圖源圖蟲(chóng)創(chuàng)意

芥末堆文 近年來(lái)，青少年體質(zhì)健康狀況愈發(fā)受到重視，體育鍛煉的重要性被反復(fù)提起。日前，《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）正式出臺(tái)。

9月22日，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰在新聞發(fā)布會(huì)上指出，該《意見(jiàn)》有三點(diǎn)核心改革，把原來(lái)的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校和體育特色校合并、體育師資隊(duì)伍建設(shè)、整合體育賽事和合力共建高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等。

將體育科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍

《意見(jiàn)》指出，學(xué)校要樹(shù)立健康第一的教育理念，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，開(kāi)展豐富多彩的課余訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)等形式支持社會(huì)力量進(jìn)入學(xué)校。支持大中小學(xué)校在廣泛開(kāi)展校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)基礎(chǔ)上建設(shè)學(xué)校代表隊(duì)，成立青少年體育俱樂(lè)部。加快體育高等院校建設(shè)。

此外，應(yīng)將體育科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍，納入中考計(jì)分科目。并健全學(xué)校體育相關(guān)法律體系，修訂《學(xué)校體育工作條例》。

在青少年體育賽事體系上，義務(wù)教育、高中和大學(xué)階段學(xué)生體育賽事由教育、體育部門共同組織，擬定賽事計(jì)劃，統(tǒng)一注冊(cè)資格。將學(xué)校比賽、U系列比賽等各級(jí)各類青少年體育賽事統(tǒng)一整合，建立分學(xué)段（小學(xué)、初中、高中、大學(xué)）、跨區(qū)域（縣、市、省、國(guó)家）的四級(jí)青少年體育賽事體系。將全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)和全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)合并，改稱全國(guó)學(xué)生（青年）運(yùn)動(dòng)會(huì)。

合并成立體育傳統(tǒng)特色學(xué)校

此次《意見(jiàn)》按照“一校一品”“一校多品”的學(xué)校體育模式，將原有的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校和體育特色校合并，成為“體育傳統(tǒng)特色校”。如，足球特色校就是學(xué)校里所有的學(xué)生在體育課上都要學(xué)會(huì)足球。

由教育、體育部門聯(lián)合建設(shè)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，完善加強(qiáng)高校高水平運(yùn)動(dòng)員文化教育相關(guān)政策。兩部門共同推進(jìn)國(guó)家隊(duì)、省隊(duì)建設(shè)改革與高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)相銜接，將其納入競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)序列。

《意見(jiàn)》指出，在體校改革的同時(shí)，要推動(dòng)建立青少年體育訓(xùn)練中心，配備復(fù)合型教練員保障團(tuán)隊(duì)，以適當(dāng)形式與當(dāng)?shù)刂行W(xué)校合作，為其提供場(chǎng)地設(shè)施、教學(xué)服務(wù)、師資力量等。將體校義務(wù)教育適齡學(xué)生的文化教育全部納入國(guó)民教育體系。

優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)校擔(dān)任體育教師和教練員 

在體育師資隊(duì)伍建設(shè)上，《意見(jiàn)》要求制定優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)校園擔(dān)任體育教師和教練員制度，制定體校等體育系統(tǒng)教師、教練員到中小學(xué)校任教制度和中小學(xué)校文化課教師到體校任教制度。

優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、教練員進(jìn)入學(xué)校兼任、擔(dān)任體育教師的渠道，可先入職后培訓(xùn)。此外，選派優(yōu)秀體育教師參加各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技能培訓(xùn)，增強(qiáng)體育教學(xué)和課余訓(xùn)練能力。

并在大中小學(xué)校設(shè)立專兼職教練員崗位制度。“下一步校園體育里學(xué)生要經(jīng)?；M(jìn)行體育鍛煉，體育鍛煉可能不僅僅是跑步、跑操，還要訓(xùn)練專項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這就使勤練變成現(xiàn)實(shí)。”王登峰說(shuō)道。

支持社會(huì)體育組織為學(xué)校體育活動(dòng)提供指導(dǎo)

而在校園以外，《意見(jiàn)》指出要鼓勵(lì)青少年體育俱樂(lè)部發(fā)展，建立銜接有序的社會(huì)體育俱樂(lè)部競(jìng)賽、訓(xùn)練和培訓(xùn)體系，落實(shí)相關(guān)稅收政策，在場(chǎng)地等方面提供政策支持。

由教育部、體育總局共同制定社會(huì)體育俱樂(lè)部進(jìn)入校園的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校自主選擇合作俱樂(lè)部。《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，改善營(yíng)商環(huán)境，避免因聯(lián)合認(rèn)定俱樂(lè)部而可能出現(xiàn)變相行政審批的現(xiàn)象。

支持社會(huì)體育組織為學(xué)校體育活動(dòng)提供指導(dǎo)，可以通過(guò)政府向社會(huì)體育組織購(gòu)買服務(wù)的方式，為缺少體育師資的中小學(xué)校提供體育教學(xué)和教練服務(wù)。