圖源：圖蟲創(chuàng)意

芥末堆 3月18日文，為改變研究生培養(yǎng)“嚴進寬出”的過去，教育部曾分別就研究生考試招生和培養(yǎng)管理工作提出嚴格的規(guī)范性要求。近日，清華大學也就學位管理和學風建設推出新規(guī)。

3月13日，清華大學連續(xù)發(fā)布《關于進一步加強研究生學位論文質量全過程管理的意見》 （下稱《管理意見》）《清華大學關于加強新時代學風建設的若干意見》（下稱《建設意見》）。

《關于進一步加強研究生學位論文質量全過程管理的意見》圖源：清華大學微信公眾號

《管理意見》明確了研究生學位論文主體責任：研究生作為其學位論文直接負責人，應努力完成高質量學位論文，爭取原創(chuàng)性成果；指導教師是研究生培養(yǎng)的第一責任人，應加強對研究生學位論文的學術指導和質量把關。

在清華新規(guī)中，學校對在校研究生的教育采取“嚴培養(yǎng)、嚴出口”管理方式。

《管理意見》表示，指導教師應對不適合繼續(xù)攻讀學位的研究生及早提出分流建議；對研究生學術論文進行“全過程管理”，發(fā)揮資格考試、選題報告、中期檢查、年度進展報告等培養(yǎng)環(huán)節(jié)對研究生學位論文研究的進展督促和質量把關作用；此外，研究生院須加強對已授博士、碩士學位論文后評估工作，加大抽查力度，將評估結果納入指導教師招生指導資格審查和院系年終考核。

同天發(fā)布的《建設意見》則對學風建設工作提出了詳細要求，明確對學術不端行為堅持“零容忍”態(tài)度。

《清華大學關于加強新時代學風建設的若干意見》 圖源：清華新聞網(wǎng)

《建設意見》指出，要建立學風建設長效機制，完善相關制度體系，強化制度執(zhí)行，定期檢查督導，形成管長遠、有實效的學風建設工作機制。

在健全評價體系和培訓體系方面，《建設意見》提出，完善教師評聘制度，修訂學位評價標準，推進學生評價、獎勵和榮譽體系改革。

如何提升高等教育質量是近期高等教育改革中的重點。根據(jù)世界大學排名機構QS發(fā)布的2020年全球大學學科排名，盡管過去五年中國大陸院校在排行榜上的排名情況有所提升，但排名前十的課程項目數(shù)量并沒有增加。這表明中國高等教育系統(tǒng)的整體發(fā)展增速有所放緩。

芥末堆注意到，此前教育部便發(fā)布多項文件提出保證研究生畢業(yè)質量。但同時，研究生教育質量還面臨著擴招考驗。近日，國務院總理李克強在國務院常務會議上正式宣布，要擴大今年碩士研究生招生和專升本規(guī)模。

中央教育研究所儲朝暉曾告訴芥末堆，“根據(jù)我們的實地調查，研究生培養(yǎng)質量還存在很多問題，例如只是簡單的按照本科的要求進行教學。因此，擴招遇到的一個大的挑戰(zhàn)就是怎么保證研究生的教學質量。”儲朝暉說道。