芥末堆文 堆九收到A股上市公司凱文教育發(fā)布的2020年年度報(bào)告，財(cái)報(bào)顯示：報(bào)告期內(nèi)，凱文教育營(yíng)業(yè)收入為3.21億元，同比減少59.61%，歸屬于上市公司股東的凈利潤(rùn)為-1.3億元，同比減少441.42%。截至報(bào)告期末，凱文教育總資產(chǎn)41.14億元。

主營(yíng)業(yè)務(wù)

凱文教育以國(guó)際學(xué)校運(yùn)營(yíng)為基本，以體育培訓(xùn)、藝術(shù)培訓(xùn)、科技培訓(xùn)、營(yíng)地教育等為盈利點(diǎn)，開(kāi)展教育及相關(guān)業(yè)務(wù)。報(bào)告期內(nèi)，國(guó)內(nèi)外新冠肺炎疫情對(duì)公司的教育服務(wù)及培訓(xùn)業(yè)務(wù)造成不同程度影響。

業(yè)務(wù)進(jìn)展

報(bào)告期內(nèi)，凱文教育在股東的支持下完成了新一屆董事會(huì)的換屆工作。面對(duì)全球新型冠狀肺炎疫情，凱文教育采取了一系列應(yīng)對(duì)措施，盡量降低疫情對(duì)公司業(yè)績(jī)的影響。2020年2月至9月期間，凱文教育按要求做好防疫工作，暫停了所有線下教學(xué)業(yè)務(wù)，相關(guān)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)為線上模式開(kāi)展。參考行業(yè)通行做法，凱文教育對(duì)疫情線上教學(xué)期間的教學(xué)服務(wù)收費(fèi)給予了一定優(yōu)惠。

隨著國(guó)家對(duì)疫情的有效控制，凱文教育服務(wù)的學(xué)校于2020年9月新學(xué)年正常開(kāi)學(xué)，相關(guān)線下培訓(xùn)和租賃業(yè)務(wù)正在逐步恢復(fù)。2020年公司整體營(yíng)運(yùn)能力進(jìn)一步提升，教育行業(yè)毛利率由負(fù)轉(zhuǎn)正。剔除上年處置不動(dòng)產(chǎn)及商譽(yù)減值等事項(xiàng)對(duì)公司業(yè)績(jī)的影響，凱文教育營(yíng)業(yè)收入、歸屬于上市公司股東的凈利潤(rùn)較上期分別增長(zhǎng)4.16%、8.88%。

1. 國(guó)際學(xué)校運(yùn)營(yíng)有序開(kāi)展,教育服務(wù)業(yè)務(wù)保持正向增長(zhǎng)

報(bào)告期內(nèi)，凱文教育教育服務(wù)業(yè)務(wù)穩(wěn)中有進(jìn)。凱文學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)保持持續(xù)增長(zhǎng)，教育服務(wù)業(yè)務(wù)收入保持正向增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)收入3.06億元，較上年同期增長(zhǎng)8.32%。其中高中階段教育服務(wù)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)明顯。隨著第一屆高中畢業(yè)生取得優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)，2020年年末高中階段在校生人數(shù)較上年同期增長(zhǎng)約70%。

1.1. 采取多種手段有效應(yīng)對(duì)疫情，國(guó)際學(xué)校運(yùn)營(yíng)有序開(kāi)展

朝陽(yáng)凱文學(xué)校：面對(duì)疫情朝陽(yáng)凱文學(xué)校采取多種有效措施。在教育教學(xué)方面，朝陽(yáng)凱文學(xué)校自2月4日開(kāi)啟“無(wú)邊界”課堂，通過(guò)直播課堂、錄播微課、在線答疑等形式，支持學(xué)生遠(yuǎn)程在線學(xué)習(xí)。在線上教育的過(guò)程中，朝陽(yáng)凱文學(xué)校實(shí)時(shí)評(píng)估學(xué)生的適應(yīng)狀況和聽(tīng)取家長(zhǎng)的積極反饋，不斷調(diào)整線上學(xué)習(xí)方案。在此期間朝陽(yáng)凱文學(xué)校還通過(guò)“凱文幸福課”、“校長(zhǎng)周報(bào)”等方式，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，建立家校共育、相輔相成的教育生活方式，凝聚教育合力。

