。

迎春杯、華杯賽、走美杯、希望杯相繼停辦暫緩，截至2018年3月，坊間公認的小學奧數(shù)知名杯賽幾乎全軍覆沒。

奧數(shù)涼涼，推升了英語在小升初競爭中的重要性。劍橋英語考試由于相對完善的體系，成為北上廣等各大城市考生進入英語特長班或一些排名靠前學校的必備條件。

對于家長們來說，多一個證書不嫌多，但需要時沒有可不行。

焦慮

考試熱門，競爭激烈，學位緊張，家長焦慮。人人有學上，人人還想上自己想上的好學校。

家長為孩子爭取好學校，說到底是希望孩子遇到個好老師。而一所好學校不僅有著優(yōu)質(zhì)的師資力量，還有濃郁的學習氛圍。

擇校熱讓學區(qū)房成為香餑餑，家長豪擲千金只為提前“蹲坑”。為抑制擇校熱，2016年教育部首次在官方文件中提出實施多校劃片。

多校劃片指一個小區(qū)對應多個小學或初中，讓電腦派位決定孩子上哪所學校，即使購買了優(yōu)質(zhì)學校的學區(qū)房，也可能被派位至一般的學校。

與此同時，公辦不擇校，擇校到民辦。以往民辦中小學招生限制較少，形成了提前招生、跨區(qū)招生等潛規(guī)則。

2019年7月8日，中共中央、國務院印發(fā)重磅文件，提到“民辦義務教育學校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學校同步招生；對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取”，自此公辦、民辦皆搖號，不分彼此。

然而，要從根本上緩解擇校焦慮，還是要建立多元的教育評價體系，發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育。

中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，劍橋英語考試火爆和當下對孩子的教育評價體系過于單一直接相關(guān)，在單一的評價背景下，家長自然會把英語考試當成用來證明孩子能力的救命稻草。

美國學校辦學強調(diào)特色差異，這種差異化的辦學模式，為學生和家長提供了更多選擇，也就分流了好學校的招生壓力。

民進中央教育委員會委員吳正憲認為，擇校熱的根本原因在于教育資源發(fā)展的不平衡，治本之策是縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)、校際差異，全面提升教育水平。

在升學的指揮棒下，中國家長希望孩子進好的幼兒園，然后奔好小學去，好小學上完了得進重點初中，畢業(yè)考進重點高中，然后考上雙一流大學，當然985甚至清北最好啊。

沒有家長敢于拋開規(guī)律亂來，不就是個英語考試么，給娃安排！

參考資料：

劍橋英語考試“一票難求” 家長熱捧原因何在？2019年7月10日，中國之聲

推進教育均衡 破解“擇校熱”困局，2018年7月26日，中國婦女報第A4版

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