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* 來源:紅星新聞(ID:cdsbnc),作者:劉蘋、潘俊文
按照往年的情況,2月12日,在距離高考只有116天的時間里,小雅他們早就該在學校“封閉”學習了。可是因為疫情,今年無法返校,只能采用網(wǎng)課備考。
黃岡因為教育聞名全國,作為黃岡市一所普通高中畢業(yè)班的學生,小雅壓力不小。早上6:35起床,線上“打卡”,上45分鐘早讀,吃早餐;8:00開始限時做練習題,9:00老師準時網(wǎng)上直播進行授課,課后是45分鐘的跟蹤檢測,然后才吃午飯。下午和晚上還會把上午的時間段再復(fù)制一遍。
此前,全國眾多老師自制“直播神器”,化身主播的照片在網(wǎng)絡(luò)刷屏。小雅班上的老師情況也差不多,有的老師第一節(jié)課基本是在慌亂中度過,學生一邊教老師用直播軟件,一邊忍不住哈哈大笑;有的老師被困在農(nóng)村老家,沒有設(shè)備,只能一只手舉著手機,一只手在稿紙上演算講解,時不時還會因為網(wǎng)絡(luò)不好,卡頓。
“真的希望疫情能快速過去?!毙⊙耪f,自從黃岡“封城”,她就再也沒有出過家門。前幾天出太陽,她“逃了一會課”,到樓頂偷偷曬太陽。
線上授課
一天時間被安排得滿滿當當
1月31日,黃岡市教育局發(fā)布《黃岡市中小學疫情防控期間組織開展網(wǎng)絡(luò)教學的實施方案》,要求努力解決學生無法正常到校上課問題,實現(xiàn)“教師線上教學不停教、學生線上學習不停學”的目標,最大程度降低疫情對新學期教學工作的影響。
在此前,小雅就收到了班主任發(fā)來的課程表。課程表根據(jù)疫情時期的網(wǎng)絡(luò)授課而制,“戰(zhàn)疫情不掉鏈,贏高考永往前”12個字被印在最上方。從6:35線上報到考勤,到22:30就寢,一天時間被安排得滿滿當當。
課程表
小雅是藝術(shù)特長生,去年12月的專業(yè)課已經(jīng)過線,所以接下來的文化課至關(guān)重要。自高三以來,家人不讓她做學習之外的任何事情,全力備考。因為基礎(chǔ)差,家人給她買了網(wǎng)絡(luò)課程,每天下晚自習回家,還要多學一小時?!案呖嫉臅r間越來越近了?!毙⊙艐寢尶粗畠好刻鞂χ曨l學習,心里著急。
以前買網(wǎng)絡(luò)課程是加課,但是如今全部變成網(wǎng)絡(luò)課程,小雅媽媽有些無奈。女兒雖然每天很自覺地上課,但是“接受效果肯定沒有課堂好”。
在小雅媽媽看來,線上授課對于高年級學生比較有用,對于低年級學生來說則全靠家長監(jiān)督。她在讀小學三年級的兒子,每天也需要上網(wǎng)課,但是只有她一離開,兒子立刻就開始玩。如今黃岡小區(qū)限制出行,她除了外出買菜,每天都陪著兩個孩子上網(wǎng)課。
“排麥是什么麥?”
