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疫情后,我從北京帶孩子去“八線城市”上小學(xué)

作者:Ruby 發(fā)布時(shí)間:

疫情后,我從北京帶孩子去“八線城市”上小學(xué)

作者:Ruby 發(fā)布時(shí)間:

摘要:“嬉戲地生活著的兒童,反而更能發(fā)現(xiàn)生活的規(guī)律和真正的關(guān)系,勝過了大人?!?/p>

*來源:菁kids北京,作者:Ruby

有人說,大城市容不下肉身,小城市裝不下靈魂。

去年決定帶娃從北京回老家小鎮(zhèn)上學(xué)的時(shí)候,身邊的朋友都來相勸:“那里的教育怎么能和北京比!“,”父母的圈子決定了高度!回去要謹(jǐn)慎“我只能笑而置之。

在北京生活了二十多年的我,早已混淆了他鄉(xiāng)與故鄉(xiāng),決定讓孩子離開北京讀小學(xué)其實(shí)是我和孩子父親很早之前的決定,結(jié)果碰上了疫情,我們的就讀范圍忽然就縮小到了國(guó)內(nèi),陪著孩子的回鄉(xiāng)游學(xué)之旅自然成了首選。

對(duì)于剛?cè)胄W(xué)的孩子來說,怎樣的變動(dòng)他都會(huì)欣然接受;我和孩子父親在疫情里把工作都挪到了線上,這樣說走就能走的回鄉(xiāng)之旅,一拍即合。

慢下來?yè)肀ё匀?/h3>

不知不覺回到家鄉(xiāng)已經(jīng)半年,流過家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的江水彎彎曲曲,成一個(gè)“幾”字形,江上有很多座橋,開車橫跨整個(gè)小鎮(zhèn)不會(huì)超過二十分鐘。

總有人說大城市與小地方的節(jié)奏不一樣,小地方慢很多,而生活的節(jié)奏其實(shí)大都是自己過出來的,在大城市有無數(shù)可以自由安排時(shí)間看似悠閑的人,在小鎮(zhèn)也有無數(shù)朝九晚五匆匆忙忙的身影。 

看著疫情里的流調(diào),那是大城市的常態(tài),城市賦予你的氛圍,由不得你怠慢。那里有動(dòng)力有拼搏有激情但也有拋不開的壓力與焦慮,小城市賦予你更多的是一種云淡風(fēng)輕的生活感,你依然還是可以選擇匆忙,或者就地享受閑逸。

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對(duì)于父母來說,大城市的教育資源比小鎮(zhèn)真是豐富太多。 

離開北京前,我是個(gè)愛帶著孩子四處打卡的媽媽,只怕漏了哪個(gè)好玩的沒體驗(yàn)到:去參加斯巴達(dá)小勇士賽;去使館里當(dāng)小小外交家;逛博物館、體驗(yàn)各種各樣的課程、聽動(dòng)漫視聽會(huì)、看兒童舞臺(tái)劇,就連各種好玩好吃的親子餐廳、網(wǎng)紅游樂場(chǎng)都不會(huì)放過打卡的機(jī)會(huì),每個(gè)周末都在滿城奔走。 

而現(xiàn)在帶孩子去的多的就是爬山徒步,去江邊看水玩沙,看沉甸甸的稻子壓彎了腰,或是溯溪而上,在田里與鴨子嬉鬧,去鄉(xiāng)下人家蹭飯,觸手可及的田園與山水是小鎮(zhèn)孩子們的游樂場(chǎng)。 

孩子欣然接收了一切,十分鐘就能走到橋下玩沙玩水的地方,對(duì)他來說已經(jīng)十分的美好,雖然也會(huì)想念遠(yuǎn)方一起長(zhǎng)大的小伙伴。

從小鎮(zhèn)經(jīng)過一小時(shí)高速車程,就會(huì)到另一座城市,孩子說:“媽媽,這里也有地鐵,和北京一樣!”是的,那里也有各種玩樂的設(shè)施,孩子卻很少主動(dòng)要求去,我會(huì)留意一下博物館和音樂廳的演出,安排出時(shí)間帶他去走一走。

其實(shí),城市有城市的熱鬧,小鎮(zhèn)有小鎮(zhèn)的風(fēng)光,孩子的眼里,這些都是值得去探索的世界。梭羅曾說:“嬉戲地生活著的兒童,反而更能發(fā)現(xiàn)生活的規(guī)律和真正的關(guān)系,勝過了大人?!倍?strong>學(xué)著去擁抱自然,學(xué)著放下焦慮,是我回到家鄉(xiāng)第一時(shí)間需要去直面的課程。 

