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5月6日起，北京適齡兒童開(kāi)始采集小學(xué)入學(xué)信息。

今年北京的“幼升小”，最具震撼力的莫過(guò)于西城區(qū)將“多校劃片入學(xué)”寫(xiě)進(jìn)入學(xué)政策。

西城區(qū)，這個(gè)全北京優(yōu)質(zhì)教育資源最集中的地方，一套房鎖定一個(gè)學(xué)區(qū)的時(shí)代或許已經(jīng)結(jié)束，學(xué)區(qū)房的價(jià)值正面臨重估。

一套房鎖定一個(gè)學(xué)區(qū)的時(shí)代或許已經(jīng)結(jié)束

什么是“多校劃片”？

西城區(qū)近期公布了2020年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)，其中這幾點(diǎn)特別值得關(guān)注：

（1）自2020年7月31日后，西城區(qū)購(gòu)房并取得房屋產(chǎn)權(quán)證書(shū)的家庭適齡子女申請(qǐng)入小學(xué)時(shí)，不再對(duì)應(yīng)登記入學(xué)劃片學(xué)校，全部以多校劃片方式在學(xué)區(qū)或相鄰學(xué)區(qū)內(nèi)入學(xué)。

（2）自2020年起，西城區(qū)將對(duì)適齡兒童入學(xué)登記地址及就讀學(xué)校實(shí)施記錄，自該房產(chǎn)地址用于登記入學(xué)之年起，原則上六年內(nèi)只提供一個(gè)登記入學(xué)學(xué)位(符合國(guó)家生育政策的除外)。

▲ 圖為山東省濟(jì)南市的一處學(xué)區(qū)房。

啥意思呢？

以往北京西城區(qū)，都是“單校劃片”。顧名思義，一所小學(xué)對(duì)應(yīng)固定的片區(qū)，小學(xué)對(duì)應(yīng)直升的中學(xué)。

也就是說(shuō)，只要你擁有一套學(xué)區(qū)房，就可以鎖定學(xué)區(qū)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)區(qū)房之所以貴，就是貴在這里。

“多校劃片”新政實(shí)施后，不管你的房子在哪兒，鐵定上某所小學(xué)和某所中學(xué)的事情就不存在了，大家全部打亂，電腦派位。

一個(gè)小區(qū)可能對(duì)應(yīng)多所小學(xué)初中，就算你買(mǎi)了這個(gè)小區(qū)的房子，也不確定到底能不能上熱點(diǎn)學(xué)校，很有可能被派位到普通學(xué)校去。

對(duì)于這一政策，西城區(qū)還加上了一個(gè)期限：2020年7月31日。

一些西城區(qū)的二手房中介表示，“消息出來(lái)后，很多持有房產(chǎn)的業(yè)主，立刻想到價(jià)格會(huì)跌，第一時(shí)間出來(lái)掛房，想趕在7月31號(hào)之前賣(mài)個(gè)好價(jià)格，掛牌價(jià)比最近成交價(jià)低了幾十萬(wàn)不止?！?/p>

影響有多大？

很明顯，西城區(qū)實(shí)施“多校劃片”后，首先受到?jīng)_擊的就是這一區(qū)域內(nèi)的房?jī)r(jià)。

這很好理解：名校和高價(jià)學(xué)區(qū)房的對(duì)應(yīng)關(guān)系被打破，家長(zhǎng)們都會(huì)產(chǎn)生疑慮，學(xué)區(qū)房的房?jī)r(jià)可能受影響。

以目前西城區(qū)的房?jī)r(jià)水平，一旦學(xué)區(qū)被打散，10%的房?jī)r(jià)波動(dòng)就是價(jià)值百萬(wàn)的差別。

有句話(huà)說(shuō)得好：觸動(dòng)利益比觸動(dòng)靈魂更難！因此，西城區(qū)邁出這一步，想必是沖破了難以想象的阻力。

首先，這有助于公立教育資源更加均衡平等。從教育資源分配的角度，不再是唯學(xué)區(qū)房論，教育和學(xué)區(qū)之間的關(guān)系有望回歸其本來(lái)意義。

