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學(xué)霸B站,風(fēng)口下喜憂參半

作者:李覲麟 李季 發(fā)布時間:

學(xué)霸B站,風(fēng)口下喜憂參半

作者:李覲麟 李季 發(fā)布時間:

摘要:B站變了?

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*來源:鋅刻度(ID:znkedu),撰文李季、李覲麟,編輯黎霖

2020年,這個因疫情而延遲的開學(xué)季,線上授課面臨的是近3億學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

各大互聯(lián)網(wǎng)平臺應(yīng)聲而動。BiliBili(以下簡稱“B站”)也推出“B站不停學(xué)”專區(qū),這是B站的學(xué)習(xí)生態(tài)在旺盛需求的推動下,又一次加速進化。

但狂奔背后暴露出的問題與壓力也與日俱增,學(xué)霸B站,迎著風(fēng)口,卻喜憂參半。

B站上的網(wǎng)課竟然最及時、最合適?

疫情之下,中小學(xué)生開始網(wǎng)上復(fù)課。趙小云的大女兒,剛好來到了四年級下期,按她的話來說“這是小升初的一個重要階段?!?/p>

其女兒所在學(xué)校的復(fù)課形式是老師布置一周學(xué)習(xí)計劃,推薦微課視頻,讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)。

陪著孩子上了兩天微課之后,趙小云發(fā)現(xiàn)了問題。

拿老師推薦的語文微課APP為例,有一個一直沒有更新小學(xué)四年級下的課程,而另一個微課主要是以動畫形式呈現(xiàn),上課基本就是朗誦完課文就結(jié)束了。剩下的時間就是孩子和家長一起自學(xué)。

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b站網(wǎng)課界面

趙小云覺得這樣的學(xué)習(xí)方式效果太差了,于是她開始放棄老師推薦的微課,自己在網(wǎng)上尋找適合孩子的課程。

一開始,她在朋友推薦的廣告中,找到了新東方跟人教版教材同步的直播課,但是上了兩節(jié)后發(fā)現(xiàn),跟教材同步的課程每兩天更新一節(jié),跟不上學(xué)校老師要求的教學(xué)進度。

然后,她在網(wǎng)上試著找了很多平臺,要么是找不到課程,要么是課程有一節(jié)沒一節(jié)的,再有就是網(wǎng)課講解實際內(nèi)容并不與教材匹配……

然而最后,她竟然在B站找到了滿意的網(wǎng)課——“B站上的網(wǎng)課最及時、最合適”,一節(jié)課40分鐘,會根據(jù)教學(xué)的課時分成幾小節(jié)。除了與女兒在學(xué)的教材完全匹配,一節(jié)不少,該網(wǎng)課還是模擬線下課堂的模式,有老師有學(xué)生,真人互動。

“在陪她上完第一節(jié)課之后,其他的課她都自己可以上了。”在趙小云的認知中,B站一直是主打年輕人娛樂以及獵奇的視頻平臺,因此,這次在B站上找到了滿意的小學(xué)網(wǎng)課也讓她對B站刮目相看了,隨后她把孩子的數(shù)學(xué)課也安排在B站上了。

2月10日,72歲的著名神經(jīng)生物學(xué)家和生物物理學(xué)家,現(xiàn)為中科院院士的蒲慕明教授,在B站進行了首次直播授課。這是B站在疫情之下開設(shè)的“B站不停學(xué)”專區(qū)中的精品課程之一。

鋅刻度發(fā)現(xiàn),在這個專區(qū)中,免費的網(wǎng)課很豐富,不僅有施一公、顏寧等專業(yè)領(lǐng)域國內(nèi)頭牌的大師課程,還有各大名校包含大學(xué)、中小學(xué)的全科同步及精品課程,資源豐富程度勝過很多專業(yè)線上課程平臺。

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而在從網(wǎng)課中的彈幕和課后的留言中,鋅刻度看見,相關(guān)的學(xué)習(xí)愛好者和學(xué)生們在認真做著學(xué)術(shù)交流,求答疑以及互相交換學(xué)習(xí)筆記。

濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,讓人覺得B站變了?

