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“小李啊,聽(tīng)說(shuō)你要發(fā)SCI,那個(gè)順便帶我個(gè)共同一作吧,評(píng)職稱(chēng)就差1篇了?!?/p>
“師姐,這篇論文能帶我個(gè)共同一作不,馬上要評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金了。”
“求助求助,申請(qǐng)國(guó)自然的材料忘記標(biāo)注共同第一作者,影響大嗎?”
……
提到共同第一作者,這些年在科研圈徜(zhua)徉(kuang)的老鐵們恐怕都有話可說(shuō)。無(wú)論評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)加分、還是碩博畢業(yè)要求,無(wú)論高校求職,還是職稱(chēng)評(píng)定,每個(gè)人或多或少都經(jīng)歷過(guò)“共一”的洗禮。
隨著國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)環(huán)境的發(fā)展和變化,對(duì)于共同第一作者的定位和評(píng)價(jià)開(kāi)始出現(xiàn)分歧:部分單位在人才招聘和職稱(chēng)評(píng)定的過(guò)程中,弱化“共一”與“一作”的區(qū)別,也不乏有嚴(yán)格認(rèn)定的學(xué)校質(zhì)疑“共一”的含金量。
01 SCI的專(zhuān)屬特權(quán)
共同第一作者,本質(zhì)上是科研領(lǐng)域的“舶來(lái)品”。追溯我國(guó)學(xué)術(shù)期刊署名方式的規(guī)定,通常情況下,如果一篇論文擁有多個(gè)作者,則按照其貢獻(xiàn)程度進(jìn)行降序排名,即我們常見(jiàn)的第一作者、第二作者,即使你將兩個(gè)名字并列擺放,也默認(rèn)前者是一作。當(dāng)然,后來(lái)借鑒國(guó)外期刊的做法,增加了通訊作者這一重要身份,相當(dāng)于邀請(qǐng)權(quán)威人士來(lái)為投稿做質(zhì)量擔(dān)保??傊?,迄今為止,本土期刊不存在“共同第一作者”的署名習(xí)慣,這也導(dǎo)致許多人為“評(píng)職稱(chēng)只認(rèn)第一作者”而倍感愁苦。
SCI的引進(jìn),成為打破這一僵局的“福音”。對(duì)于以實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為核心的理工科成果展示平臺(tái),SCI英文期刊執(zhí)行并認(rèn)可“共同第一作者“,本著嚴(yán)謹(jǐn)客觀的科研態(tài)度和對(duì)參與成員勞動(dòng)成果的尊重,第一作者可以≥2個(gè),影響因子高的期刊甚至可以有4-5個(gè)第一作者。例如,《Nature》在“作者須知”中指出,如果確實(shí)有必要說(shuō)明兩個(gè)以上的作者在地位上是相同的,可采取“共同第一作者”(Joint first authors)的署名方式,也可在這些作者的姓名旁邊使用符號(hào)來(lái)標(biāo)識(shí),并說(shuō)明這些作者對(duì)研究工作的貢獻(xiàn)是相同的。
如此一來(lái),無(wú)數(shù)科研工作者的信心和底氣仿佛更加充足了;與此同時(shí),“署名灌水現(xiàn)象”也慢慢滋生。
02 認(rèn)可但不認(rèn)同
那么,在具體評(píng)定的過(guò)程中,究竟認(rèn)不認(rèn)可共同第一作者的身份和價(jià)值呢?這就涉及到3種情況,我們來(lái)進(jìn)行分類(lèi)討論。
研究生評(píng)獎(jiǎng)及畢業(yè)。在碩博求學(xué)階段,以“共一”身份發(fā)表的論文成果相對(duì)認(rèn)可度較高。無(wú)論是評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、還是畢業(yè)要求,只要是第二作者及以上層次的署名,一般都被學(xué)校學(xué)院承認(rèn)。尚處于“青銅”“白銀”級(jí)別的研究生,無(wú)論從資源渠道、還是科研能力來(lái)看,都很難以獨(dú)立第一作者的署名在國(guó)內(nèi)外核心期刊上發(fā)稿,因此出于鼓勵(lì)和激勵(lì)的考慮,即使是SCI的共同第一作者,也實(shí)屬難得。
