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12月21日,2020年全國碩士研究生招生考試開考,本次考試報(bào)名人數(shù)達(dá)到341萬人,創(chuàng)歷史新高。數(shù)據(jù)背后,折射呈現(xiàn)了一些現(xiàn)象和趨勢,有的原因很簡單,有的卻很復(fù)雜,下面對此一一剖析。
1、考研報(bào)名人數(shù)暴漲的背后是什么?
考研報(bào)名人數(shù)大漲,值得我們關(guān)注背后的社會(huì)發(fā)展原因。
2014-2015年度,全國研究生報(bào)名人數(shù)出現(xiàn)短暫下滑后,2016年開始,幾乎呈現(xiàn)“報(bào)復(fù)性”增長——在高基數(shù)的基礎(chǔ)上竟然出現(xiàn)連續(xù)且高速的增長,報(bào)名人數(shù)從2016年的177萬,到2020年的341萬,5年時(shí)間,考研報(bào)名人數(shù)已接近翻番,多省份2020年研招報(bào)名人數(shù)出現(xiàn)大幅增加。
為什么會(huì)出現(xiàn)如此罕見的現(xiàn)象?
第一個(gè)因素可能還是就業(yè)困難。我國高等教育毛入學(xué)率已迅速跨過大眾化,即將邁入普及化階段。今年全國高校畢業(yè)生834萬人,再加上回國留學(xué)生50余萬人,可以說大學(xué)生已占到新增勞動(dòng)力的80%以上。在幾乎人人都是大學(xué)生的背景下,近年國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長放緩,崗位需求有限,尤其是待遇相對較好的崗位更有限,用人單位不自覺地提高了學(xué)歷要求。
同時(shí),新一代年輕人對就業(yè)的期望值較高,工作沒幾天就辭職的比比皆是。于是,很多人索性加入到考研大軍中,期望通過提高學(xué)歷來提高就業(yè)競爭力。這其中,有相當(dāng)一部分人是希望通過考研來改變出身。當(dāng)今社會(huì),招聘單位看“出身”的越來越多,迫使很多人不得不在通過研究生考試獲得更高學(xué)歷的同時(shí),也改變一下自己的“出身”。
中國未來經(jīng)濟(jì)增長進(jìn)入一個(gè)相對的平穩(wěn)期,不可能再出現(xiàn)高速增長,同時(shí),國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)也將繼續(xù)增長,即將突破900萬人,牢牢占據(jù)新增勞動(dòng)力的主力人群。在這兩個(gè)基本面沒有變化的情況下,預(yù)計(jì)未來幾年,考研大軍仍將保持高速增長,超過450萬甚至逼近500萬應(yīng)該沒有太大問題。
但讀研真能解決就業(yè)問題嗎?這是很多試圖通過研究生考試解決就業(yè)的人需要認(rèn)真思考的一個(gè)問題。
第二個(gè)因素與家長期望有關(guān)。在物質(zhì)生活逐漸提高的背景下,多數(shù)家長希望孩子接受更高層次的教育,往往在孩子考大學(xué)時(shí)就計(jì)劃好了繼續(xù)讀研究生,并不打算本科畢業(yè)就工作。
第三個(gè)因素,研究生招生量也在不斷增長,這是一個(gè)客觀支撐。尤其“雙一流”啟動(dòng)后,高校發(fā)展進(jìn)入新的競爭階段,研究生群體作為學(xué)科建設(shè)的重要力量,招生培養(yǎng)規(guī)模顯著增長。
2、推免生是近年研究生招生考試改革成功的嘗試
如何不惟分?jǐn)?shù)評價(jià)?在高考改革仍然艱難探索的同時(shí),研究生招生考試改革在無意間已經(jīng)完成了這一改革,就是推免生制度。
推免生是不同于通過全國統(tǒng)一研究生招生考試進(jìn)行招生錄取的方式。教育部目前劃定了360多所高校具有推免資格,各自比例不同。推免資格主要以大學(xué)在校期間成績?yōu)榛A(chǔ)依據(jù),學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生才能獲得,比如,成績必須是年級或者班級前5%。獲得推免資格的考生自由選擇目標(biāo)學(xué)校與專業(yè),招生學(xué)校則組織各種形式的筆試、面試,或者冬令營、夏令營等,以全面考察學(xué)生,最后由研究生導(dǎo)師集體組成的招生委員會(huì)做出錄取決定。
這一制度獲得了研究生指導(dǎo)教師幾乎壓倒性的肯定,普遍認(rèn)為這種錄取方式選拔的學(xué)生質(zhì)量更高。究其原因,首先是這些學(xué)生不是靠一次考試,或者功利化的準(zhǔn)備、突擊出來的,而是在校3~4年學(xué)科上的全面評價(jià),能力更全面、厚實(shí),后勁足。
教育部目前在嚴(yán)控推免生占比,比如總量不能超過學(xué)校招生總量的50%。由于推免生質(zhì)量普遍很高,很多學(xué)校都頂格使用,達(dá)到限制極限。
并且,在學(xué)校與教師滿意的同時(shí),這一制度又最大程度規(guī)避了舞弊的可能。推免資格的獲得完全基于學(xué)生在校3年多的成績與榮譽(yù),同時(shí),這一資格是在最有效范圍的公示,即同學(xué)之間公示,可以起到絕對的監(jiān)督,把推免資格的舞弊風(fēng)險(xiǎn)完全杜絕,也就保障了基本的公平公正。在最后的錄取環(huán)節(jié),又是基于前期的筆試或者項(xiàng)目活動(dòng)、面試,最后集體打分投票決策,在最大程度滿足教師一定自主權(quán)的同時(shí),又最大程度制約了這種自主權(quán)。
也就是說,推免這種錄取制度,從招生質(zhì)量上講更高,從公平正義上來講,又有有效的制約與監(jiān)督,可以保障公平公正,因此廣受歡迎。
3、研究生群體中,女生為何越來越多?
