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*來(lái)源：新學(xué)說(shuō)（NSI-cm），作者Karry

近日，“美國(guó)奧本大學(xué)、代頓大學(xué)、太平洋大學(xué)、艾德菲大學(xué)等高校接受中國(guó)高考成績(jī)”的新聞引發(fā)眾多行業(yè)人士熱議。有人表示：“如果美國(guó)承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)，學(xué)生則可以直升美國(guó)高校，那么國(guó)際化學(xué)校還有什么存在的必要呢？”新學(xué)說(shuō)認(rèn)為此觀點(diǎn)有些偏頗，應(yīng)該綜合多方因素考慮國(guó)際化學(xué)校存在的意義，下文將進(jìn)行詳細(xì)探討。

全球多國(guó)高校承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)，但要求不一

實(shí)際上早在2019年3月，“劍橋大學(xué)承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)”的消息就曾刷屏網(wǎng)絡(luò)。隨后，劍橋大學(xué)在其官方微博上表示，承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)并非是學(xué)校新規(guī)，此規(guī)定已執(zhí)行數(shù)年。雖然所謂“新規(guī)”是一場(chǎng)“烏龍”，但如今隨著中國(guó)綜合國(guó)力的提高，越來(lái)越多海外院校認(rèn)可中國(guó)高考成績(jī)卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。

圖源：劍橋大學(xué)官方微博

據(jù)新學(xué)說(shuō)了解，世界范圍內(nèi)已有20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)，其中也包括英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、意大利等熱門留學(xué)目的國(guó)。

英國(guó)

在英國(guó)，除了劍橋大學(xué)這樣的頂尖高校外，老牌名校伯明翰大學(xué)、一流研究型高校萊斯特大學(xué)等，也已接受中國(guó)學(xué)生憑借高考成績(jī)申請(qǐng)就讀。

劍橋大學(xué)

劍橋大學(xué)認(rèn)可中國(guó)的高考成績(jī)，但對(duì)成績(jī)要求極其嚴(yán)格——要求考生成績(jī)位列所在省份高考名次排名前0.1%，且要達(dá)到申請(qǐng)專業(yè)的語(yǔ)言要求，通常情況下雅思的最低要求是7分。

圖源：劍橋大學(xué)官網(wǎng)

高考成績(jī)雖是劍橋大學(xué)錄取中國(guó)學(xué)生的參考標(biāo)準(zhǔn)之一，但劍橋的招生并不“唯成績(jī)論”，而是在考試成績(jī)基礎(chǔ)上對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)估。其中包括鼓勵(lì)有意報(bào)考的中國(guó)學(xué)生多參加科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、SAT I/II或者美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程考試（Advanced Placement Tests）。

伯明翰大學(xué)

伯明翰大學(xué)是英國(guó)羅素集團(tuán)大學(xué)中第一個(gè)宣布“將接受2019年參加中國(guó)高考并有意入讀伯明翰大學(xué)本科的學(xué)生”的學(xué)校。

伯明翰大學(xué)作為全球頂尖的大學(xué)之一，對(duì)于高考成績(jī)的要求同樣不低。中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)伯明翰大學(xué)時(shí)，高考成績(jī)需達(dá)到總分的80%及以上。對(duì)Alevel數(shù)學(xué)有要求的專業(yè)，則需要學(xué)生的高考數(shù)學(xué)單科成績(jī)達(dá)到80%及以上。

圖源：伯明翰大學(xué)官網(wǎng)

另外，伯明翰大學(xué)要求學(xué)生獲得高中畢業(yè)證書，且其高二、高三（即指11年級(jí)和12年級(jí)）所有科目的平均成績(jī)達(dá)85%及以上。對(duì)A level 相關(guān)科目有要求的專業(yè)，則需要學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)達(dá)到85%及以上。同時(shí)，申請(qǐng)者還要滿足國(guó)際學(xué)生直讀本科課程的語(yǔ)言要求。

萊斯特大學(xué)

萊斯特大學(xué)于2018年11月宣布，可接受中國(guó)北京、上海以及廣東省的學(xué)生用高考成績(jī)申請(qǐng)2019年入學(xué)。

萊斯特大學(xué)要求這部分學(xué)生所有高考科目成績(jī)不得低于總分的80%，同時(shí)需要提供符合要求的雅思成績(jī)。醫(yī)學(xué)專業(yè)暫不接受中國(guó)學(xué)生用高考成績(jī)申請(qǐng)。

卡迪夫大學(xué)

卡迪夫大學(xué)要求申請(qǐng)者的高考成績(jī)不得低于總分的80%，高二的總成績(jī)需要達(dá)到總分的85%。同時(shí)，申請(qǐng)者需提供相關(guān)專業(yè)要求的雅思成績(jī)。

貝爾法斯特女王大學(xué)

貝爾法斯特女王大學(xué)要求申請(qǐng)者的高考成績(jī)不得低于總分的75%。學(xué)校也會(huì)根據(jù)申請(qǐng)專業(yè)的不同制定具體成績(jī)要求。

美國(guó)