其實從2017年起,B站就逐漸成為眾多年輕人學(xué)習(xí)的地方,以#study with me#為核心的陪伴式學(xué)習(xí)模式,成為其轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)型平臺的切入點。

而在接下來的探索道路中,B站用戶的年輕人屬性,釋放出了強大的學(xué)習(xí)需求。有許多網(wǎng)友在B站刷課來進行期末復(fù)習(xí),也有科學(xué)愛好者熬夜看國際國內(nèi)的科技大咖們的精講課程,還有學(xué)生黨表示自己靠網(wǎng)課自學(xué)編程,成為了一名程序員……

截止2019年上半年B站數(shù)據(jù)顯示,過去一年已有近2000萬人在B站學(xué)習(xí)。被B站用戶稱為#study with me#的學(xué)習(xí)直播,已晉升為B站直播時長最長的品類。

而B站的在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),獲得了人民日報、央視網(wǎng)等媒體點贊,中國共青團網(wǎng)就在其微博發(fā)聲:“我在B站看番,卻在B站學(xué)習(xí)?這屆年輕人愛在B站學(xué)習(xí)。”而在百度、知乎等互聯(lián)網(wǎng)平臺上,也有很多關(guān)于B站網(wǎng)課的相關(guān)問答和課程分享與探討。不難看出,讓B站在教育學(xué)習(xí)領(lǐng)域已經(jīng)占據(jù)重要位置。

目前,B站的學(xué)習(xí)熱情,在疫情之下又更進一步激發(fā)。一位B站的資深粉告訴鋅刻度,現(xiàn)在由于高校延遲開課,因此他已經(jīng)成了一邊在B站扮演鬼畜青年,一邊跳進學(xué)習(xí)區(qū)去刷英語四六級考題講解和線性代數(shù)網(wǎng)課的學(xué)生黨。另一位高中學(xué)生對鋅刻度說:“疫情期間,還有人做了如何在B站收看網(wǎng)課的相關(guān)攻略,對于課后復(fù)習(xí),超級實用?!?/p>

版權(quán)問題仍需重視

學(xué)習(xí)內(nèi)容既豐富又全面是真,但內(nèi)容存在版權(quán)侵權(quán)問題也并不假。

2月22日,鋅刻度通過黑貓投訴平臺發(fā)現(xiàn)一名用戶投訴稱“B站未審核視頻,導(dǎo)致盜版視頻泛濫”,并附上相關(guān)視頻截圖。隨后鋅刻度在B站上通過搜索關(guān)鍵詞的方式找到了該用戶所指的一系列視頻。

搜索結(jié)果顯示,該系列視頻出自各個不同的個人UP主之手,通過搬運的方式提供免費學(xué)習(xí)資源。

值得一提的是,鋅刻度發(fā)現(xiàn),在這些視頻的評論區(qū)幾乎都圍繞著一件事展開討論,那就是不要收藏視頻。

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個人UP主私自搬運的學(xué)習(xí)資源或侵權(quán)

事實上,B站UP主幾乎都會在視頻內(nèi)容中提到希望大家一鍵三聯(lián),也就是點贊、投幣、收藏,這些數(shù)據(jù)會影響UP主的視頻的推薦權(quán)重。而在這類搬運視頻下,UP主卻告知大家不要收藏。

原來,這類視頻一旦被收藏過多,就會引起平臺注意,隨后不久便會下架?!拔仪扒昂蠛笠呀?jīng)換了5、6個UP主了,麻煩大家不要點收藏行嗎!”一位B站用戶在評論區(qū)頗為不滿地留言。

同時,不少人還給出了隱藏的收藏方案,就是點擊“稍后再看”,視頻就不會找不到了。

不過顯然,這類視頻的內(nèi)容版權(quán)是存在問題的。對此,鋅刻度向北京志霖律師事務(wù)所律師、網(wǎng)經(jīng)社-電子商務(wù)研究中心研究員趙占領(lǐng)進行了咨詢。