其次，從樓市調(diào)控的角度，回到了“房子是用來(lái)住的，不是用來(lái)炒的”這一原點(diǎn)，有望剝離房子身上附加的教育功能，對(duì)樓市調(diào)控將大有裨益。

▲ 圖為江蘇省南京市一則學(xué)區(qū)房廣告

“多校劃片”真能為學(xué)區(qū)房降溫嗎？

房子和子女教育，可以并稱(chēng)為中國(guó)家庭的兩大歷史使命，是中國(guó)人最愿意花錢(qián)的事，尤其兩者攪在一起的時(shí)候更不得了。

“多校劃片”為學(xué)區(qū)房降溫，效果的確值得期待。不過(guò)只要學(xué)區(qū)房這個(gè)概念仍然存在，“多校劃片”只能降低由房子拼學(xué)位的概率，并沒(méi)有從根本上改變學(xué)區(qū)房的附加值。

畢竟，“多校劃片”之后，學(xué)區(qū)房并非價(jià)值全無(wú)，它至少還代表了抽簽搖號(hào)的資格。

因此，學(xué)區(qū)房真要降溫，“教育均衡“才是根本。

有人提出，把好的老師、好的校長(zhǎng)調(diào)配到弱質(zhì)學(xué)校；公辦中小學(xué)教師在不同的學(xué)校輪流教學(xué)，以保證最大程度的教育公平。

為此，北京市不斷推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)和學(xué)區(qū)制改革，發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源布局和結(jié)構(gòu)。

目前，全市現(xiàn)有各類(lèi)教育集團(tuán)158個(gè)，學(xué)區(qū)131個(gè)，三分之二以上的中小學(xué)校納入學(xué)區(qū)制管理。2019年，小學(xué)就近入學(xué)率達(dá)到99%以上。

國(guó)外沒(méi)有學(xué)區(qū)房？

從全球范圍來(lái)看，學(xué)區(qū)房在一些發(fā)達(dá)國(guó)家同樣是令人頭痛的難題。

在美歐等教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家，很早就實(shí)施學(xué)區(qū)制，“學(xué)區(qū)房”也因此應(yīng)運(yùn)而生。在這些國(guó)家，學(xué)區(qū)越好房?jī)r(jià)越高，是普遍存在的現(xiàn)象。

在英國(guó)，從上世紀(jì)六七十年代開(kāi)始，居民區(qū)有相對(duì)應(yīng)的學(xué)區(qū)劃分。由于各學(xué)區(qū)發(fā)展不平衡，學(xué)校之間的差距很大，為了能讓自己的孩子上好學(xué)校，英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家長(zhǎng)熱衷到好學(xué)區(qū)買(mǎi)房。

美國(guó)大約有1.5萬(wàn)個(gè)學(xué)區(qū)。由于美國(guó)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)、教學(xué)設(shè)備再到師資和校車(chē)服務(wù)花銷(xiāo)很大，但聯(lián)邦政府只提供總開(kāi)支中的10%左右，州政府負(fù)擔(dān)一半，余下經(jīng)費(fèi)則主要由學(xué)區(qū)籌措。這些經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自學(xué)區(qū)的居民所繳納的地產(chǎn)稅和部分商業(yè)稅。

在紐約長(zhǎng)島，政府把地產(chǎn)稅收入投入當(dāng)?shù)貙W(xué)校的比例高達(dá)40%-50%。因此，房?jī)r(jià)貴的學(xué)區(qū)當(dāng)然學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)更多，反之，好學(xué)校也推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐母叻績(jī)r(jià)。

由此看來(lái)，有學(xué)校的地方，就有學(xué)區(qū)房。在這個(gè)問(wèn)題上，全球共此涼熱。

本文轉(zhuǎn)載自“新華網(wǎng)思客”，作者周佳苗 舒克凡（實(shí)習(xí)）。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。