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2018年11月15日,“民辦園一律不準(zhǔn)單獨(dú)或作為一部分資產(chǎn)打包上市”的學(xué)前教育新政給了幼兒園賽道下了一場(chǎng)最慘烈的冰雹。
那一夜,激情燃燒了兩年的的幼兒園投資賽道上,一片哀鴻遍野;作為幼兒教育的風(fēng)標(biāo)的紅黃藍(lán),股價(jià)被腰斬;全球招募的金融精英,耗費(fèi)半年調(diào)研的園所投資項(xiàng)目戛然而止…
然后,沒(méi)有然后了。
所有人都認(rèn)為,這對(duì)幼兒園投資來(lái)說(shuō)是至暗時(shí)刻。
然而,兩年之后,2020年幼兒園80%普惠、50%公辦園的政策,讓民間辦學(xué)者面臨著“裸奔”還是“上岸”的艱難抉擇。有人甚至根據(jù)普惠補(bǔ)貼的燃燒速度,揣測(cè)地方政府或?qū)⒁媾R錢袋子“見(jiàn)底”的窘境。
我們很想知道一些答案:
想知道這一年,資本的撤離是否給幼兒教育“驅(qū)逐劣幣”;想知道這一年,大規(guī)模完成普惠化改造之后,教育質(zhì)量是否不出意外的下滑;想知道這一年,在政策頻繁動(dòng)作之下,行業(yè)里的堅(jiān)守或逃逸的人們?cè)鯓舆x擇;想知道未來(lái)的幼教是面臨更窘迫的局面,亦或是將迎來(lái)低谷后的春天?
大象山智庫(kù)通過(guò)2019年對(duì)幼兒教育企業(yè)和上百家幼兒園生存狀態(tài)的觀察,得到了關(guān)于這些問(wèn)題的回應(yīng),一些意料之外的答案。
第一章 普惠之后
不管我們是選擇張開懷抱,還是抗拒,2020年終究還是來(lái)了。
這是對(duì)于幼兒園辦學(xué)者來(lái)說(shuō),很重要的一個(gè)年份。2018年11月15日學(xué)前新政里提到,政府要求2020年園所普惠要達(dá)到80%的目標(biāo)。這意味著,民間辦園者的“終決選”進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí)。
那,這些人到底在猶豫什么?
民辦園轉(zhuǎn)普惠后,是不是每個(gè)園都在虧?
2019年1月,北京市出臺(tái)了普惠后的第一個(gè)補(bǔ)貼政策:普惠幼兒園不分級(jí),全部按每個(gè)學(xué)生每月1000元補(bǔ)助,每新增一個(gè)學(xué)位,幼兒園將收到1萬(wàn)元的一次性擴(kuò)學(xué)位補(bǔ)助。這些政策還不包括2018年實(shí)施的民辦轉(zhuǎn)普惠,一個(gè)孩子3000元的轉(zhuǎn)設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)。
除此之外,各區(qū)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)更是豐富。以朝陽(yáng)為例,市級(jí)補(bǔ)貼之外,區(qū)政府會(huì)給每個(gè)新增學(xué)位多補(bǔ)貼500元,同時(shí),根據(jù)辦園質(zhì)量評(píng)估,每個(gè)月生均補(bǔ)貼400-700元。
所以我們默默算了一筆賬:原來(lái)北京收費(fèi)在2800元的中低端民辦園所,在普惠之后,雖然學(xué)費(fèi)加餐費(fèi)下降到1200元,但從政府的手里卻可以拿到1400-1700元不等的補(bǔ)貼。這幾乎和園所轉(zhuǎn)普惠之前的學(xué)費(fèi)持平。
但因?yàn)閮r(jià)格低廉(這對(duì)很多中國(guó)家長(zhǎng)還是很有吸引力,因?yàn)閷?duì)人發(fā)展最重要的幼兒教育),原本位于中下游水平的民辦園搖身一變,成了新一輪“入園難”的尖貨。
普惠新政,給這些園所帶來(lái)了一次生源擴(kuò)張的的絕對(duì)機(jī)遇,原本30人滿班標(biāo)準(zhǔn),在普惠之后塞進(jìn)了40個(gè)孩子,30%的生源增加為園所帶來(lái)了每年30%的增收,當(dāng)然,這還不包括新增學(xué)位的一次性萬(wàn)元補(bǔ)貼,普惠之后學(xué)費(fèi)免稅、教育用地租金優(yōu)惠,還有取消外教、減少教師人力成本等。
這是北京,選擇民轉(zhuǎn)普的補(bǔ)貼力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他地區(qū)。所以原來(lái)收費(fèi)5000以上的幼兒園,像匯佳(集團(tuán)化辦學(xué))在轉(zhuǎn)為普惠之后,也能在過(guò)去一年中存活下來(lái)。
2019年,大象山教育智庫(kù)曾對(duì)上百家幼兒園進(jìn)行了調(diào)研,在北京的非普惠幼兒園中,23.8%收費(fèi)在3000-6000元/月。
▲北京民辦非普惠幼兒園收費(fèi)分布
調(diào)研/大象山教育智庫(kù)
在二三線城市,是另外一種生存邏輯。
