從2014年開始，國內(nèi)語言類節(jié)目興起。以《奇葩說》為例，每季微博話題閱讀量都輕松超過十億，除辯論話題吸引人外，選手們出色的表現(xiàn)也讓受眾在娛樂中體會(huì)到了“會(huì)說話”的魅力。明星效應(yīng)+節(jié)目熱度讓不少人注意到了口才培訓(xùn)市場。部分口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也借助這股東風(fēng)，開辦起了各類口才集訓(xùn)營。

01 口才培訓(xùn)——從小眾到大眾

1963年，北京廣播學(xué)院播音系成立。后于1996年9月16日改為播音主持藝術(shù)學(xué)院，是中國傳媒大學(xué)的二級(jí)學(xué)院之一。播音主持藝術(shù)學(xué)院是中國建立最早、影響最大的培養(yǎng)廣播電視播音主持藝術(shù)專業(yè)高層次人才的教學(xué)基地，也是中國廣播電視語言傳播研究和應(yīng)用語言學(xué)研究的科研基地。康輝、海霞、敬一丹等等許多耳熟能詳?shù)牟ヒ魡T主持人大多出自這座學(xué)府。此時(shí)市面上并無其他渠道學(xué)習(xí)口才方面的相關(guān)知識(shí)。

據(jù)《中國演講口才培訓(xùn)行業(yè)藍(lán)皮書》數(shù)據(jù)顯示，1999年我國首家演講培訓(xùn)學(xué)校在北京成立，自此演講口才培訓(xùn)行業(yè)迅速發(fā)展。目前，全國演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已超過3100家。

2000年，教育部頒布了《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱(試用修訂版)》，首次用口語交際這個(gè)新概念替代了以前的聽說教學(xué)。

2001年，頒布的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》，關(guān)于口語交際的理念更為明確和具體，新課標(biāo)指出：口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交往的素養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生在各科教學(xué)活動(dòng)以及日常生活中鍛煉口語交際能力。部分學(xué)校鼓勵(lì)家長帶孩子去校外參加口才培訓(xùn)班。口才培訓(xùn)得以在少兒領(lǐng)域快速發(fā)展。

學(xué)好口才不再只是特定專業(yè)學(xué)生的事情。2003年開始，國內(nèi)部分高職院校開設(shè)《演講與口才》課程，不斷的改革、更新，結(jié)合新媒體時(shí)代發(fā)展，致力更好地為培養(yǎng)“雙高”人才服務(wù)。

2015年，為了規(guī)范青少兒語言培訓(xùn)市場，更好地加強(qiáng)對(duì)青少年兒童普通話與口才的培養(yǎng)，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高，由教育部語言文字應(yīng)用研究所 ( 國家語委普通話與文字應(yīng)用培訓(xùn)測試中心 )指導(dǎo)，教育部（國家語委）語言文字報(bào)刊社特成立了“青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心”。該中心的成立，促進(jìn)現(xiàn)行普通話與口才考級(jí)培訓(xùn)體系的延伸與完善，使其涵蓋面更廣，內(nèi)容更具體、更充實(shí)。

2012年10月至2013年4月，根據(jù)《教育部 財(cái)政部關(guān)于“十二五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》和《教育部關(guān)于國家精品開放課程建設(shè)的實(shí)施意見》，經(jīng)有關(guān)高校建設(shè)和申報(bào)、教育部組織專家評(píng)審遴選，共有139門課程以及《演講與口才》等課程的續(xù)拍部分，以“中國大學(xué)視頻公開課”形式免費(fèi)向社會(huì)開放，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。其必要性被更多人熟知。

到2018年，口才考級(jí)納入文化和旅游部社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)體系。目截至2019年7月，文化和旅游部社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)機(jī)構(gòu)在19個(gè)省市中共有92家，其中北京市有25家。

口才考級(jí)級(jí)別劃分為1-10級(jí)。首次考級(jí)考生可自選1-3級(jí)別作為初次定級(jí)的考試，首次報(bào)考最高可報(bào)3級(jí)。5歲及以上學(xué)生即可參加考級(jí)，考生年齡大于規(guī)定年齡不受限制。除文旅部頒發(fā)的證書外，部分機(jī)構(gòu)有單位自行劃定的考試等級(jí)，給學(xué)員頒發(fā)證書，但含金量不高，不受國家認(rèn)可。

