圖源：圖蟲(chóng)創(chuàng)意

*來(lái)源：錢江晚報(bào)，作者：金丹丹

突如其來(lái)的疫情，讓各大教育機(jī)構(gòu)在線上大規(guī)模開(kāi)疆拓土。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張志敏認(rèn)為，線上教學(xué)的必要性越來(lái)越凸顯，能給學(xué)生更多的選擇，并關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，使教育資源更加豐富。

但同時(shí)，更多的用戶甚至包括在線教育從業(yè)者依舊認(rèn)為，線上線下的結(jié)合式教育，才是未來(lái)的主流。

一次疫情觸發(fā)下的狂飆突進(jìn)

根據(jù)錢江晚報(bào)從夸克搜索后臺(tái)獲取的數(shù)據(jù)顯示，2020年6月對(duì)比1月，夸克教育類內(nèi)容搜索全國(guó)增長(zhǎng)1.3倍、浙江增長(zhǎng)1倍，學(xué)習(xí)頻道用戶量全國(guó)增長(zhǎng)超30倍、浙江增長(zhǎng)17倍，AI工具（主要是拍照搜題）用戶量全國(guó)增長(zhǎng)13倍、浙江增長(zhǎng)6倍。

這意味著家長(zhǎng)們比原來(lái)更為關(guān)注在線教育產(chǎn)品，甄選適合自己的機(jī)構(gòu)。

為了盡可能占領(lǐng)市場(chǎng)份額，除自有平臺(tái)外，各大教育機(jī)構(gòu)開(kāi)疆拓土的一個(gè)重要渠道，便是淘寶等平臺(tái)。

一家教培機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人告訴記者，雖然他們從2019年下半年就已經(jīng)入駐淘寶平臺(tái)，但一直效果欠佳。真正出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，還是從2020年3月開(kāi)始。

以淘寶為例，2020年以來(lái)，在線教育在淘寶上的供需增長(zhǎng)明顯。淘寶天貓教育類新入駐商家超5000家，平均每月新增1000家機(jī)構(gòu)在淘寶開(kāi)課辦學(xué)。2020年1—5月，教育培訓(xùn)類商品在淘寶上的搜索量和成交金額逐月持續(xù)增長(zhǎng)。5月相關(guān)商品搜索量相較1月上漲88.1%，成交金額上漲95.3%。

這種趨勢(shì)一直延續(xù)至今。2020年7月，淘寶教育發(fā)布的《中小幼暑期學(xué)習(xí)報(bào)告》顯示，較兩個(gè)月前，暑期課相關(guān)搜索增長(zhǎng)了186%，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始在淘寶上“找課”；作業(yè)幫、猿輔導(dǎo)、學(xué)而思網(wǎng)校三家機(jī)構(gòu)1個(gè)多月收獲超過(guò)10萬(wàn)新生；此外，平臺(tái)中小幼課程1個(gè)月的成交額達(dá)到了去年整個(gè)暑期的水平。

一個(gè)巨幅擴(kuò)張背后的資本身影

而擴(kuò)張的背后，是資本強(qiáng)勁的助推。大量新機(jī)構(gòu)開(kāi)始進(jìn)入在線教育領(lǐng)域，試圖在這波“風(fēng)口”謀到紅利。

據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的第45 次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2020年3月，我國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)4.23億，較2018年底增長(zhǎng)2.22億。由此可見(jiàn)，2020年的用戶增長(zhǎng)幅度為歷年最高。

學(xué)而思、作業(yè)幫、猿輔導(dǎo)……幾乎每一家的網(wǎng)頁(yè)上，都會(huì)看到一些資本巨頭的身影。不少教育上市公司公布的募資方案也動(dòng)則超過(guò)10億。

今年3月份，異軍突起的猿輔導(dǎo)完成10億美元G輪融資，創(chuàng)出教育行業(yè)最高記錄；作業(yè)幫宣布完成7.5億美元E輪融資；在線數(shù)理思維教育品牌火花思維最新一輪融資金額達(dá)1.5億美元……