在疫情防控管理方面，朝陽(yáng)凱文學(xué)校自2020年1月20日起率先啟動(dòng)應(yīng)急管理預(yù)案，加強(qiáng)校內(nèi)的清潔、消毒、物資的儲(chǔ)備、人員出行和健康統(tǒng)計(jì)，增強(qiáng)校內(nèi)服務(wù)的健康管理。在正式復(fù)課前，朝陽(yáng)凱文學(xué)校所有工作人員全部完成核酸檢測(cè)，學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂贫嗽敿?xì)的復(fù)學(xué)流程，進(jìn)行了全方位的健康安全教育溝通，確保學(xué)生和家長(zhǎng)的健康安全。

海淀凱文學(xué)校：面對(duì)疫情海淀凱文學(xué)校也采取了多種有效措施。在教育教學(xué)方面，海淀凱文“云端學(xué)?！庇?020年2月13日啟航，通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、布置任務(wù)課題等多樣化的授課和作業(yè)方式，采用全學(xué)科、全直播的線上課程，一共為凱文學(xué)子提供了30,000多節(jié)線上線下課程。

在疫情防控管理方面，2020年1月中下旬北京海淀凱文學(xué)校開(kāi)始擬定新冠疫情防控工作方案，涉及人員管控、物資儲(chǔ)備、消毒等方面，形成了包括疫情應(yīng)急防控流程等非常完善的工作方案。海淀凱文學(xué)校通過(guò)多次全防控部署會(huì)、防護(hù)工作培訓(xùn)會(huì)、復(fù)課全流程模擬演練，保障開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)防疫工作順利進(jìn)。

1.2. 開(kāi)展線上招生與品牌推廣活動(dòng)，新學(xué)年學(xué)生人數(shù)正向增長(zhǎng)

針對(duì)疫情有關(guān)特殊情況，凱文學(xué)校通過(guò)“線上家長(zhǎng)會(huì)”等多種形式，及時(shí)有效的向家長(zhǎng)介紹學(xué)校疫情防控政策與信息，消除家長(zhǎng)顧慮；向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹學(xué)校有關(guān)防疫流程，提示所有凱文社區(qū)成員科學(xué)防疫的各項(xiàng)措施，共同維護(hù)健康的校園環(huán)境。凱文學(xué)校通過(guò)公開(kāi)直播課等方式，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解線上教育內(nèi)容，增進(jìn)家校信任；積極聽(tīng)取家長(zhǎng)反饋，做出快速有效的調(diào)整來(lái)優(yōu)化線上教學(xué)。凱文學(xué)校在向?qū)W生傳輸知識(shí)的同時(shí)，也針對(duì)家庭教育管理、學(xué)生心理輔導(dǎo)等內(nèi)容與家長(zhǎng)形成合力，家校共育，凝聚教育合力。

在疫情期間，凱文教育采用線上與線下活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行品牌宣傳與推廣，舉行多場(chǎng)“線上校園開(kāi)放日”、“線上課程說(shuō)明會(huì)”、“VR探?！被顒?dòng)。同時(shí)，凱文教育在防疫保障基礎(chǔ)上，制定和安排合理化的線下實(shí)體學(xué)校參觀路線，讓學(xué)生和家長(zhǎng)切身感受凱文學(xué)校的特色和亮點(diǎn)。

1.3. 教育教學(xué)獲得國(guó)內(nèi)國(guó)際認(rèn)可，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

2020年2月，北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校已正式獲得國(guó)際文憑組織IBDP項(xiàng)目授權(quán)，正式成為一所IB世界學(xué)校。

2020年4月，北京海淀凱文學(xué)校正式取得準(zhǔn)許招收外籍學(xué)生資質(zhì)，是對(duì)海淀凱文學(xué)校國(guó)際化教育的再度認(rèn)可，也為海淀學(xué)校以后的招生工作擴(kuò)展了新的渠道。

2020年4月，北京海淀凱文學(xué)校正式獲得美國(guó)Cognia (AdvancED)認(rèn)證。Cognia (AdvancED)是全球最大的非營(yíng)利性國(guó)際學(xué)校權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)，為全球85個(gè)國(guó)家36,000所學(xué)校和機(jī)構(gòu)提供認(rèn)證工作。

2020年11月，北京海淀凱文學(xué)校全面通過(guò)牛津AQA考試局認(rèn)證。

報(bào)告期內(nèi)，北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校被央視網(wǎng)授予“2020年度影響力國(guó)際教育品牌”；被環(huán)球網(wǎng)授予“2020年度影響力國(guó)際教育品牌”；同時(shí)，北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校榮獲騰訊教育三項(xiàng)大獎(jiǎng)  —  “2020年度家長(zhǎng)信賴國(guó)際學(xué)校品牌”、“2020年度年度口碑影響力國(guó)際學(xué)?！?、“2020年度特色國(guó)際學(xué)校創(chuàng)新品牌”。朝陽(yáng)凱文在150余所民辦學(xué)校中脫穎而出，被評(píng)選為“第五批北京市中小學(xué)文明校園”。此次被授予此項(xiàng)殊榮的北京市民辦學(xué)校僅19所。