對方表示,個人UP主若未經(jīng)權(quán)利人授權(quán)使用其作品,則構(gòu)成著作權(quán)侵權(quán)。其中,個人博主構(gòu)成直接侵權(quán),而B站作為信息存儲空間提供者是否構(gòu)成幫助侵權(quán),通常依據(jù)通知刪除規(guī)則處理,即權(quán)利人向B站發(fā)出侵權(quán)通知后,如果B站未采取刪除侵權(quán)內(nèi)容等措施,則需要對個人博主的侵權(quán)行為承擔(dān)連帶責(zé)任。

但是,如果B站對于個人博主的侵權(quán)行為屬于明知或應(yīng)知的除外,比如對于個人博主上傳的內(nèi)容進行了編輯、修改、推薦時則屬于“應(yīng)知”的范疇,構(gòu)成幫助侵權(quán)。

能夠看出,B站對于這類侵權(quán)內(nèi)容并非完全沒有政治手段。只不過,在處理手段和反應(yīng)速度上仍顯不夠,這對于B站想要建成更全面更良好的學(xué)習(xí)園地這一目標(biāo)來說,仍然是不小的阻礙。

“中國YouTube”的大野心

B站的破壁,其實早有顯現(xiàn),不過在上市之后,情況更甚。

如果說之前的B站是二次元的小眾聚集地,那么現(xiàn)在的B站其實已經(jīng)更像是多個圈層融合的交流平臺。

有人開始說,B站變了,B站開始去二次元化了。但實際上,對于B站來說,去二次元化的描述并不準(zhǔn)確。B站想做的既不是二次元小圈子,也不是去二次元的大眾平臺,而是范圍全覆蓋的“中國YouTube”。

近一年的時間里,B站在這方面也是鉚足了勁。先是《人生一串》、《歷史那些事》、《寵物醫(yī)院》等一系列自制紀(jì)錄片的出圈,吸引了不少新用戶。

后來一次引發(fā)大范圍關(guān)注的舉動,則是花費8億拿下LPL賽事未來三年總決賽的獨播權(quán)。盡管當(dāng)時有不少人議論“B站現(xiàn)在是人傻錢多嗎?”,但究其根本,B站無疑是看中了LPL賽事背后潛藏的巨大流量,只要能夠通過這次獨播留住游戲粉絲,B站其實是相信能將他們培養(yǎng)成平臺粉絲的。

更添一把火的,還不得不提到2019年末尾時,馮提莫正式入駐B站直播。雖然當(dāng)時外界的評論聲多為負面,但馮提莫這個直播淘金時代一姐所帶來的流量和用戶仍是喜人的。

緊接著,2019年最后一天,B站帶來了一場聲勢浩大的“跨次元跨年演唱會”,當(dāng)天通過直播觀看的觀眾人數(shù)突破8000萬人次,彈幕多達84.5萬條。

加上近期多位明星的入駐,B站的野心已經(jīng)昭然若揭??此啤叭松靛X多”的背后,其實也有B站的底氣。據(jù)企查查顯示,2月13日,騰訊再一次投資B站,穩(wěn)固了第二大股東的地位。

其選擇的商業(yè)路徑,顯然與愛優(yōu)騰等視頻網(wǎng)站不同,如何成為一個囊括各個圈層,內(nèi)容老少咸宜的綜合性平臺,正是B站走向“中國Youtube”的一步。

再說回如今成為潮流的“我在B站搞學(xué)習(xí)”,不論是知名教授、學(xué)者的入駐,還是個人UP的素材搬運,都一步步為B站打造出了一個擁有良好氛圍的學(xué)習(xí)天地。

伴隨年輕一代的學(xué)生對于學(xué)習(xí)的需求變化,這或許有可能成為B站突圍的一次機遇。不過也如前文說提到的,版權(quán)侵權(quán)問題如若得不到合理的解決,那么B站也難以在這一內(nèi)容版塊上找到合理的變現(xiàn)契機。而這一切,還需要時間來給出答案。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“鋅刻度”。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。

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來源:鋅刻度
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