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大機(jī)構(gòu)打價格戰(zhàn)、免費(fèi)班,中小機(jī)構(gòu)可以這樣應(yīng)對

作者:郭之禎 發(fā)布時間:

大機(jī)構(gòu)打價格戰(zhàn)、免費(fèi)班,中小機(jī)構(gòu)可以這樣應(yīng)對

作者:郭之禎 發(fā)布時間:

摘要:定位顧客群體,尋找差異化。

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*來源:教培校長參考(ID:jiaopeixiaozhang),作者:郭之禎

“2020年,我們這邊地區(qū)的新東方為了招生,針對入口班級推出了暑期400元學(xué)四科的優(yōu)惠活動,所有新初一學(xué)生,在暑假只需要花費(fèi)400元就可以學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四個學(xué)科,這幾乎就是免費(fèi)了!

他們的活動對我們造成了嚴(yán)重打擊,2019年我們暑假班的新初一學(xué)員報名了146個,2020年新東方推出這個特加班之后,我們的招新數(shù)量直線下降,最后才招到了36個!”

面對巨頭發(fā)起的價格戰(zhàn),一位教培機(jī)構(gòu)的校長表達(dá)出自己的困境和擔(dān)憂。

對教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,招生是最重要的一環(huán),關(guān)系著機(jī)構(gòu)的發(fā)展和存亡。隨著全國性機(jī)構(gòu)和線上機(jī)構(gòu)的下沉擴(kuò)展,市場競爭不斷加劇。

為了爭奪生源,各大頭部機(jī)構(gòu)開啟了瘋狂的價格戰(zhàn)。相較大型頭部機(jī)構(gòu),中小機(jī)構(gòu)沒有更強(qiáng)的師資,沒有更大的平臺,沒有雄厚的資本……

面對大型機(jī)構(gòu)使用特價班和免費(fèi)班招收入口年級學(xué)生的競爭策略,中小機(jī)構(gòu)們該如何應(yīng)對?

一些教培機(jī)構(gòu)校長的思考、建議和方法,經(jīng)《教培校長參考》整理編輯,分享給大家。

01、創(chuàng)辦差異化班型

在價格、品牌、師資都不如大機(jī)構(gòu)的情況下,中小機(jī)構(gòu)可以先定位顧客群體,去尋找差異化。

比如,新東方主要做25人的大班課,我們就更精細(xì)化一些,做成6至8人的小班課。因為小班的價格高于大班,所以報名小班課的家長,肯定更加重視機(jī)構(gòu)的服務(wù)和孩子的學(xué)習(xí)效果,他們的目的不是省錢而是讓孩子有更大的收獲。我們可以從班型的差異化入手,抓住這部分家長。

具體怎么做呢?

如果不做免費(fèi)課,可能招生數(shù)量會從原來的146名降到36名,但是我們可以選擇學(xué)生。

首先,將班級定位為優(yōu)質(zhì)班,直接通過低價和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引最優(yōu)秀學(xué)生。如果一個年級前40名學(xué)生有20名都在我們的機(jī)構(gòu)上課,這些優(yōu)秀的學(xué)生會為機(jī)構(gòu)做免費(fèi)廣告,在家長和學(xué)生心目中建立起我們的口碑。

其次,建立考試門檻。確定了最初班級里的幾個人之后,可以建立考試機(jī)制,只有成績符合的學(xué)生才可以進(jìn)入優(yōu)質(zhì)班,成績不夠進(jìn)入重點班或者普通班,這樣不僅可以刺激家長和學(xué)生報名的積極性,還可以招收到更多班級的學(xué)生。

最后,我還想強(qiáng)調(diào)一下招生的時間,根據(jù)以往經(jīng)驗,跟隨大潮到三、四月份再開始招暑假班,基本就招不到學(xué)生了,所以我們打算從1月中旬就開始招收入口年級的學(xué)生。

02、做引流課,“以活動養(yǎng)活動”

我們的應(yīng)對方法也是做免費(fèi)引流課,但是做這個引流課的邏輯是“以活動養(yǎng)活動”,在進(jìn)行活動之前要先測算好招收一個學(xué)生的成本,比如老師的課時費(fèi)和提成,以及各種物料費(fèi)用等等,然后再通過收取一定資料費(fèi)的方法來填補(bǔ)成本。

舉個例子,我們現(xiàn)在有8個校區(qū),去年寒假通過免費(fèi)引流課招到了1200名新學(xué)員,大概報名了2000課次。引流課之前我們會提前計算好成本,每節(jié)引流課單獨(dú)為老師結(jié)算30至50元的講課費(fèi)用,再加上送給學(xué)生的禮品,平均到每個新生的招收成本在30元左右。所以,引流課雖然免費(fèi),我們也會收取每個學(xué)生每科50元的資料費(fèi)。

做好這樣的規(guī)劃和分配之后,即使做免費(fèi)引流課,機(jī)構(gòu)也不會有太多的成本投入。

另外,對于怎樣設(shè)置引流課,有三點建議分享一下:

1)引流課之后不要馬上開始上正價課。我們之前試驗過,將上7月份引流課的學(xué)生直接轉(zhuǎn)化到8月份的正價暑假課上,學(xué)生和家長的參與度都不高,因為他們的時間間隔太短,大家沒有很好的體驗。所以,我們之后就將引流課和正價課的間隔設(shè)置長了一些,一是寒假班引流,春季班上正價課,二是暑假班引流,秋季班上正價課。