報(bào)告期內(nèi)，北京海淀凱文學(xué)校被國(guó)際化學(xué)校行業(yè)專家新學(xué)說(shuō)授予“新銳國(guó)際學(xué)?！?；北京海淀凱文學(xué)校榮獲騰訊教育“2020年度口碑影響力國(guó)際學(xué)校”；北京海淀凱文學(xué)校成功入圍《2020胡潤(rùn)百學(xué)·中國(guó)國(guó)際學(xué)校百?gòu)?qiáng)》。

截至2021年4月7日，北京海淀凱文學(xué)校第二屆（2021屆）12名畢業(yè)生（含3名藝術(shù)生）共收到美國(guó)紐約大學(xué)、英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院、美國(guó)芝加哥藝術(shù)學(xué)院等118份錄取通知書(shū)。其中七名同學(xué)共獲得87.18萬(wàn)美元獎(jiǎng)學(xué)金，錄取專業(yè)涵蓋社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、體育管理等領(lǐng)域。美國(guó)綜合排名Top40錄取率為80%，美國(guó)綜合排名Top50錄取率為90%。

2. 國(guó)際特色藝術(shù)課程取得顯著成果，形成良好市場(chǎng)反饋

2020年凱文學(xué)校的首屆畢業(yè)學(xué)子成績(jī)斐然，教學(xué)成果獲得社會(huì)的良好反饋。2020年年末高中階段在校生人數(shù)較上年同期增長(zhǎng)約70%。2020年凱文國(guó)際藝術(shù)班（KAP）首屆畢業(yè)生取得了良好的成績(jī)，報(bào)告期內(nèi)凱文教育繼續(xù)鞏固這一成果。

2020-2021年新學(xué)年，凱文國(guó)際藝術(shù)班（KAP）在原有基礎(chǔ)上增設(shè)新年級(jí)面向社會(huì)招生，取得良好效果。截至2021年4月，2021年凱文國(guó)際藝術(shù)班（KAP）15位第二屆畢業(yè)生收獲了114封來(lái)自世界名校的錄取通知書(shū)，包括芝加哥藝術(shù)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、中央圣馬丁藝術(shù)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、格拉斯哥美術(shù)學(xué)院等，累計(jì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金總額435萬(wàn)元。

在海淀凱文第二屆（2021屆）12名畢業(yè)生中，有3名藝術(shù)生，這也是海淀凱文首屆藝術(shù)生。這三名藝術(shù)生共獲得美國(guó)芝加哥藝術(shù)學(xué)院（美國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)類排名第3）、美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院、美國(guó)紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院等30份錄取通知書(shū)，并獲得65.28萬(wàn)美元獎(jiǎng)學(xué)金。

2020-2021年新學(xué)年，凱文教育設(shè)置全日制三年藝術(shù)高中課程，即凱文國(guó)際音樂(lè)班（KMP）。凱文音樂(lè)課程是面向10-12年級(jí)的全日制音樂(lè)教育，為學(xué)生提供全面系統(tǒng)的音樂(lè)教育。課程內(nèi)容包括學(xué)術(shù)課程、英文課程、專業(yè)音樂(lè)課程和課外課程。凱文音樂(lè)課程重視對(duì)學(xué)習(xí)能力和思維方式的培養(yǎng)，確保學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。凱文音樂(lè)課程匯集世界頂級(jí)藝術(shù)資源，為學(xué)生定制個(gè)性化成長(zhǎng)方案。凱文音樂(lè)課程為學(xué)生提供音樂(lè)相關(guān)的學(xué)習(xí)專業(yè)，支持學(xué)生獨(dú)立個(gè)性的發(fā)展，致力于培養(yǎng)全面發(fā)展、具有全球視野的音樂(lè)人才。

2020年10月，凱文教育集團(tuán)成為伯克利音樂(lè)學(xué)院中國(guó)地區(qū)K-12階段現(xiàn)代音樂(lè)教育獨(dú)家合作伙伴。通過(guò)本次合作，每年凱文將會(huì)多次邀請(qǐng)來(lái)自伯克利音樂(lè)學(xué)院的著名獲獎(jiǎng)藝術(shù)家和教育家到訪凱文。該合作項(xiàng)目不僅為學(xué)生提供在表演、音樂(lè)技術(shù)和制作方面的時(shí)間和創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn)，也將會(huì)呈現(xiàn)伯克利音樂(lè)學(xué)院教授和校友在中國(guó)的精彩演出和活動(dòng)。