另外，今年以來(lái)，A股在線教育概念股板塊，12家上市公司股價(jià)漲幅超50%，其中科斯伍德、中公教育等上市公司漲幅超90%。

制圖：姬臣

錢江晚報(bào)·小時(shí)新聞?dòng)浾邚钠蟛椴檎{(diào)取的數(shù)據(jù)顯示，目前廣東省擁有的網(wǎng)絡(luò)教育相關(guān)企業(yè)數(shù)量最多，達(dá)4.8萬(wàn)余家，山東省和浙江省分別以2.3萬(wàn)家和1.4萬(wàn)余家排名第二第三。

今年1—7月，全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育相關(guān)企業(yè)注冊(cè)量達(dá)3萬(wàn)余家，其中浙江省注冊(cè)量為1400余家，占全國(guó)總量的5%。今年3—4月，浙江省網(wǎng)絡(luò)教育相關(guān)企業(yè)注冊(cè)量呈爆發(fā)式增長(zhǎng)，4月份浙江省相關(guān)企業(yè)注冊(cè)量達(dá)255家，環(huán)比增長(zhǎng)43.3%；7月份注冊(cè)量更是達(dá)到291家。

杭州市擁有的網(wǎng)絡(luò)教育相關(guān)企業(yè)數(shù)量最多，達(dá)8697家，占浙江省總量的62%；寧波市和金華市分別以1546家和1036家排名第二第三。

企查查同時(shí)顯示，浙江省網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)中融資輪次在天使輪、種子輪的相關(guān)企業(yè)數(shù)量最多，達(dá)93家；融資輪次在Pre-A至A+輪的相關(guān)企業(yè)數(shù)量次之，達(dá)63家，在新三板上市的相關(guān)企業(yè)則有10家。

制圖：姬臣

一次教培領(lǐng)域轉(zhuǎn)型變革的節(jié)點(diǎn)

隨著在線教育的巨大升勢(shì)，是否意味著線下教學(xué)機(jī)構(gòu)節(jié)節(jié)敗退？

幾何資本合伙人錢鵬飛曾表示，范圍內(nèi)的影響，并不代表線下機(jī)構(gòu)無(wú)路可走。

錢江晚報(bào)·小時(shí)新聞?dòng)浾咄ㄟ^(guò)與多家線下教育機(jī)構(gòu)的收集發(fā)現(xiàn)，即便有些已難以維系，但從他們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，未來(lái)線下教培至少還會(huì)占據(jù)半壁江山。

在這些機(jī)構(gòu)看來(lái)，隨著疫情逐漸平穩(wěn)，家長(zhǎng)們更喜歡的還是線下培訓(xùn)課程，“畢竟讓孩子在線上課，短時(shí)間還行，長(zhǎng)期下去，孩子完全缺乏真正的受教育的快樂(lè)?；蛘哒f(shuō)，線上線下結(jié)合著來(lái)，可能還好一些。”

不少線上機(jī)構(gòu)其實(shí)都是線下培訓(xùn)轉(zhuǎn)化而來(lái)，或者只是部分業(yè)務(wù)范疇。任何一家已經(jīng)成規(guī)模體系的在線教育機(jī)構(gòu)，并不愿意完全放棄線下培訓(xùn)。有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，盡管在線教育質(zhì)量在不斷提高，但疫情過(guò)后，教育機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)仍會(huì)返回線下，“每個(gè)家庭都有個(gè)性化、本地化的訴求，只上純網(wǎng)校很難滿足這些訴求?！?/p>

另外一面，部分家長(zhǎng)似乎對(duì)在線教育也在觀望。疫情加深了學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)數(shù)字化工具的認(rèn)知和依賴，但讓很多家長(zhǎng)和孩子體感最深的是，在線教育缺乏線下教育的那種授教氛圍。有家長(zhǎng)說(shuō)，“對(duì)我來(lái)說(shuō)，可以面對(duì)面的線下課程，至少來(lái)得真實(shí)一些。”記者在收集中發(fā)現(xiàn)，今年暑假有20%的家長(zhǎng)全選了線上培訓(xùn)，有47%的家長(zhǎng)線上班、線下班都有，有33%的家長(zhǎng)全選了線下培訓(xùn)。很明顯，他們依舊在兩個(gè)選項(xiàng)間不斷試探。