在青島,民辦普惠園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)880元,甚至比北京還略高,雖然補(bǔ)貼單人一年2400,看起來(lái)并不多,但比大量依據(jù)地區(qū)收入水平700、800學(xué)費(fèi)的園所來(lái)說(shuō),已經(jīng)不知道好了多少。有些園所甚至在普惠之后,還有了小幅度的漲價(jià)(不含補(bǔ)貼)。在大象山教育智庫(kù)調(diào)查的數(shù)據(jù)中,青島8家轉(zhuǎn)普惠的園所,5家收費(fèi)未變,3家漲了價(jià)。
那些沒(méi)有轉(zhuǎn)普惠的園所呢?是否失去了所有的生存空間?青島平均學(xué)費(fèi)水平1000元左右的地方,有著5%比例的民辦園保持在高收費(fèi)的水平,像歐迪森幼兒園、南銀海幼兒園,普惠之后,滿足了中國(guó)家庭的不同教育訴求,因而也保持了穩(wěn)中有升的發(fā)展趨勢(shì)。
普惠政策的實(shí)施,進(jìn)一步加速了教育訴求的分層。
2019年,雖然幼兒園行業(yè)在外界看來(lái),寒風(fēng)瑟瑟,但在二三線城市的中高端園所卻顯示出了蓬勃生命力。在唐山,一所收費(fèi)5000的幼兒園因?yàn)楸3至朔€(wěn)定的教育水平、良好的招生能力,加上便宜的地租,營(yíng)收狀況良好,真正賺到了錢。
2018年全國(guó)幼兒園數(shù)量26.7萬(wàn)所。普惠性幼兒園18.3萬(wàn)所(含公辦幼兒園10.1萬(wàn)所),占幼兒園總數(shù)的68.6%,比上年增長(zhǎng)11.14%。民辦幼兒園16.6萬(wàn)所,其中已普惠的有8.2萬(wàn)所,民辦非普惠園8.4萬(wàn)所。隨著普惠政策的持續(xù)推進(jìn),預(yù)計(jì)2019年民辦普惠園的數(shù)量也將繼續(xù)增加。
▲2018年全國(guó)幼兒園辦園類型分布
調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),有一些幼兒園在轉(zhuǎn)普惠后,會(huì)在園所附近新開一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),轉(zhuǎn)普惠前開在園所里的英語(yǔ)口語(yǔ)、閱讀等各類課程,在這里重新上線,甚至選擇更豐富。如此一來(lái),辦園者多了一條賺錢渠道,但家長(zhǎng)的教育支出或許不降反升,園所之外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何監(jiān)管,也是需要關(guān)注的新問(wèn)題。
普惠,是以教育質(zhì)量下降做交換的嗎?
在北京,一家園所從非普惠園轉(zhuǎn)為普惠園后,按照最高750元/月的保育費(fèi)定價(jià),加上至少1000元/月的生均定額補(bǔ)貼,對(duì)于收費(fèi)在2000-3000元/月左右的中端園,轉(zhuǎn)普惠后收入并不一定會(huì)減少,但也沒(méi)有了更大的空間去做教學(xué)和管理上的提升。
很多原本價(jià)格在3000以上的雙語(yǔ)園或國(guó)際園,在轉(zhuǎn)設(shè)普惠學(xué)費(fèi)降價(jià)之后,采用增加班級(jí)人數(shù)、取消外教、降低人力成本來(lái)減輕運(yùn)營(yíng)壓力。
原本一個(gè)班30人,1個(gè)主班、1個(gè)助教,還有3個(gè)保育員的配置,現(xiàn)在一個(gè)班級(jí)40人,還保持同樣配置,甚至減少到3個(gè)負(fù)責(zé)老師。這無(wú)形中增加了幼師的教學(xué)和管理成本。對(duì)班級(jí)管理模式、每個(gè)孩子的關(guān)注度都會(huì)下降。
從教學(xué)來(lái)說(shuō),現(xiàn)行的幼兒園強(qiáng)調(diào)五大領(lǐng)域教育,沒(méi)有統(tǒng)一教材/教案,倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí),這對(duì)幼師課程設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)等方面的能力,提出了更高的要求。但根據(jù)大象山智庫(kù)調(diào)研,民辦轉(zhuǎn)普惠之后,幼師的收入、福利待遇、提升意愿等,均低于公辦園和民辦非普惠園幼師。盡管政府加大了對(duì)普惠民辦園的補(bǔ)貼,要求用于人員經(jīng)費(fèi)支出占園區(qū)收入比不能低于70%,從待遇水平上來(lái)說(shuō),民辦園師資水平短期內(nèi)依然難以提升。
如果無(wú)法改善民辦普惠園幼師的生存和發(fā)展現(xiàn)狀,甚至幼師們的工作量和壓力會(huì)更大,招到好老師、培養(yǎng)好老師對(duì)這些園所而言,會(huì)越來(lái)越難。
班級(jí)承載力的超飽和、師資配比下降,師資水平難以短期提升,停滯特色課程研發(fā)都會(huì)導(dǎo)致普惠園轉(zhuǎn)設(shè)之后教育質(zhì)量的下降。
普惠過(guò)渡之后,轉(zhuǎn)機(jī)在哪里?