3. 培訓(xùn)業(yè)務(wù)逐步恢復(fù)，持續(xù)素質(zhì)教育辦學(xué)特色

報(bào)告期內(nèi)，隨著疫情的有效控制，凱文教育教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)正在逐步恢復(fù)當(dāng)中，2020年第三第四季度培訓(xùn)收入較上半年有所增長(zhǎng)。

報(bào)告期內(nèi)，凱文學(xué)校學(xué)生受邀參加數(shù)次STEM類國(guó)內(nèi)及海外競(jìng)賽，如USAP（美國(guó)學(xué)術(shù)五項(xiàng)全能）比賽、美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、世界學(xué)者杯、國(guó)際青年峰會(huì)等，并屢次獲得引人矚目的佳績(jī)。2020-2021學(xué)年，基于學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，凱文學(xué)校將特色課程進(jìn)行調(diào)整。在小學(xué)，將原有的課外課整合到學(xué)生的常規(guī)課表當(dāng)中，小學(xué)生們將在19節(jié)特色課程中，充分利用學(xué)校先進(jìn)的設(shè)施，充分地享受科創(chuàng)、體育和藝術(shù)方面獨(dú)特而豐富的資源。

2020年，凱文體育共287名運(yùn)動(dòng)員參加各類比賽，累計(jì)獲得67個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。凱文體育自有品牌賽事2020蓑羽鶴國(guó)際青少年冰球公開(kāi)賽參賽人數(shù)140+。2020年凱文體育榮獲騰訊教育“2020年影響力素質(zhì)教育品牌”；凱文藝術(shù)榮獲騰訊教育“2020年影響力素質(zhì)教育品牌”。

2020年，凱文睿信國(guó)際教育，集合世界名校導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，專注于國(guó)際競(jìng)賽教輔、國(guó)際課程輔導(dǎo)、語(yǔ)言培訓(xùn)及背景提升等一系列國(guó)際教育服務(wù)。自成立以來(lái)，凱文睿信輔導(dǎo)了超過(guò)200個(gè)學(xué)校的近萬(wàn)人學(xué)員，包括來(lái)自海外學(xué)校、國(guó)內(nèi)一流院校及國(guó)際化學(xué)校的學(xué)生。凱文睿信輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)員在眾多國(guó)際競(jìng)賽中大放異彩，數(shù)百名學(xué)員獲得美國(guó)Top30及英國(guó)G5等全球頂尖高校錄取offer。

4. 非公開(kāi)發(fā)行股票順利完成

2020年7月，凱文教育非公開(kāi)發(fā)行股票事項(xiàng)順利完成，非公開(kāi)發(fā)行新增股份于2020年7月15日在深圳證券交易所上市。本次發(fā)行數(shù)量99,713,397股，發(fā)行價(jià)格4.73元/股，募集資金總額4.72億元，募集資金凈額4.61億元，包括公司控股股東在內(nèi)的9名投資者獲得配售。非公開(kāi)發(fā)行股票順利完成將更好的促進(jìn)公司教育事業(yè)的發(fā)展，幫助公司更好的實(shí)現(xiàn)內(nèi)外部資源整合。

未來(lái)計(jì)劃

凱文教育深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化及新冠肺炎疫情等因素給公司所在行業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，將努力通過(guò)提升當(dāng)前業(yè)務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和適時(shí)延申或拓寬業(yè)務(wù)賽道為公司未來(lái)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。凱文教育在夯實(shí)當(dāng)前實(shí)體學(xué)校運(yùn)營(yíng)服務(wù)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)成果的同時(shí)，將牢牢抓住我國(guó)國(guó)際教育與素質(zhì)教育高速發(fā)展的良好契機(jī)，充分發(fā)掘國(guó)際教育和素質(zhì)教育廣闊的市場(chǎng)空間，努力為學(xué)校和社會(huì)提供更好的國(guó)際化、差異化、多元化的高品質(zhì)教育服務(wù)。凱文教育也將重視人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)和公司運(yùn)營(yíng)成本優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)自身競(jìng)爭(zhēng)力的提升，在實(shí)現(xiàn)教學(xué)品質(zhì)提升的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)濟(jì)效益良性發(fā)展。

