芥末堆芥末堆

外教入境難,教培機(jī)構(gòu)的短期和長線策略

作者:桃子洋 發(fā)布時(shí)間:

外教入境難,教培機(jī)構(gòu)的短期和長線策略

作者:桃子洋 發(fā)布時(shí)間:

摘要:全球疫情下,外教招聘市場(chǎng)一波三折。

school-79612__340.webp.jpg

圖片來源:pixabay

3月26日,外交部和國家移民局聯(lián)合發(fā)文,鑒于新冠肺炎疫情在全球范圍快速蔓延,中國決定自3月28日0時(shí)起,暫時(shí)停止外國人持目前有效來華簽證和居留許可入境。

對(duì)此,外教行業(yè)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨著重大挑戰(zhàn)。

01 全球疫情下,外教招聘市場(chǎng)一波三折

3個(gè)月前,國內(nèi)疫情暴發(fā),學(xué)校停課,配合隔離,大批外教有些因?yàn)榭只呕氐阶约簢?,轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上授課,有些因?yàn)闄C(jī)構(gòu)受到資金壓力,縮減外教及授課需求,解除合約,回國歸家。國內(nèi)需求端的“有效需求”一再壓縮,外教獵頭行業(yè)也因?yàn)樾枨髸簳r(shí)性大幅減少而受到波及。

如今國內(nèi)疫情有所穩(wěn)定,各省市學(xué)校(除武漢、北京)開學(xué)在即,但全球疫情蔓延,“暫限入境”的政策,使得外教無法按時(shí)回國復(fù)課,同時(shí)已簽約等待來華的外教入境時(shí)間“遙遙無期”,外教行業(yè)市場(chǎng)也從前期學(xué)校方主導(dǎo)的“賣方市場(chǎng)”,轉(zhuǎn)移到國內(nèi)外教資源稀缺的“買方市場(chǎng)”。

海外外教供給端市場(chǎng)出現(xiàn)巨大波動(dòng),外教進(jìn)不來,國內(nèi)持工簽外教數(shù)量少,短期內(nèi)會(huì)持續(xù)波動(dòng),供不應(yīng)求,在一定程度上也增加了外教的跳槽風(fēng)險(xiǎn)和提高薪資標(biāo)準(zhǔn)的“特殊要求”。

根據(jù)目前海外人才相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,20-35歲的應(yīng)聘者中,有96%的外教非常擔(dān)心他們的個(gè)人健康和經(jīng)濟(jì)問題。

微信圖片_20200413195809.jpg

疫情對(duì)于不同話題互聯(lián)網(wǎng)流量的增長和降低趨勢(shì)的影響

通過上圖不難看出,國際疫情爆發(fā)后,外教們對(duì)于“經(jīng)濟(jì)財(cái)源”、“食物”、“健康”,尤其是“媒體信息”的關(guān)注度明顯升高,對(duì)于 “旅行”的關(guān)注度顯著降低。疫情當(dāng)前,所有人居家隔離,對(duì)于旅游業(yè)影響是巨大的,同時(shí),對(duì)外教招聘行業(yè)的信息是,外教可能暫時(shí)不考慮、也根本無法考量來華工作。

微信圖片_20200413195811.jpg

關(guān)于人們對(duì)于“人身健康”和“財(cái)產(chǎn)健康”的關(guān)注程度及疫情消除時(shí)間預(yù)期

最新數(shù)據(jù)表明,很多人認(rèn)為疫情不會(huì)如此快的結(jié)束,而如此長的周期,就更加加深了大家對(duì)于“人身健康”和“財(cái)產(chǎn)健康”的關(guān)注和擔(dān)憂。長期居家隔離,無法復(fù)工的情況下,收入和保障是身處在海外外教勢(shì)必最關(guān)心的點(diǎn)了。從數(shù)據(jù)中極度關(guān)心程度的人占比高達(dá)一半也可以體現(xiàn)。

微信圖片_20200413195813.jpg

不同國家的人們關(guān)注疫情中不同話題的占比和集中關(guān)注點(diǎn)

而縱觀國際不同國家的人們,對(duì)于疫情之中和接下來3個(gè)月最關(guān)心的角度還有:恐懼、隔離限制、孤立無緣、維持生存的經(jīng)濟(jì)支持、社會(huì)連接、情感和健康。

可見無論是國內(nèi)還是國際,危機(jī)當(dāng)前,人們表現(xiàn)出的脆弱和無助的反應(yīng)都是相同的。對(duì)此,外教招聘行業(yè)的責(zé)任也是帶給候選人以“希望”和“安全感”,在最“危難”的時(shí)候,給予最需要的幫助和支持。

02 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的春天有點(diǎn)冷

目前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀也是“危機(jī)重重”,年前國內(nèi)疫情的爆發(fā),讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)措手不及,很多線下教育機(jī)構(gòu)被迫轉(zhuǎn)型,面對(duì)巨大壓力,學(xué)校還要解決課程的線上化;家校的溝通;家長學(xué)生、中外教老師、全體員工的情緒安撫。

最緊迫的是,無論是大、中、小型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都面臨著生存問題都亟待解決。生存壓力巨大,現(xiàn)金流非常緊張,甚至發(fā)現(xiàn),在教培行業(yè)圈子內(nèi)已經(jīng)有不少機(jī)構(gòu)自發(fā)的組織了“抗疫自救圖強(qiáng)聯(lián)盟”,共享資源。