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求職高校、科研院所。隨著高校準(zhǔn)入門(mén)檻的不斷提高,各用人單位對(duì)于教師、科研崗位的學(xué)術(shù)要求也在提檔。通過(guò)檢索青塔人才網(wǎng)發(fā)現(xiàn),以理工科為例,有關(guān)論文署名的要求從“以第一作者在國(guó)內(nèi)TOP期刊上發(fā)文”進(jìn)化到“以第一作者在SCI上發(fā)文”,這樣的變化實(shí)際上包含了兩個(gè)信息點(diǎn):一是論文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在提升,二是隱藏著“共一”也能滿足申請(qǐng)條件。這樣其實(shí)是變相提升著入選面試的幾率,畢竟以“共一”身份在SCI上發(fā)表成果的概率有時(shí)候還要高于以獨(dú)立第一作者身份發(fā)表。當(dāng)然,影響你能否順利上岸的,更重要的是期刊層次、論文質(zhì)量和綜合素質(zhì)。一言以蔽之,在向高校、課題組或科研院所求職的過(guò)程中,以共同第一作者身份展現(xiàn)成果的簡(jiǎn)歷材料,是能夠被認(rèn)可的,但含金量不足以確保你在競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。
職稱(chēng)晉升評(píng)定。如果說(shuō)在校評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、踏入高校求職門(mén)檻還可以憑借共同第一作者“續(xù)命”,那么涉及職稱(chēng)評(píng)定的時(shí)候,“共一”的作用就削弱了。畢竟高級(jí)職稱(chēng)科研成果的“純度”,也是重要衡量指標(biāo)。在評(píng)審規(guī)則中,有些頂尖高校人事處給出的明確要求是,第一作者只認(rèn)可1個(gè)人,不能兩個(gè)人同時(shí)享受第一作者的加分,這意味著“共一”是無(wú)效的;還有些單位按照SCI分級(jí),只認(rèn)可A5B4C3D2范圍內(nèi)的共同第一作者;普通重點(diǎn)高校則常常會(huì)設(shè)置權(quán)重系數(shù)來(lái)判定加分多少,以此控制“共一”泛濫的情況。也許有人會(huì)詬病這一不成文的規(guī)則,但正因?yàn)槿缃瘛笆鹈腿饲椤钡睦犹R?jiàn),一些“牛人”把署名當(dāng)成禮物,送領(lǐng)導(dǎo)、送配偶、送同門(mén)師兄弟……即使對(duì)研究完全沒(méi)有貢獻(xiàn)的人,仍被列為作者。
當(dāng)SCI的共同第一作者異化為“雞肋”存在和“灌水”工具,當(dāng)“共一”的利益屬性大過(guò)科研屬性,這種承認(rèn)其合法地位、但弱化其含金量的“認(rèn)可而不認(rèn)同”便不難理解了。
03 署名需謹(jǐn)慎
說(shuō)了這么多,究竟應(yīng)該如何看待共同第一作者、又怎么避免在“共一”上栽跟頭呢?
從捍衛(wèi)自身勞動(dòng)成果的角度來(lái)看,署名要慎重,一作絕不可輕易讓人,如果是多人合作完成,又確定自己是最高貢獻(xiàn)度,共同一作也要爭(zhēng)取前置位,切勿隨意作資源置換。導(dǎo)師可以出現(xiàn)在通訊作者的位置,這點(diǎn)無(wú)須擔(dān)心。
來(lái)源:2020年國(guó)自然評(píng)審專(zhuān)家“施煥中”
從維護(hù)他人勞動(dòng)成果的角度來(lái)看,如果合作伙伴確實(shí)對(duì)文章有直接貢獻(xiàn),必要的共同第一作者務(wù)必要如實(shí)填寫(xiě)。在剛剛結(jié)束的國(guó)家自然科學(xué)基金匯評(píng)會(huì)后,一位評(píng)審專(zhuān)家就特別指出:共同第一作者不做標(biāo)注、或擅自調(diào)換順序的,無(wú)論內(nèi)容多高級(jí),直接“斬立決”。這是學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要體現(xiàn),關(guān)乎底線和倫理,因此在署名時(shí),要做到真實(shí)客觀、反復(fù)核對(duì),把有直接貢獻(xiàn)的研究人員都列在其中,這是學(xué)術(shù)界的“潛規(guī)則”。
而如果你只是單純地想打擦邊球、蹭個(gè)成果,那么“潛規(guī)則”很有可能會(huì)讓你無(wú)處藏身、自毀未來(lái)。
本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“青塔人才”。青塔人才提供各大高??蒲腥瞬耪衅竼⑹?,也長(zhǎng)期關(guān)注人才人事政策、科研工作、青年教師發(fā)展等內(nèi)容,幫助青年學(xué)者以更高的視野和更新的思路獲得更快成長(zhǎng)。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表芥末堆立場(chǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。
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