其實(shí)何止研究生,高考不也是一堆女狀元嗎?中國高等教育階段女性比例已經(jīng)顯著超過了男性,這是一個(gè)重要基礎(chǔ)。
第二,社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志就是女性的崛起,女性在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都有出色表現(xiàn),不止是上學(xué)。
第三,書面考試這種形式本身更適合女性,很多時(shí)候考試考的是扎實(shí)仔細(xì)不丟分。
第四,相比男性,女性可能更自律,因此在學(xué)習(xí)這種需要吃點(diǎn)苦的事情上,女性也容易勝出。
4、非全日制招生“遇冷”
生源不足是非全日制研究生納入統(tǒng)考以來招生單位面臨的普遍問題。近三年,大部分院校未完成非全日制專業(yè)招生計(jì)劃,部分專業(yè)存在無人報(bào)考、無人上線、考生不愿調(diào)劑到非全等問題。
主要原因在于非全日制在未來就業(yè)中的待遇問題。當(dāng)很多單位在招聘中明確注明要全日制研究生學(xué)歷時(shí),怎么可能有人去報(bào)考非全日制?過去非全日制是在招生上走了特殊通道,但是現(xiàn)在,入學(xué)考試是一樣的,但結(jié)果不一樣,大家會(huì)怎么選?
都是研究生,但全日制與非全日制不一樣,說起來有點(diǎn)荒唐,這的確需要我們社會(huì)的用人制度盡快完善。
5、考生報(bào)考更青睞社科類專業(yè)
在就業(yè)壓力的刺激下,使得社科類專業(yè)的報(bào)考人數(shù)遠(yuǎn)多于工科類專業(yè)。其實(shí)并非是考生更青睞社科專業(yè),而是因?yàn)樯缈茖I(yè)不好就業(yè),哪怕是211院校畢業(yè),也未必能順利找到一份體面的工作,于是,大量社科專業(yè)的畢業(yè)生不得不通過提高學(xué)歷來增加競爭力。
并且,社科專業(yè)研究生相對“好混”,理工科專業(yè)難度顯然會(huì)大很多。
6、研究生延期畢業(yè)率增加
研究生招生規(guī)模不斷擴(kuò)大的趨勢下,研究生實(shí)際畢業(yè)生數(shù)卻低于預(yù)計(jì)畢業(yè)生數(shù),并且兩者之間差距不斷拉大。到2018年,研究生預(yù)計(jì)畢業(yè)生數(shù)為77.3萬人,實(shí)際畢業(yè)生數(shù)為60.4萬人,超過兩成的研究生延期畢業(yè)。
其實(shí)這是好事,說明學(xué)校真的在質(zhì)量上下手了,研究生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)愈發(fā)嚴(yán)格,并且博士研究生延期問題不容忽視。在北美,一個(gè)博士學(xué)位大約需要讀6、7年,而我們以前3年就搞定,所以大家普遍認(rèn)為“洋博士”質(zhì)量高是有原因的。
研究生教育是人才培養(yǎng)的高端,培養(yǎng)高質(zhì)量人才的任務(wù)首先就要落在研究生教育上。只有堅(jiān)守質(zhì)量底線,才能真正提高我國研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。想蒙混過關(guān)的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了,想混學(xué)歷的人,還是早早放棄考研吧!
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