小鵝通最新運營數(shù)據(jù)情況

芥末堆5月26日文  昨日，新教育技術(shù)服務(wù)商小鵝通對外宣布其最新經(jīng)營數(shù)據(jù)情況。數(shù)據(jù)顯示，小鵝通現(xiàn)整體商家數(shù)量已經(jīng)突破100萬，累計生產(chǎn)超出1100萬個知識商品，覆蓋近5億用戶數(shù)量，用戶總流水突破82億元，各項經(jīng)營數(shù)據(jù)較去年同期均呈現(xiàn)較大增長。

后疫情時代，各行各業(yè)部署線上化成為一門必修課。小鵝通作為一家專注于新教育領(lǐng)域的技術(shù)服務(wù)商，為了更好的幫助教育產(chǎn)業(yè)的商家客戶，立足于內(nèi)容傳播需求，打通線上線下資源通道，將線下資源向“線上核心平臺”靠攏，利用直播等多種方式，為其打造核心線上知識平臺，并借助微信生態(tài)進行內(nèi)容傳播及品牌傳播。

深耕教育領(lǐng)域，基于需求去做創(chuàng)新研發(fā) 

對于教育機構(gòu)來說，用戶的基本需求保持不變，做流量的基本邏輯就保持不變，變得只是特定的渠道和方式。做流量是一項緩慢的工作，因為流量的自我增長需要一定的初始流量密度和更好的流量質(zhì)量。一開始盲目地快速策劃可能會適得其反。 

現(xiàn)階段，招生是教學(xué)和培訓(xùn)行業(yè)中不能回避的話題，而搭建線上教育平臺則可以從源頭增加獲客轉(zhuǎn)化渠道。因此，積累大量教育行業(yè)用戶背后，小鵝通既形成深厚的垂直服務(wù)經(jīng)驗，也優(yōu)化了符合教育邏輯的服務(wù)流程，幫助教育企業(yè)實現(xiàn)更高效的招生獲客。

據(jù)了解，小鵝通滿足用戶“線上化”需求的SaaS服務(wù)核心產(chǎn)品，擁有獲客轉(zhuǎn)化、在線課堂、用戶沉淀三大優(yōu)勢，幫助企業(yè)打通線上線下，聯(lián)結(jié)流量渠道，一站式完成品牌私域流量的搭建及運營。

獲客轉(zhuǎn)化方面，小鵝通知識店鋪提供了豐富的工具服務(wù)，以此促進付費轉(zhuǎn)化。例如裂變海報、優(yōu)惠券、拼團、推廣員等，在過去的市場實踐中，這些工具均體現(xiàn)出了其巨大的轉(zhuǎn)化價值。與此同時，小鵝通致力于幫助教培機構(gòu)實現(xiàn)跨生態(tài)招生，除了微信以外，小鵝通目前已經(jīng)打通了多個內(nèi)容生態(tài)，為企業(yè)提供更廣泛的獲客渠道，促進全場景轉(zhuǎn)化。

在線課堂方面，這種形式并非局限于教育領(lǐng)域，更要拓寬場景。無論是市場教育、精準(zhǔn)營銷、還是品牌提升、管理增效，小鵝通均可幫助企業(yè)搭建線上課程，呈現(xiàn)圖文、音頻、視頻、專欄、直播、電子書等傳播形式，充分滿足應(yīng)用需求，同時結(jié)合這些課程形式，留存更多流量，逐漸過濾出高客單價用戶，為企業(yè)搭建起品牌壁壘。

用戶沉淀及大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營銷方面，小鵝通支持標(biāo)簽維度建模、大數(shù)據(jù)智能匹配、鎖定用戶畫像以及精準(zhǔn)營銷等功能，數(shù)據(jù)化輔助各企業(yè)進行經(jīng)營決策，選擇合適的用戶觸點、觸達方式，在合適的時機觸達特定的用戶人群，并通過核心的用戶數(shù)據(jù)洞悉用戶偏好，引導(dǎo)用戶發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品價值，形成使用習(xí)慣，促進用戶留存，活躍和忠誠，達到精準(zhǔn)化營銷效果。

