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問教丨不必過于糾結(jié)“高考會不會推遲”,這不會影響最終錄取格局

作者:熊丙奇 發(fā)布時間:

問教丨不必過于糾結(jié)“高考會不會推遲”,這不會影響最終錄取格局

作者:熊丙奇 發(fā)布時間:

摘要:自主做好居家復(fù)習計劃。

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* 來源:騰訊教育,作者熊丙奇,教育學(xué)者、21世紀教育研究院副院長

在2月28日國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制發(fā)布會上,針對高考會不會推遲,教育部副部長翁鐵慧稱:要綜合評估疫情對考試考點組織、交通出行、命題制卷,中學(xué)教學(xué)等綜合因素影響。高考方案必須保障廣大考生和涉考工作人員生命安全和身體健康。相關(guān)工作安排將及時向社會公布。

“高考會不會推遲?”,一直是今年高三學(xué)生和家長關(guān)注的問題。在2月12日舉行的國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制發(fā)布會上,教育部相關(guān)負責人也回應(yīng)了這一問題,指出“將密切關(guān)注疫情發(fā)展變化情況,會同相關(guān)部門和各地,及時評估疫情對組織考試可能產(chǎn)生的影響,審慎研究制定今年高考具體實施方案,相關(guān)工作安排將及時向社會公布?!?/p>

在筆者看來,高三學(xué)生和家長其實沒有必要過度關(guān)注這一問題,因為不論是否推遲,這對所有考生的總體影響是一樣的,并不會影響最終的升學(xué)錄取,高三學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注的是結(jié)合自身情況,提高自身的自主學(xué)習、自主管理能力,做好居家學(xué)習規(guī)劃。

有一些高三學(xué)生和家長擔心,延期開學(xué)后,如果高考不推遲,這會影響高考成績。從個體角度看,這似乎有道理。但是,必須意識到,高考不是評價考,而是選拔性考試。所謂選拔性考試,就是高考不會根據(jù)考生的考試成績進行錄取,而是要看考生在全省的排名。鑒于我國幾乎所有高三學(xué)生早已經(jīng)學(xué)完高中課程,進入全面復(fù)習階段,因此,哪怕提前舉行考試,也不會對最終的錄取有什么影響??忌荒乃鶎W(xué)校錄取,取決于自己在全省考生中的排名和自己選擇的學(xué)校、專業(yè)志愿。值得注意的是,2003年非典,我國的高考是從7月7、8、9日調(diào)整到6月7日、8日、9日舉行。

還有一些學(xué)生和家長猜想今年高考的試題會出簡單一些。這其實也是不了解高考作為選拔考的性質(zhì)。高考題目簡單,大家的考試分數(shù)提高,可是還是要按考試分數(shù)高低排出名次,按名次進行錄取,考題難易程度并不會改變高考錄取率。就如一次考試滿分100分,考了90分,名次第10名,另一次考試只考了70分,可名次是第5名,考70分這一次,是比考90分這一次“考得好”的。

準確理解高考作為選拔考的實質(zhì)(從另一個角度看,這一選拔考性質(zhì)導(dǎo)致基礎(chǔ)教育競技化,把所有考生納入一個跑道比拼),考生和家長也就不必糾結(jié)高考時間是否會推遲。當然,由于延期開學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)形態(tài),這對考生個體而言還是有實際影響的,如果學(xué)生不適應(yīng)居家學(xué)習環(huán)境,這就會影響到自己的高考競爭力。因此,對于所有今年的高三考生來說,最大的挑戰(zhàn)不是高考時間可能會變化,而是有無良好的學(xué)習習慣和自主學(xué)習能力,應(yīng)對、適應(yīng)延期開學(xué)的居家復(fù)習。

比如,北京市原定于2月25日舉行的全市新高考模擬測試延至3月3日,并采用居家統(tǒng)考形式。這次考試與新高考日程一樣,連考四天??紙鲈诩抑?,家長當監(jiān)考,考生“云交卷”,教師也將力爭完成“云閱卷”。后續(xù)模考也將視開學(xué)的具體時間進行調(diào)整。在家里進行模擬測試,這肯定和在學(xué)校由老師監(jiān)考,在標準化考場參照高考考場要求答題不同。這就要求學(xué)生有高度的自覺性,把家庭“模擬”為“考場”,嚴格按考場要求答卷。因為這樣的模擬考,既是對自己復(fù)習效果的檢查,也是體驗高考考場的“氛圍”。

很顯然,這樣的在家模擬考,不同的考生會有不同的收獲,自主學(xué)習能力、自主管理能力強的學(xué)生會認真答題,哪怕沒有家長監(jiān)考,也會自主完成試卷;而自主學(xué)習能力、自主管理能力弱的學(xué)生,就可能難以進入考試狀態(tài),甚至想著去翻書查答案,這就失去了模擬考的價值。

延期開學(xué)的學(xué)生差別就主要體現(xiàn)在學(xué)生個體平時養(yǎng)成的學(xué)習習慣上。有的學(xué)生希望早一點開學(xué),讓自己進入學(xué)習節(jié)奏,這某種程度反映出其自主學(xué)習能力不足。在延期開學(xué)的現(xiàn)實不能改變的情況下,學(xué)生要分析自己的問題,接受并適應(yīng)學(xué)習環(huán)境的變化。而對于家長來說,這也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力、自主管理能力的“好時機”,要重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習能力,這既是當前提高居家復(fù)習效率的要求,也對未來的學(xué)業(yè)發(fā)展有著十分重要的作用。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“騰訊教育”,作者熊丙奇。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。

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