很顯然,無論是線上還是線下的教育機(jī)構(gòu),師資都是機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,一方面,國內(nèi)教培機(jī)構(gòu)及學(xué)校端處于疫情恢復(fù)復(fù)蘇期,無論在師資還是運(yùn)營層面都逐漸恢復(fù)硬需求,而另一方面,對(duì)于有外教需求的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,目前的情況真的是“雪上加霜”,“國門暫封”后,國內(nèi)學(xué)校將面臨外教緊缺帶來的囧境。這勢(shì)必加強(qiáng)學(xué)校及機(jī)構(gòu)對(duì)于在線外籍教師的關(guān)鍵需求或中教轉(zhuǎn)型的策略。

03 “限制入境?”無需過分解讀與焦慮

微信圖片_20200413195815.png

針對(duì)相關(guān)政策,聘請(qǐng)外教的機(jī)構(gòu)不需要過度解讀和過分焦慮,要理解臨時(shí)性政策的出發(fā)點(diǎn)。

對(duì)于目前階段來說,肯定會(huì)對(duì)準(zhǔn)備來華工作的外教有所影響,學(xué)校需要做好臨時(shí)教學(xué)調(diào)整和應(yīng)對(duì)措施。

建議學(xué)校在沒有復(fù)課的這個(gè)階段做好外教的儲(chǔ)備工作,對(duì)于已在職的外教要在履行合同的基礎(chǔ)上做好與外教的溝通,保證外教的穩(wěn)定性。對(duì)于急需招聘外教的機(jī)構(gòu),現(xiàn)在就要做好下半年外教到崗的招聘工作。

但學(xué)校不要病急亂投醫(yī),尤其是在目前國外外教無法持有有效工作簽證來華的情況下,國內(nèi)現(xiàn)有外教資源短時(shí)間會(huì)成為招聘的焦點(diǎn),但這只會(huì)是暫時(shí)現(xiàn)象。建議在外教招聘或轉(zhuǎn)聘的問題上,一定要走合法的招聘程序,更要了解外教現(xiàn)有的工作及簽證狀態(tài),避免機(jī)構(gòu)與機(jī)構(gòu)之間因外教工作關(guān)系問題上發(fā)生糾紛,同時(shí)也不要抱有僥幸的心里聘用非法外教,如果由于違法行為被處罰,處罰的力度會(huì)更大。

對(duì)于外教需求量大的教育機(jī)構(gòu),目前這個(gè)階段會(huì)讓外教招聘變得更加困難,一是要加強(qiáng)自身招聘能力,二是要選擇有口碑的專業(yè)外教中介機(jī)構(gòu)合作,這樣不僅可以做好規(guī)模招聘和外事管理,招聘成功率和按時(shí)到崗率也會(huì)更高。

04 如果OMO勢(shì)必?zé)o法阻擋,怎樣做才能解決外教招聘和管理的挑戰(zhàn)?

疫情期間,全國響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”號(hào)召,各大中小學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多方聯(lián)動(dòng),推出豐富的在線學(xué)習(xí)內(nèi)容,一方面充實(shí)學(xué)生們疫情期間的學(xué)習(xí)生活,另一方面,也對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有了更高的要求,當(dāng)然也讓教培機(jī)構(gòu)領(lǐng)悟到,未來勢(shì)必要走線上結(jié)合下線的道路。

目前在線教育根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容的不同分別在探索全職、兼職在線外教的模式。未來,更合規(guī)、更高水平的教師隊(duì)伍,將成為在線教育機(jī)構(gòu)在競(jìng)爭(zhēng)中勝出的重要因素。

建議學(xué)校啟動(dòng)或繼續(xù)online teaching課程模式,一方面,可以解決目前被限制入境的優(yōu)質(zhì)外教可以有基本的生活成本支撐,同時(shí)也可以在可承受成本的范圍內(nèi)解決了學(xué)校端復(fù)課后“無人來教”的尷尬局面。

一所北京的教育機(jī)構(gòu)需求方表示,在線外教解決了他們的燃眉之急,成本可控,雙方協(xié)商后時(shí)差問題也很好的解決了。而對(duì)于有互動(dòng)要求、時(shí)差問題的課程,也選擇了國內(nèi)外教。線上化之路,外籍師資方面的壓力,逐漸得到緩解。

與此同時(shí),教育機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)關(guān)注國家政策、航司政策、教育部相關(guān)政策,根據(jù)政策變化外教招聘動(dòng)作和節(jié)奏做出積極調(diào)整。

所以對(duì)于教育機(jī)構(gòu)而言,做足充分準(zhǔn)備,尤其是師資方面的儲(chǔ)備,還是十分必要的。對(duì)于未來,需要充滿信心,打有準(zhǔn)備的戰(zhàn)役。畢竟,疫情過后,“剩”者為王。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“黑板洞察”。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表芥末堆立場(chǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。

1、本文是 芥末堆網(wǎng)轉(zhuǎn)載文章,原文:黑板洞察
2、芥末堆不接受通過公關(guān)費(fèi)、車馬費(fèi)等任何形式發(fā)布失實(shí)文章,只呈現(xiàn)有價(jià)值的內(nèi)容給讀者;
3、如果你也從事教育,并希望被芥末堆報(bào)道,請(qǐng)您 填寫信息告訴我們。
來源:黑板洞察
芥末堆商務(wù)合作:王老師 18710003484
  • 外教入境難,教培機(jī)構(gòu)的短期和長線策略分享二維碼