2)提高老師的積極性。引流課我們都安排最好的老師來講,期間付給他們每節(jié)課30至50元的課時費(fèi),但是,想要拿到更高的工資就需要好好講課,努力提高學(xué)生的轉(zhuǎn)化率,從而獲得相應(yīng)的薪資報酬。這樣,老師和機(jī)構(gòu)就會擰成一股繩,一起把事情做好,最后老師、機(jī)構(gòu)、學(xué)生都會受益。

3)免費(fèi)課周期設(shè)置為4至5天。中小機(jī)構(gòu)的人員和機(jī)制都不如新東方這樣的大機(jī)構(gòu)完善,免費(fèi)課的時間長了不僅會讓老師過于疲累,如果不夠?qū)I(yè)的話,還會在家長面前顯現(xiàn)出來,最后反而影響家長和孩子的體驗效果。

所以,免費(fèi)課的周期要短,我們只要能夠在這個時間內(nèi),體現(xiàn)出老師的專業(yè)性,得到學(xué)生的喜歡,就可以獲得一批學(xué)生報名。

03、“想辦法將學(xué)生留下來”

我覺得免費(fèi)班將會成為機(jī)構(gòu)招生引流的一種重要手段和趨勢,我們要做的不是怎么樣去抵制免費(fèi)班,而是想辦法將學(xué)生留下來。

我在17年剛到南昌的時候就做了引流班,每個年級設(shè)置了一些引流方案,通過活動,課程的報名人數(shù),老師的續(xù)費(fèi)率,校區(qū)的業(yè)績一下就被提了上來。但是現(xiàn)在沒有這么多生源了,大家都在做活動,在搶占市場。

南昌地區(qū)大型機(jī)構(gòu)的免費(fèi)活動做的更加瘋狂,而且大家今年的節(jié)奏比去年還快,從國慶開始就推出了2021年暑假引流班。

據(jù)了解,這邊的學(xué)而思、新東方、星火都開設(shè)了相應(yīng)的引流課。學(xué)而思每個班級設(shè)置25人,幾百塊錢就可以連續(xù)上10次課;新東方則是30個學(xué)生一個班,399元10次課每次三個課時,雙十一的時候他們推出了666個三科連報的名額,差不多2000課次;星火也將班級擴(kuò)容到了20~25人,三科連報每個科目上8次課,一共299元。

在大家都設(shè)置免費(fèi)引流課的情況下,我們就要考慮怎樣做的更好,怎樣將學(xué)生留下來。

1)通過梯度制獎勵,提高老師的續(xù)班率。前期的引流課我們只會收取66元的資料費(fèi),所以老師的課時費(fèi)也只有正價課的60%,之后他們可以通過提高續(xù)班率,來獲得更多的獎金。

比如,老師的續(xù)費(fèi)率達(dá)到3個點,會得到1萬元的獎金,如果達(dá)到45%,就可能得到4個點或者5個點的獎勵。這就是通過一個梯度的遞增,激勵老師將事情做好。

2)名師外化宣傳。新初一的老師最優(yōu)秀的,所以活動前我們都會提前進(jìn)行鋪墊,做出名師效應(yīng)來吸引學(xué)生。

3)匹配班主任。然后我們也會為每個班級配班主任,達(dá)到維護(hù)家長關(guān)系和統(tǒng)計學(xué)生學(xué)習(xí)信息的目的。比如,每次課程內(nèi)容的傳達(dá),測試結(jié)果的統(tǒng)計,家長會邀約等等。

4)提前規(guī)劃好引流課和測試內(nèi)容。我們要讓家長明白每次課的目的和學(xué)習(xí)內(nèi)容,一般從第四次課之后可以進(jìn)行簡單測試,第五次課收集學(xué)生基本信息,第六次課開設(shè)集體家長會。

5)家長會展示教學(xué)成果和優(yōu)惠政策。家長會當(dāng)天我們會先通過PPT向家長展示三部分內(nèi)容,一是學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,二是學(xué)生后期學(xué)習(xí)規(guī)劃,三是對孩子的變化進(jìn)行頒獎。之后會將報課的優(yōu)惠明細(xì)表展示給大家,鼓勵家長先交定金或者直接報名。

6)設(shè)置一周的優(yōu)惠窗口期。家長會之后,我們還會設(shè)置一周的優(yōu)惠期,定制相應(yīng)的續(xù)班培訓(xùn)表,然后在晚上進(jìn)行禮拜。在禮拜的過程中,也可以將正在上課的學(xué)生學(xué)習(xí)成果和報告展示給家長,整理出相應(yīng)的邀約話術(shù)。

最后再說一句,為什么現(xiàn)在小機(jī)構(gòu)倒閉得很多,因為它們沒有實力,行業(yè)肯定會慢慢進(jìn)行洗牌,想要活下去我們就要想辦法,要動起來積極面對?,F(xiàn)在競爭已經(jīng)進(jìn)入一個非常激烈的狀態(tài),大家將招生的節(jié)奏都壓前了,原本元旦的活動國慶就開始了,錯過了一輪招生高峰期,所以,接下來的2月份我們也會開始自己的活動。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“ 教培校長參考”,作者郭之禎。文章為作者獨(dú)立觀點,不代表芥末堆立場,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。

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