資本退場(chǎng),幼兒園的主要經(jīng)營(yíng)者將會(huì)變成政府和中小型的單體投資者,而對(duì)單體投資者來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)仍然存在,但新開普惠園并不是一個(gè)好選擇。
我們?cè)賮?lái)算一組數(shù)據(jù):
用估算的方式,2020年的在園幼兒為2015-2017年出生的孩子,這三年新生兒總數(shù)分別為1655萬(wàn)、1786萬(wàn)和1723萬(wàn),按照85%入園率、80%普惠覆蓋的目標(biāo),需要的普惠學(xué)位是3511.5萬(wàn)。
根據(jù)教育部數(shù)據(jù),2018年全國(guó)普惠性幼兒園在園幼兒3402.23萬(wàn)人,占全國(guó)在園幼兒的比重為73.07%。與2020年預(yù)估需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)相比,還差109.3萬(wàn)。以2018年平均在園人數(shù)175人/園來(lái)估算,即使不新增園所,全國(guó)有6246所民辦園轉(zhuǎn)為普惠,即平均每個(gè)城市有10家民辦園轉(zhuǎn)普惠,就可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
另一方面,政策規(guī)定小區(qū)配套園必須辦成普惠性幼兒園,2019年底,教育部統(tǒng)計(jì)稱1.7萬(wàn)所小區(qū)配套園完成階段性整改,將這一部分的變化算上,80%普惠率的目標(biāo)并不難實(shí)現(xiàn)。
然而,當(dāng)“80%普惠”的目標(biāo)按時(shí)甚至提前完成,幼兒園又將迎來(lái)出生率下降帶來(lái)的新一波影響。
2021年的在園幼兒出生于2016-2018年,同樣算法,他們所需要的普惠學(xué)位為3421萬(wàn)。換言之,達(dá)到目標(biāo)剛過(guò)一年,普惠學(xué)位就空出了近100萬(wàn)。預(yù)計(jì)2019年出生率會(huì)進(jìn)一步下降,此后數(shù)年,普惠學(xué)位供過(guò)于求的趨勢(shì)更明顯,民辦普惠園招生難度增加,在園幼兒的減少意味著補(bǔ)貼減少,運(yùn)營(yíng)壓力會(huì)更大。
因此,對(duì)于已運(yùn)營(yíng)普惠園的從業(yè)者來(lái)說(shuō),規(guī)劃園所的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展十分重要;而新開普惠園,需要考慮多重風(fēng)險(xiǎn),并不是一個(gè)好的選擇。
“80%普惠”的目標(biāo)將幼兒園市場(chǎng)分為兩個(gè)部分,也為從業(yè)者留下了不同的發(fā)展空間。
對(duì)于80%的普惠性幼兒園來(lái)說(shuō),降低日常運(yùn)營(yíng)和管理成本的需求強(qiáng)烈,為幼兒園提供軟硬件服務(wù)的從業(yè)者會(huì)有更多機(jī)會(huì),園所智慧管理系統(tǒng)、內(nèi)容平臺(tái)、運(yùn)營(yíng)服務(wù)等,都有著很大的發(fā)展空間。
而在另外20%的市場(chǎng)里,二三線城市值得更多關(guān)注。場(chǎng)地、人力等成本相對(duì)一線城市更低,家庭消費(fèi)能力和教育分層的訴求相對(duì)四五線城市更高,通過(guò)提供高質(zhì)量的教學(xué)、優(yōu)化教育環(huán)境和體驗(yàn),單體園的盈利空間仍然充足。
2020年剛剛開始,在這個(gè)有著特殊意義的年份,幼兒園和幼兒教育會(huì)如何發(fā)展,我們等待著答案。
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