目前為止，口才培訓(xùn)已經(jīng)深入到各年齡層次，不再只是階段性培養(yǎng)。

02 口才培訓(xùn)賽道現(xiàn)狀

1.融資情況

據(jù)互聯(lián)網(wǎng)披露的數(shù)據(jù)顯示，雖然口才培訓(xùn)班出現(xiàn)已逾20年，但融資事件都發(fā)生在近五年中。2016年至2020年2月，口才培訓(xùn)項(xiàng)目融資事件共發(fā)生11起。過千萬融資事件兩起，分別是新勵(lì)成于2020年2月獲得的B輪數(shù)千萬人民幣融資和微力量于2016年9月獲得的1335萬人民幣融資。其中，新勵(lì)成拿到的B輪融資是迄今為止演講口才培訓(xùn)賽道內(nèi)最大的一筆融資。

2.輪次分布

從輪次分布上來看，A輪融資事件最多，為3起。天使輪與股權(quán)融資其次，均為兩起。融資事件主要集中在B輪之前，行業(yè)整體融資處于剛剛起步的階段。

3.地域分布

近五年來，投資分布以北京、上海為主，各地均有兩家項(xiàng)目獲得融資。廣東、湖南各一。

4.融資項(xiàng)目用戶層

在已融資的六項(xiàng)項(xiàng)目中，涉及成人口才培訓(xùn)的項(xiàng)目共有四家。其中，有三家專門對(duì)成人口才進(jìn)行培訓(xùn)。據(jù)《中國演講口才培訓(xùn)行業(yè)藍(lán)皮書》數(shù)據(jù)顯示，培訓(xùn)學(xué)員從年齡分布來看，占比最高的是31-35歲人群，占比34%；25-30歲占比30%；36-40歲占15%。目前，演講口才培訓(xùn)的學(xué)員主要集中在25-40歲，此時(shí)屬于職業(yè)生涯非常主要的階段，人們對(duì)于口才能力的需求也是最旺盛的。

播音主持藝考培訓(xùn)在口才培訓(xùn)方面偏應(yīng)試教育，學(xué)員多為高中生，年齡層次固定，但卻也是口才培訓(xùn)中的一大類別。

5.口才培訓(xùn)融資項(xiàng)目運(yùn)營模式

隨著時(shí)代發(fā)展，口才培訓(xùn)也不僅僅局限于線下，就已融資項(xiàng)目分析，線上口才培訓(xùn)融資事件占比過半。或緊跟時(shí)代發(fā)展、或迫于疫情壓力，己經(jīng)有越來越多的項(xiàng)目嘗試轉(zhuǎn)到線上進(jìn)行培訓(xùn)。

例如2019年開始新勵(lì)成擴(kuò)寬交付渠道，增加在線交付方式。同時(shí)，新勵(lì)成在獲得B輪融資后表示，將繼續(xù)拓展公司業(yè)務(wù)，向少兒口才培訓(xùn)方向發(fā)展，加速OMO線上線下戰(zhàn)略融合。

6.關(guān)注口才培訓(xùn)賽道的機(jī)構(gòu)

我們對(duì)出手投資演講口才培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。其中，紫京資本連續(xù)兩次投資趣口才，廣東文化產(chǎn)業(yè)投資基金連續(xù)兩次投資新勵(lì)成。藍(lán)象資本分別關(guān)注到趣口才和愛演講兩個(gè)項(xiàng)目。

03 發(fā)展中的口才培訓(xùn)市場

未來可期，市場容量極大

2019年7月由新勵(lì)成研究院聯(lián)合羊城晚報(bào)教育發(fā)展研究院、和君咨詢聯(lián)合出品的《中國演講口才培訓(xùn)行業(yè)藍(lán)皮書》發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，目前全國演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已超過3100家，市場規(guī)模超30億元。但同時(shí)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，我國演講與口才行業(yè)市場容量為810億元，故報(bào)告認(rèn)為口才培訓(xùn)市場依舊還有很大的發(fā)展空間。

隨著消費(fèi)升級(jí)、教育需求升級(jí)、二孩政策開放，越來越的的新生代家長選擇報(bào)名此類課程，希望自家孩子可以方方面面贏在起跑線。或是從小培養(yǎng)，有意為孩子選擇主持等相關(guān)行業(yè)的道路，為以后的學(xué)習(xí)能力和良好的行為習(xí)慣以及口才表達(dá)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

藍(lán)皮書指出，有72%的消費(fèi)者把強(qiáng)化演講口才能力作為提升工作和生活的一種方式，并有超過28%的人表示愿意為此而花費(fèi)。通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)引擎搜索數(shù)據(jù)進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，北京、上海、深圳、廣州、重慶是對(duì)口才培訓(xùn)關(guān)注度最高的五個(gè)城市。