近兩年，有越來(lái)越多的美國(guó)高校開始承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)。有分析稱，此舉的目的之一是美國(guó)高校希望能擴(kuò)大生源增加收入。但舊金山大學(xué)的校長(zhǎng)表示，盡管高考面臨著不少批評(píng)，但是它在評(píng)價(jià)學(xué)生是否熟練掌握一個(gè)特定知識(shí)體系方面具有優(yōu)勢(shì)，還能評(píng)估學(xué)生“是否具備刻苦學(xué)習(xí)并堅(jiān)持到底的品質(zhì)”。

舊金山大學(xué)

2015年5月9日，美國(guó)舊金山大學(xué)在北京公布“凡是在高考中取得優(yōu)秀成績(jī)的中國(guó)高中學(xué)生，都可憑借高考成績(jī)申請(qǐng)到美國(guó)舊金山大學(xué)就讀?！?/p>

中國(guó)學(xué)生只需提供高考成績(jī)，并通過(guò)舊金山大學(xué)工作人員進(jìn)行一對(duì)一的面試（面試地點(diǎn)在中國(guó)）后即可入學(xué)。舊金山大學(xué)校長(zhǎng)表示SAT成績(jī)只能考察學(xué)生的英語(yǔ)水平，但不能看到其過(guò)去的歷史成績(jī)。而高考相對(duì)來(lái)說(shuō)更適合中國(guó)學(xué)生，是綜合性更強(qiáng)的考試。

伊利諾理工大學(xué)

位于芝加哥的伊利諾理工大學(xué)同樣承認(rèn)中國(guó)的高考成績(jī)。申請(qǐng)學(xué)生的高考成績(jī)達(dá)到當(dāng)年一本線以上（不分文理科），且英語(yǔ)成績(jī)120分以上就可報(bào)名參與面試，無(wú)需提供托福和SAT成績(jī)。

此外，美國(guó)楊百翰大學(xué)、薩?？舜髮W(xué)、奧本大學(xué)、代頓大學(xué)、太平洋大學(xué)、艾德菲大學(xué)等高校也都接受中國(guó)高考成績(jī)。

U.S.News國(guó)際教育主席Tom Dretler表示，美國(guó)大學(xué)非常歡迎中國(guó)留學(xué)生前來(lái)學(xué)習(xí)，這里教育資源豐富，世界Top100的大學(xué)中美國(guó)占了50余所?！氨M管當(dāng)前中美關(guān)系有一些摩擦，但是在教育領(lǐng)域，從整體的合作框架上來(lái)看，兩國(guó)處于一個(gè)比較健康的環(huán)境。中美教育交流非常重要，我們希望中國(guó)留學(xué)生能夠架起中國(guó)與世界溝通融合的橋梁?！?/p>

除了傳統(tǒng)的秋季入學(xué)，諸多美國(guó)大學(xué)還提供春季入學(xué)和夏季入學(xué)的選擇。

法國(guó)

法國(guó)承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)已有多年，所有的公立、私立大學(xué)都承認(rèn)中國(guó)的高考分?jǐn)?shù)，且不同等級(jí)的法國(guó)高校對(duì)中國(guó)學(xué)生的高考成績(jī)都有明確要求。

法國(guó)各高校要求中國(guó)申請(qǐng)者的中國(guó)高考成績(jī)不得低于450分，法語(yǔ)達(dá)到B1水平。部分學(xué)校還要求學(xué)生的雅思分?jǐn)?shù)達(dá)到5.5分以上，大多數(shù)學(xué)校要對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行面試。

意大利

中國(guó)高考成績(jī)與意大利的緣分始于2005年意大利大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)（CRUI）發(fā)起的"馬可波羅計(jì)劃"。隨后，2009年意大利政府推出"圖蘭朵計(jì)劃"。兩個(gè)計(jì)劃所涉及的意大利高校均認(rèn)可中國(guó)高考成績(jī)，且都專門為中國(guó)學(xué)生開設(shè)了優(yōu)惠的留學(xué)方案。如通過(guò)“圖蘭朵計(jì)劃”申請(qǐng)的學(xué)生可免除意大利語(yǔ)要求，并提供豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策。

用高考成績(jī)申請(qǐng)意大利高校普通類專業(yè)的學(xué)生高考成績(jī)需要達(dá)到400分(滿分750分制)，藝術(shù)類考生的分?jǐn)?shù)則需要達(dá)到按特定公式計(jì)算出的分?jǐn)?shù)([高考成績(jī)+(藝術(shù)分÷藝術(shù)總分)×750]÷2≥400分)。

除此之外，澳大利亞、新加坡、西班牙、德國(guó)等國(guó)家的全部或部分高校也同樣承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)，但要求不盡相同。

國(guó)外學(xué)校認(rèn)可中國(guó)高考成績(jī)，國(guó)際化學(xué)校要“涼”？

海外各高校認(rèn)可高考成績(jī)意味著中國(guó)學(xué)生增加了一個(gè)可選擇的升學(xué)出口。但同時(shí)，面對(duì)全球眾多已經(jīng)承認(rèn)中國(guó)高考的高校，許多學(xué)生都產(chǎn)生了疑惑：如果我可以在體制內(nèi)一直讀到高中畢業(yè)，再用高考成績(jī)申請(qǐng)海外高校，那就不用“高價(jià)”讀國(guó)際學(xué)校再出國(guó)了。