在線教育和線下教育相互補(bǔ)，給了更多學(xué)生學(xué)習(xí)的資源和空間。也許，這一輪意外突起的在線教育浪潮，不僅僅是一場(chǎng)流量和口碑之戰(zhàn)，也是教育行業(yè)轉(zhuǎn)型變革的節(jié)點(diǎn)。

制圖：姬臣

在線教育的探索，會(huì)改變教育格局嗎

在中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張志敏看來(lái)，線上教學(xué)的必要性越來(lái)越凸顯，能給學(xué)生更多的選擇，并關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，使教育資源更加豐富。疫情之后的線上教育不會(huì)消退，而會(huì)加強(qiáng)，因?yàn)槔蠋煛W(xué)生、家長(zhǎng)都從線上教學(xué)模式中獲得了許多線下教學(xué)體會(huì)不到的優(yōu)勢(shì)。

“阿牛老師”余逸舟是杭州算學(xué)宮培訓(xùn)學(xué)校的創(chuàng)辦人，多年來(lái)一直做線下培訓(xùn)課程。

“今年的寒假，因?yàn)橐咔榈脑?，我們第一次嘗試全面采用線上課堂。”在線下培訓(xùn)恢復(fù)后，算學(xué)宮的暑期班，有近九成的家長(zhǎng)選擇了線下，有一成多的家長(zhǎng)選擇了線上。

在他看來(lái)，本地化的線下教學(xué)是他們的優(yōu)勢(shì)所在，未來(lái)還是會(huì)以線下為主打，但半年多的線上教育探索，“線上教學(xué)”已自然而然地成為了線下課的補(bǔ)充。

“比如一些難度較大的課程，我們同步錄成線上課，掌握不好的學(xué)生可以在課后看回放。線上教學(xué)有許多優(yōu)勢(shì)，用于答疑、練習(xí)等方面，是線下教學(xué)很好的輔助?！?/p>

制圖：姬臣

另外一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了線上教育的高效低成本、不受場(chǎng)地條件限制等好處，調(diào)整了未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。

檸萌之家是杭州檸萌教育咨詢有限公司主打的兒童課外興趣教育品牌，有思維、英語(yǔ)、沙畫(huà)等課程。

今年初，線下課程全部叫停，檸萌之家開(kāi)啟了在線課堂。

創(chuàng)始人肖冰表示，剛開(kāi)始，對(duì)線上授課有擔(dān)心，怕學(xué)生不習(xí)慣、家長(zhǎng)不認(rèn)可，甚至做好了退費(fèi)的準(zhǔn)備。不過(guò)，隨著課程的展開(kāi)，教學(xué)效果出人意料，“沒(méi)有發(fā)生一起退費(fèi)?！?/p>

“疫情期間幫助在線教育培育了一大批用戶，毫無(wú)疑問(wèn)，線上教育會(huì)是未來(lái)教育的趨勢(shì)。”在杭州學(xué)而思培優(yōu)品牌公關(guān)總監(jiān)侯竹梅看來(lái)，未來(lái)的線上教育會(huì)有三大變化：一是市場(chǎng)會(huì)更加下沉，向三四線城市延申；二是市場(chǎng)會(huì)更加細(xì)分化，不僅表現(xiàn)在K12教育領(lǐng)域，成人教育的賽道上也會(huì)有更多參與者；三是科技會(huì)重新定義在線教育，優(yōu)質(zhì)的教育資源會(huì)突破時(shí)空的局限，AI、5G等科技手段會(huì)讓在線課堂更加智慧化。她也表示，在線的崛起不是取代面授，而是對(duì)面授的一種有益補(bǔ)充，也會(huì)推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的教學(xué)水平的進(jìn)步。

本文轉(zhuǎn)載自“錢江晚報(bào)·小時(shí)新聞”，作者金丹丹。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。