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芥末堆7月27日文，今日，國務院學位委員會印發(fā)《學士學位授權與授予管理辦法》（簡稱《辦法》），提出學士學位授予單位需明確學位授予程序，并將授予名單應在校內(nèi)公開。

針對輔修學位、雙學位、聯(lián)合學位，不單獨發(fā)放學位證書，而是在證書中予以注明。同時，針對高等學校與境外機構合作辦學授予外方學士學位的，學位授予單位不再招收第二學士學位生。

此外，《辦法》提出，要建立學士學位授權與授予質(zhì)量評估制度和抽檢制度，原則上在學士學位授予單位完成首次學位授予后對其進行質(zhì)量評估，并定期對學士學位授予單位和授權專業(yè)進行質(zhì)量抽檢。

學士學位授予單位需明確授予程序

《辦法》規(guī)定，學士學位授予單位應明確本單位的學士學位授予程序。對于經(jīng)教育部批準設置的普通高等學校，原則上應在招收首批本科生的當年，向省級學位委員會提出學士學位授予單位授權申請。

普通高等學校授予全日制本科畢業(yè)生學士學位的程序主要是：審查是否符合學士學位授予標準，符合標準的列入學士學位授予名單，學校學位評定委員會作出是否批準的決議。學校學位評定委員會表決通過的決議和學士學位授予名單應在校內(nèi)公開，并報省級學位委員會備查。

對于有博士學位授予權的高校，可進行學士學位授權自主審核工作，審核結果由省級學位委員會批準。

輔修學位、雙學位、聯(lián)合學位：不單獨發(fā)放學位證書

為強化授予學士學位程序、標準的要求，《辦法》提出可授予輔修學士學位、雙學士學位、聯(lián)合培養(yǎng)學士學位，并分別作出規(guī)定。

• 輔修學士學位

《辦法》提出，具有學士學位授予權的普通高等學校，可向本校符合學位授予標準的全日制本科畢業(yè)生授予輔修學士學位。授予輔修學士學位應制定專門的實施辦法，對課程要求及學位論文（或畢業(yè)設計）作出明確規(guī)定，支持學有余力的學生輔修其他本科專業(yè)。

輔修學士學位應與主修學士學位歸屬不同的本科專業(yè)大類，對沒有取得主修學士學位的不得授予輔修學士學位。輔修學士學位在主修學士學位證書中予以注明，不單獨發(fā)放學位證書。

• 雙學士學位

具有學士學位授予權的普通高等學校，可在本校全日制本科學生中設立雙學士學位復合型人才培養(yǎng)項目。項目必須堅持高起點、高標準、高質(zhì)量，所依托的學科專業(yè)應具有博士學位授予權，且分屬兩個不同的學科門類。

項目須由專家進行論證，應有專門的人才培養(yǎng)方案，經(jīng)學校學位評定委員會表決通過、學校黨委常委會會議研究同意，并報省級學位委員會審批通過后，通過高考招收學生。本科畢業(yè)并達到學士學位要求的，可授予雙學士學位。雙學士學位只發(fā)放一本學位證書，所授兩個學位應在證書中予以注明。

• 聯(lián)合學士學位

《辦法》提出，具有學士學位授予權的普通高等學校之間，可授予全日制本科畢業(yè)生聯(lián)合學士學位。聯(lián)合學士學位應根據(jù)校際合作辦學協(xié)議，由合作高等學校共同制定聯(lián)合培養(yǎng)項目和實施方案，報合作高等學校所在地省級學位委員會審批。

聯(lián)合培養(yǎng)項目所依托的專業(yè)應是聯(lián)合培養(yǎng)單位具有學士學位授權的專業(yè)，通過高考招收學生并予以說明。授予聯(lián)合學士學位應符合聯(lián)合培養(yǎng)單位各自的學位授予標準，學位證書由本科生招生入學時學籍所在的學士學位授予單位頒發(fā)，聯(lián)合培養(yǎng)單位可在證書上予以注明，不再單獨發(fā)放學位證書。

此外，《辦法》明確，高等學校與境外機構合作辦學授予外方學士學位的，按《中外合作辦學條例》執(zhí)行，學位授予單位不再招收第二學士學位生。

建立學士學位質(zhì)量評估制度和抽檢制度

《辦法》指出，國務院學位委員會將學士學位質(zhì)量監(jiān)督納入到學位質(zhì)量保障體系。省級學位委員會應建立學士學位授權與授予質(zhì)量評估制度和抽檢制度，原則上在學士學位授予單位完成首次學位授予后對其進行質(zhì)量評估，并定期對學士學位授予單位和授權專業(yè)進行質(zhì)量抽檢，加強對雙學士學位、輔修學士學位、聯(lián)合學士學位的質(zhì)量監(jiān)管。

《辦法》提出，對存在質(zhì)量問題的學士學位授予單位或授權專業(yè)，可采取工作約談、停止招生、撤銷授權等措施。