教育機構(gòu)的招生服務(wù)遵循獲取流量—試聽—付費—以老帶新—付費的邏輯。因此，教學(xué)和服務(wù)需要兩手抓。小鵝通通過提供整套的解決方案，用符合教育行業(yè)規(guī)律的方式進行賦能，來滿足教育機構(gòu)在獲客、轉(zhuǎn)化以及后續(xù)服務(wù)環(huán)節(jié)的個性化需求，最終幫助教育機構(gòu)實現(xiàn)精準(zhǔn)獲客和高效運營的目標(biāo)。

發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，打造私域流量生態(tài)

目前，小鵝通的教育領(lǐng)域服務(wù)場景已經(jīng)覆蓋早教幼教、STEM教育、K12課外輔導(dǎo)、出國留學(xué)、語言培訓(xùn)等多個領(lǐng)域?，F(xiàn)階段，小鵝通能為用戶提供超200余種知識店鋪搭建工具。這也意味著，教培機構(gòu)、高校以及各領(lǐng)域的內(nèi)容生產(chǎn)商，即使本身不具備技術(shù)基因，也可以低成本的開發(fā)自己的私域流量生態(tài)。

為此，深耕微信生態(tài)多年的小鵝通，針對有傳播品牌、拓客、變現(xiàn)需求的各領(lǐng)域企業(yè)機構(gòu)以及內(nèi)容生產(chǎn)商、教培機構(gòu)、公校等，幫助其在不同系統(tǒng)和場景搭建線上線下一體化課堂教學(xué)解決方案，打造招生引流、教務(wù)管理、學(xué)員管理、線上課堂、線下課堂、助學(xué)互動、經(jīng)營分析、口碑傳播等核心功能為一體的完整閉環(huán)內(nèi)容生態(tài)。

以清華大學(xué)五道口金融學(xué)院為例，清華大學(xué)五道口金融學(xué)院的主營業(yè)務(wù)是通過線下辦學(xué)，培養(yǎng)商學(xué)干部。在幫助學(xué)員獲得MBA學(xué)位的同時，搭建人脈圈，校友會，聚集行業(yè)的高端人才。

但因為原有的付費用戶留在第三方平臺，難以二次轉(zhuǎn)化，且受疫情影響，清華大學(xué)五道口金融學(xué)院需要搭建線上課程作為線下課程的補充。

因此，五道口金融學(xué)院選擇了具有微信生態(tài)優(yōu)勢的小鵝通，一方面，是背靠微信生態(tài)，用戶基數(shù)廣；另一方面，其學(xué)員在微信內(nèi)能通過  H5鏈接、小程序就能夠收看課程，不需要另外下載app，操作方便。公開數(shù)據(jù)顯示，借助小鵝通的技術(shù)，清華大學(xué)五道口金融學(xué)院在微信生態(tài)搭建的直播課堂，已經(jīng)成功運營了十余場，線上觀看人次超千萬。

除了教育行業(yè)的直播需求，小鵝通借助在知識、教育行業(yè)的多年沉淀，開始將工具、人才和流量的優(yōu)勢，持續(xù)輻射到更多行業(yè)。

其依托已建立起的數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施技術(shù)平臺，為北京大學(xué)匯豐商學(xué)院、華南理工大學(xué)、好未來家長大學(xué)、環(huán)球教育等知名高校、教培機構(gòu)，和機械工業(yè)出版社、四川人民出版社、石油工業(yè)出版社等一流傳統(tǒng)出版機構(gòu)，以及廣發(fā)基金、西貝、21世紀(jì)經(jīng)濟報道、吳曉波頻道、美團點評餐飲學(xué)院等各領(lǐng)域頭部企業(yè)機構(gòu)，提供了線上化基礎(chǔ)技術(shù)服務(wù)設(shè)施，以內(nèi)容為導(dǎo)向，助力各企業(yè)機構(gòu)完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型。