周芮才是小雅所在班級的班主任,也是高三年級的年級組長。他們高三年級有6個班,每個班50人左右。過年前疫情爆發(fā),大年初二學校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師就開始討論如何應(yīng)對疫情。他當時已經(jīng)回老家恩施過年,黃岡“封城”回不來,他只能在線上進行指揮。
安排課程、制作課表、幫助老師找備考教材和資料……周芮才說,很多老師像他一樣,回老家過年,沒帶電腦,沒帶教材,只能自己想辦法制作課件、備課,然后投入線上教學中。自制神器,化身“主播”,很多老師都是第一次。
辦法是周芮才自己摸索出來的。除了每天早上需要在班級群里“接龍簽到”,每個班級還建立了“督察反饋群”。為了督促每個學生都按時上線上課,每天班干部都會與老師接洽,協(xié)助抽查一部分人。什么時候抽查,事先不公布。在直播間,老師會隨時打開某同學的麥,讓其回答問題。如果考勤出問題,周芮才會第一時間與家長溝通,讓家長協(xié)助監(jiān)督孩子。
周芮才所在的高三年級網(wǎng)絡(luò)授課主要以發(fā)起語音和分享屏幕為主,學生用手機,平板和電腦都能進行學習。但是有兩個年齡稍大的老師不會操作,他們只能選擇一只手舉著手機,一只手在稿紙上演算講解,實在不行還會請家人幫忙拍攝。
另外,有的老師在農(nóng)村老家直播,信號不好,經(jīng)常出現(xiàn)卡頓。他們最初整節(jié)課都在解決信號問題,后來他們有的給當?shù)剡\營商打電話,有的自己想辦法,在直播間將班長和課代表的麥一直開著,出現(xiàn)卡頓,及時溝通,老師會將視頻退出,用語音進行教學。
作為年級組長,周芮才經(jīng)常會和學生一樣進入直播間,進行課堂巡查。在直播間里,他發(fā)現(xiàn)很多趣事,有時自己也被逗樂了。最開始很多老師不知道直播間需要“排麥”。學生在對話框提醒老師“排麥”,老師一臉茫然地回復(fù)“排麥是什么麥?”沒辦法,很多班級將班干部設(shè)置為管理員,協(xié)助老師進行直播操作。授課過程中,很多老師需要互動,最開始他叫人回答問題,總是沒人發(fā)言,后來才知道設(shè)置了禁言。
上周日,周芮才組織了一場測試。上午考文綜,下午考英語,學生通過線上文檔或者線下稿紙作答,完成后上傳給科任老師批閱。因為此前周芮才發(fā)現(xiàn),一些學生寫作業(yè)和回答問題都是通過網(wǎng)上查閱或者翻手上的資料,他在通知老師時,特備附加了一條信息,提倡父母進行監(jiān)考?!皩W生不在面前,總擔心他們是一個什么狀況?!敝苘遣耪f。
測試結(jié)束,主觀題由學生自己對答案,上報分數(shù)。客觀題上傳給老師批閱,老師會用圖片編輯軟件,在圖片上打分,最后統(tǒng)計分數(shù)。周芮才說,有一個數(shù)學老師,第一次操作沒有經(jīng)驗,將50多個學生的作業(yè)圖片都保存到手機,批改完又一個一個對應(yīng)名字,花了5個小時。后來他才知道對話框可以私發(fā),同學傳過來,他批改完登記好分數(shù),再返回去。
用圖片編輯器批改試卷
很多家長反映,現(xiàn)在學生每天都對著屏幕,擔心眼睛受不了。接下來周芮才想調(diào)整課程表,將運動和眼保健操的時間加進去。
周芮才說,作為高三老師,歷屆壓力都大,今年情況特殊,他們不僅要關(guān)注疫情防控,還需要關(guān)心學生心理健康?!跋M咔椴灰绊懜呖肌!敝苘遣耪f。
“疫情對學生影響最大的是心理”
在黃岡市,最受人關(guān)注的是黃岡中學。作為全國知名的中學,它的一舉一動都牽動人心。2月1日,黃岡中學發(fā)布關(guān)于開展線上教學的通知。該通知稱,高三年級已經(jīng)于1月30日開始線上教學,高一、高二年級將于2月5日全面開展線上教學。
黃岡中學通知
2月3日,紅星新聞記者曾經(jīng)探訪過黃岡中學,當時學校大門緊閉,門口宣傳板上貼著疫情防控的通知,校園內(nèi)看不到行人和車輛,空空蕩蕩。門口的保安說,按照往年時間,現(xiàn)在高三已經(jīng)入學了,但是今年還不確定什么時候返校。
黃岡中學。潘俊文 攝
黃岡中學高三年級的羅老師告訴紅星新聞,今年高三有18個班,現(xiàn)在開展的線上教學和此前常規(guī)教學的內(nèi)容變化不大,主要是上課形式發(fā)生了變化,他們現(xiàn)在還在摸索。
羅老師說,對于黃岡中學來說,學生的督促老師不是特別擔心,他們目前最大的困難是受硬件條件限制,課程中與學生的溝通互動很難完成。對于今年的高考形勢,羅老師沒有過多考慮,他說現(xiàn)在每天的任務(wù)是關(guān)心學生的健康,同時將教學任務(wù)落實好。
黃岡市黃州區(qū)某高中高三年級的邱老師告訴紅星新聞,此次黃岡也是疫情重災(zāi)區(qū),身邊有一些親戚和朋友被感染,他們班一位學生的爺爺也因為感染新冠肺炎去世。
“疫情對學生和家長影響最大的其實是心理。就算他們家沒有親戚朋友被感染,在家里封閉20天,也會很壓抑?!鼻窭蠋熣J為,接下來對學生的心理疏導(dǎo)很重要。
邱老師說,其實所有老師都知道,線上教學有局限性,課堂教學會緊張有序一些,但是沒辦法,高三等不起,他們現(xiàn)在唯一能做的就是祈禱疫情快結(jié)束,盡早回到正常的教學中。
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