真的是這樣嗎？

新學(xué)說(shuō)認(rèn)為，海外知名院校要求嚴(yán)苛，而“非知名院?！辈辉趯W(xué)生的考慮范圍之內(nèi)，以及傳統(tǒng)的應(yīng)試教育與國(guó)際化學(xué)校所倡導(dǎo)的培養(yǎng)理念及培養(yǎng)目標(biāo)之間的巨大差異，凸顯了國(guó)際化學(xué)校存在的必要性。

• 知名院校要求嚴(yán)苛

選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生大多希望在國(guó)外接受高等國(guó)際教育。同時(shí)，也因?yàn)楹Ｍ庠盒５膶W(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式更加靈活，注重提高學(xué)生的軟技能（包括領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)合作和決策能力等），留學(xué)生往往會(huì)選擇申請(qǐng)海外知名一流院校。

但實(shí)際上，承認(rèn)高考成績(jī)的知名海外院校對(duì)申請(qǐng)者的成績(jī)要求較為嚴(yán)苛。除劍橋大學(xué)要求“高考成績(jī)達(dá)到所在省名次排名前0.1%”之外，眾多海外名校承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)的前提都是600分及以上（750分滿分），同時(shí)還需提供各種申請(qǐng)材料與語(yǔ)言成績(jī)。對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，在高考結(jié)束后再準(zhǔn)備出國(guó)事宜較為倉(cāng)促，或直接選擇“空窗”一年。

• “非知名院校”不在考慮范圍之內(nèi)

除了部分對(duì)高考成績(jī)要求較為嚴(yán)苛的海外知名院校，還有部分要求較低的“非知名院?！笨晒W(xué)生們選擇。例如，近期宣布接受中國(guó)高考成績(jī)的美國(guó)薩?？舜髮W(xué)、奧本大學(xué)、代頓大學(xué)、太平洋大學(xué)、艾德菲大學(xué)等。

數(shù)據(jù)來(lái)源：U.S.News，制圖：新學(xué)說(shuō)

但實(shí)際上，部分排名較低的海外院?；蛟S不在學(xué)生的“心儀清單”之列。

• 傳統(tǒng)應(yīng)試教育與家長(zhǎng)的教育訴求差異較大

中國(guó)應(yīng)試教育的“終點(diǎn)”——高考正受到越來(lái)越多家長(zhǎng)的質(zhì)疑。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望孩子能夠接受全面的素質(zhì)教育，擁有國(guó)際視野，且擁有能夠適應(yīng)各種環(huán)境的語(yǔ)言能力，成為未來(lái)社會(huì)所需要的人才。

而國(guó)際化學(xué)校正好符合家長(zhǎng)的這些訴求。國(guó)際化學(xué)校為了幫助學(xué)生更好地與國(guó)外大學(xué)銜接，在教學(xué)方法和教育模式上更為開放。

在課程開展上，采取自由的課堂形式，重視實(shí)踐、活動(dòng)與交流，在潛移默化中影響學(xué)生，培養(yǎng)其國(guó)際化人格，探究式項(xiàng)目學(xué)習(xí)逐漸成為主流。此外，國(guó)際化學(xué)校的老師也會(huì)根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，開展雙語(yǔ)教學(xué)，為學(xué)生增加學(xué)習(xí)素材，提高學(xué)生的閱讀、寫作能力，增加他們對(duì)世界文化、風(fēng)俗的了解。

另外，據(jù)新學(xué)說(shuō)了解，許多國(guó)際化學(xué)校都與國(guó)外知名高校建立了深度聯(lián)系。部分國(guó)際化學(xué)校還會(huì)為學(xué)生提供英美等名校游學(xué)或交換學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

一直以來(lái)，國(guó)際化學(xué)校憑借其獨(dú)特的語(yǔ)言環(huán)境和先進(jìn)的教育理念和教學(xué)模式，以及相較海外K12學(xué)段學(xué)校更高的安全性，成為眾多中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)的首選。

海外院校承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)已并非“新聞”，對(duì)于部分“動(dòng)搖”的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該明晰其訴求——“選擇國(guó)際化學(xué)校的目的是什么？”。僅為了出國(guó)留學(xué)這一最終結(jié)果，還是為了讓孩子擁有健全的人格和核心競(jìng)爭(zhēng)力？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。此外，國(guó)際化學(xué)校也應(yīng)該堅(jiān)持教育初心，踐行“教書育人”的教育目標(biāo)，摒棄“成績(jī)至上”或“洋高考”，培養(yǎng)學(xué)生成為擁有國(guó)際視野、全面發(fā)展的高端人才，為國(guó)際化學(xué)校正名，從而促進(jìn)全行業(yè)的健康發(fā)展。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“新學(xué)說(shuō)”。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。