眾多綜藝節(jié)目側(cè)面助力 引發(fā)話題熱潮

近年來，《朗讀者》、《十三邀》、《超級(jí)演說家》、《奇葩說》等語言類節(jié)目受到大眾的歡迎和追捧。越來越多的觀眾“入坑”，喜歡看此類節(jié)目。以《奇葩說》為例，其是2014年中國首檔說話達(dá)人秀。旨在尋找華人華語世界中，觀點(diǎn)獨(dú)特、口才出眾的“最會(huì)說話的人”。

無論是從節(jié)目海選到播出后該節(jié)目總點(diǎn)擊量已經(jīng)破億，還是微博話題閱讀量輕松突破10億大關(guān)，均表明“會(huì)說話”的魅力和大眾的向往。將口才培訓(xùn)再度推向大眾的視線內(nèi)。

打通學(xué)員后續(xù)發(fā)展渠道 體現(xiàn)“培訓(xùn)價(jià)值”

雖然口才考級(jí)正在推廣當(dāng)中，但對(duì)于口才培訓(xùn)這樣一類，大多靠主觀意識(shí)評(píng)判、沒有固定考試的課程。能讓學(xué)員或?qū)W員家長最直觀感受到學(xué)習(xí)成果的方式，就是帶領(lǐng)學(xué)員參加一些相關(guān)比賽或主持活動(dòng)或小型商演等等。通過實(shí)實(shí)在在的事例，看到學(xué)員的進(jìn)步與成長。目前，已經(jīng)有不少機(jī)構(gòu)拓寬此類業(yè)務(wù)。擁有更多后續(xù)資源的機(jī)構(gòu)相應(yīng)也能得到更多學(xué)員或家長的青睞，增加自身項(xiàng)目的厚重程度。

教學(xué)資質(zhì)、師資等良莠不齊，難以監(jiān)管

在大城市里，各類口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)百花齊放。但在低線城市中，卻又是另一番景象，由于城市規(guī)模較小，除部分全國性加盟的機(jī)構(gòu)外，大部分機(jī)構(gòu)為當(dāng)?shù)乜h城、地方小臺(tái)里的主持人或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)返鄉(xiāng)的大學(xué)生創(chuàng)辦，幾乎都為一家獨(dú)大，壟斷當(dāng)?shù)厣賰嚎诓?，乃至播音主持藝考培?xùn)市場。

此類機(jī)構(gòu)往往沒有系統(tǒng)的課程體系，存在著“想教什么，就教什么”的情況。在寒暑假的旺季，部分機(jī)構(gòu)還會(huì)聘請(qǐng)播音主持專業(yè)的大學(xué)生甚至是高中生兼職。但無論是地處何處的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都有部分教師資質(zhì)存疑，并沒有從業(yè)資質(zhì)，沒有演講口才職業(yè)技能證書。

但同時(shí)，有關(guān)演講口才職業(yè)技能證書的考證培訓(xùn)，僅需三五天就能完成，只能學(xué)到一些皮毛的理論知識(shí)。這也就不難理解部分學(xué)員在上口才培訓(xùn)課時(shí)覺得“被坑了”“像都打了雞血一樣”。

口才培訓(xùn)市場師資良莠不齊，課程設(shè)計(jì)不合理、無考級(jí)測評(píng)認(rèn)證、商業(yè)炒作氣味重，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至沒有辦學(xué)資質(zhì)……目前國內(nèi)口才培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)有93.8%注冊資本在0-100萬元區(qū)間，為微小型企業(yè)。有些機(jī)構(gòu)“天高皇帝遠(yuǎn)”，相關(guān)部門難以實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)管，但難管不代表就能不管。有效的監(jiān)管應(yīng)與市場發(fā)展齊頭并進(jìn)。

結(jié)語

目前，我國經(jīng)濟(jì)的不斷提升，漢文化也越來越受到國內(nèi)外朋友的重視，“國學(xué)熱”、“漢語橋”等現(xiàn)象，直接表明了普通話在當(dāng)今世界的地位?？诓排嘤?xùn)課程對(duì)不同年齡層次的學(xué)員均有益處，與學(xué)校內(nèi)的課程形成互補(bǔ)、在職場中亦不可或缺。盡管其已經(jīng)發(fā)展到了第二十一個(gè)年頭，但行業(yè)內(nèi)依舊沒有出現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)軍者。810億的市場容量看起來似乎是一塊不錯(cuò)的大蛋糕，資本也逐漸開始注意到該領(lǐng)域。

在百花齊放的同時(shí)，也應(yīng)切記戒驕戒躁。

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