1. 凱文教育亦著眼教育行業(yè)有關(guān)領(lǐng)域，充分利用已有資源和優(yōu)勢(shì)，把握教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，努力促進(jìn)公司在教育行業(yè)多元化發(fā)展，為教育行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更具特色和滿足市場(chǎng)需求的服務(wù)和產(chǎn)品。

2. 凝聚核心競(jìng)爭(zhēng)力，提升國(guó)際學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)

面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，凱文教育及學(xué)校將繼續(xù)加大在課程研發(fā)、師資建設(shè)、校園管理、后勤保障等方面的投入，充分凝聚股東、凱文教育、學(xué)校在軟件、硬件等方面優(yōu)勢(shì)不斷提高國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，全力將兩所凱文學(xué)校打造成為北京首都頂尖國(guó)際學(xué)校。

3. 拓展雙語(yǔ)教學(xué)業(yè)務(wù)，擴(kuò)大市場(chǎng)分額，拓寬教育賽道

凱文教育將繼續(xù)加大市場(chǎng)推廣力度，在已有多層次家校互動(dòng)、多渠道品牌推廣的基礎(chǔ)上，通過(guò)優(yōu)化傳統(tǒng)渠道、積極拓展新渠道、提前規(guī)劃與落實(shí)、加強(qiáng)學(xué)校與集團(tuán)多部門(mén)聯(lián)動(dòng)的方法加強(qiáng)凱文國(guó)際教育教育的品牌影響力。

為繼續(xù)擴(kuò)大教育市場(chǎng)份額，凱文教育將努力從國(guó)際教育向中高考教育業(yè)務(wù)拓展，提高公司現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源的邊際效益，不斷增加在校人數(shù)，提高學(xué)校利用率，增強(qiáng)上市公司的持續(xù)經(jīng)營(yíng)能力。

此外，面對(duì)新冠肺炎疫情及國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化對(duì)國(guó)際教育的不利影響，凱文教育將根據(jù)自身基礎(chǔ)和市場(chǎng)情況，適時(shí)拓展教育賽道，提高自身的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

4. 推進(jìn)特色國(guó)際藝術(shù)高中，擴(kuò)大培訓(xùn)與營(yíng)地業(yè)務(wù)市場(chǎng)份額

隨著我國(guó)教育資源整體的稀缺性及家長(zhǎng)教育觀念的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)學(xué)校對(duì)素質(zhì)教育投入不能滿足教育消費(fèi)升級(jí)的需求，使得校外的培訓(xùn)市場(chǎng)日漸繁榮，素質(zhì)教育培訓(xùn)迎來(lái)發(fā)展契機(jī)。

4.1. 繼續(xù)推進(jìn)凱文KAP、KMP特色國(guó)際藝術(shù)高中，打造凱文冰球雙優(yōu)項(xiàng)目KHP

未來(lái)，朝陽(yáng)凱文學(xué)校與北京市冰球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)將合力打造朝陽(yáng)凱文學(xué)校冰球雙優(yōu)項(xiàng)目（KHP），塑造中國(guó)首個(gè)冰球雙優(yōu)項(xiàng)目。朝陽(yáng)凱文學(xué)校卓越的雙語(yǔ)教育體系與北冰協(xié)金牌教練團(tuán)隊(duì)，在為學(xué)生鏈接國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源與體育資源的同時(shí)，也為學(xué)生提供嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)與冰球?qū)I(yè)訓(xùn)練的深層次融合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升，打通冰球球員多元化成長(zhǎng)路徑。

5. 標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)化運(yùn)營(yíng)管理，開(kāi)拓教育服務(wù)輸出與合作

在做好凱文學(xué)?！皟?nèi)生發(fā)展”的同時(shí)，凱文教育細(xì)化總結(jié)兩所凱文學(xué)校建校及運(yùn)營(yíng)中的經(jīng)驗(yàn)，借鑒行業(yè)中優(yōu)秀實(shí)踐范例，積累標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、專業(yè)化的國(guó)際學(xué)校運(yùn)營(yíng)服務(wù)流程方面的經(jīng)驗(yàn)。努力在上市公司層面，以集團(tuán)化辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)兩所國(guó)際學(xué)校運(yùn)營(yíng)中的IT、行政和人力資源等流程進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)與操作指引梳理，為后續(xù)管理服務(wù)輸出模式打下基礎(chǔ)。

以上由芥末堆【財(cái)報(bào)季】專欄AI作者堆九報(bào)道，如果你在閱讀過(guò)程中遇到一些小問(wèn)題（甚至是大問(wèn)題……），請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論中直接指出，我的人類助手會(huì)幫助我一起改正它~