誤打誤撞進(jìn)一所推崇幸福教育的學(xué)校

確定孩子的學(xué)校只用了三天,因?yàn)檫@是老家一所新建的校園,硬件條件優(yōu)越,有泳池、音樂廳、鋼琴室,整個(gè)園林式的校園由風(fēng)雨連廊連接,孩子們不用擔(dān)心南方的多雨。

新學(xué)校的師資力量,我并沒有特別的去關(guān)注,具體好與不好,是需要以后慢慢在孩子的學(xué)習(xí)中才能了解與體會(huì)到的,我們也做好了隨時(shí)全身而退的準(zhǔn)備。

還好,一學(xué)期過去,感覺孩子每一天都是開心快樂的。學(xué)校對(duì)習(xí)慣與紀(jì)律要求高,但校長(zhǎng)推崇的主要是幸福教育,各種豐富多彩的社團(tuán)課,三天兩頭的主題活動(dòng),孩子隔三岔五拿回來各種獎(jiǎng)狀,集滿了三張還可以換小禮品。

班主任是剛畢業(yè)的大學(xué)生,也許其它家長(zhǎng)們比較忌諱的年輕與沒有經(jīng)驗(yàn),我卻很是喜歡,年輕人有活力和孩子們相處更有同理心,少了很多圓潤(rùn)世故的東西。

最主要的是孩子還小,開心排在第一。對(duì)我來說,只要他每天能期盼著上學(xué),這就足夠。是金子哪里都能發(fā)光,是學(xué)渣那也做一個(gè)快樂的學(xué)渣。

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感受時(shí)光的變化 

十幾歲離開家鄉(xiāng)后,只有逢年過節(jié)我才會(huì)回到小鎮(zhèn)看看,有時(shí)候甚至隔上好幾年。而北京是孩子出生和長(zhǎng)大的地方,你要問他是哪里人,他不會(huì)說美國(guó)人(爸爸是美國(guó)人)也不會(huì)說中國(guó)人,他說他是北京人,對(duì)于媽媽出生的南方小鎮(zhèn),他是沒有太多印象的。

北方的春天和秋天總是美好而短暫,南方的小鎮(zhèn)四季分明,雖然有時(shí)候淅淅瀝瀝連綿不絕的雨讓我無限懷念北京的陽(yáng)光,但如若冬日有暖陽(yáng)高照,不用隔著玻璃也能曬得全身發(fā)熱的久違感,會(huì)讓人心生歡喜,孩子的戶外時(shí)間因此多了很多。 

此次回到小鎮(zhèn),也終于讓我有時(shí)間靜下來,帶著他慢慢尋找小時(shí)候的那些舊時(shí)光,經(jīng)過自己小學(xué)的校門口,我會(huì)蹲下來告訴他:“媽媽以前就是在這兒上的學(xué),和你現(xiàn)在一樣,是個(gè)小學(xué)生!”

那條街的樹真的是高了很多,拉著孩子的小手,看著這條三十多年前每日要走的路,感嘆時(shí)光飛逝里生命的成長(zhǎng)與輪回。而初高中六年的時(shí)光,每天清晨騎著自行車從家里出發(fā),經(jīng)過一座老大橋,半個(gè)小時(shí)后就會(huì)到達(dá)幾公里外的學(xué)校,晚上放學(xué)再騎著車從橋上飛奔回家。 

即便高樓平地起,那些揮霍的懵懂與青春,都藏在了街角巷尾、江邊寺廟、浮橋單車?yán)铩?strong>與其說陪著孩子回鄉(xiāng),不如說是孩子陪著我做了一次時(shí)光的追溯。

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從家門口走上幾分鐘路,就會(huì)到達(dá)一片寺廟,寺廟依山而建,山下連綿的江水緩緩流淌,這是我愛帶著孩子來攀爬晨練的地方,像極了四頁(yè)先生的那句話:“沒有奶酪也沒有渡世迷津,你只是挑著半生歡喜涉過世俗的橋,聽一個(gè)頭有戒疤的老和尚敲了一大清早的晨鐘,活得有聲有色?!?/p>

出去兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了二十多年,不過是走了大多數(shù)人都在走的路,工作、戀愛、結(jié)婚、生子……雖然不知道此刻歸鄉(xiāng)長(zhǎng)短,能在嘈雜的世界里暫時(shí)拋開生活的焦慮與壓力,回到家鄉(xiāng)生活一段時(shí)間,于我是一件既幸運(yùn)又開心的事情。 

而孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷里又多了許多的藍(lán)天白云和小橋流水,把自己兒時(shí)的記憶慢慢復(fù)制粘貼一點(diǎn)到孩子的小腦瓜里,我想他會(huì)刷成自己的格式存儲(chǔ)在腦海,因?yàn)檫@里的橋與水將會(huì)是他帶著溫暖記憶的人生底色。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“菁kids北京(ID:Jing-kids)”,作者Ruby。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表芥末堆立場(chǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。

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