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12門課100分直博清華,這份成績單沖上熱搜

作者:金磊 發(fā)布時間:

12門課100分直博清華,這份成績單沖上熱搜

作者:金磊 發(fā)布時間:

摘要:如此的成績和履歷,人民日報官方微博也對此“點贊”。

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圖片來源:人民日報官方微博

*本文經(jīng)AI新媒體量子位(公眾號 ID: QbitAI)授權(quán)轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系出處。

一份成績單,緣何能沖上熱搜?

只因太驚艷!來看看這畫風(fēng):

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12門課100分,最低分98分。

更重要的,這是一份數(shù)學(xué)系的成績單!

瞧瞧這些課程的名字,微分方程、運籌學(xué)、復(fù)變函數(shù)、泛函分析……

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(勾起你被數(shù)學(xué)支配的恐懼了嘛)

那么問題就來了,它的主人是誰?

北京科技大學(xué),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2017級學(xué)生,宋震。

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△圖源:北京科技大學(xué)官微

并且,這位小哥現(xiàn)在已經(jīng)直博清華大學(xué)數(shù)學(xué)系,妥妥的大學(xué)霸??!

如此的成績和履歷,人民日報官方微博也對此“點贊”:

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厲害!

誰是宋震?

所以宋震,究竟何許人也。

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北京科技大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2017級學(xué)生、數(shù)學(xué)171班班長。

曾獲新生人民獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、北京市三好學(xué)生、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽(數(shù)學(xué)A類)三等獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽北京賽區(qū)甲組二等獎、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎等榮譽獎項。

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學(xué)業(yè)之外,他還曾任數(shù)理學(xué)院學(xué)生會副主席、北京科技大學(xué)數(shù)理學(xué)院學(xué)業(yè)輔導(dǎo)中心主任等職務(wù)。

不過,你敢信,這樣優(yōu)秀的他曾經(jīng)也考過25分的低分嗎?

宋震說,自己剛上大學(xué)的時候,其實并不喜歡數(shù)學(xué)專業(yè)。

第一次數(shù)學(xué)分析??贾豢剂?5分。

也是這次考試讓他開始認真思考自己的定位和方向。

于是,在大一上學(xué)年結(jié)束時,他交出了一份精彩的成績單:

各門專業(yè)課均高于90分,1/3的課程超過95分。

從這之后,宋震一路開掛。

三年綜合加權(quán)成績98.5分,期間12門課程獲滿分,專業(yè)排名第一。

看到這里,可能很多人都覺得:

他天賦異稟,只是一開始沒有展現(xiàn)出來罷了

但一位不愿透露姓名的北科大同學(xué)表示:那你們小瞧他了。

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這位同學(xué)曾和宋震有過接觸,甚至尊稱他為“震哥”。

他認為,宋震之所以能夠成為學(xué)霸,不僅僅是天賦,更多是個人生活、學(xué)習(xí)方式上的努力。

宋震真的,找到了完美的生活和學(xué)習(xí)方式,宋震一天的工作都是積極的,是有規(guī)劃地提升自己的活動,如果他在娛樂,那他真的是在休息,在恢復(fù)精力,而不是娛樂喪志,同理如果做班級活動做管理,學(xué)習(xí),都是在做事,而不是在裝作做事,是在為提升自己服務(wù)的,有過大學(xué)精力的同學(xué)都知道這兩者有多大區(qū)別。

所以震哥就像一個逐漸上油、開動的發(fā)動機一樣,越轉(zhuǎn)越快,有了一個超級理想的生活學(xué)習(xí)方式,真的是由他自己發(fā)掘,努力找到的生活方式所養(yǎng)出的,所以我說如果你單純地用天賦去解釋,對于韋神我確實無法說什么,但是震哥不一樣,他生活的主動性可能遠比大家想的還要優(yōu)秀。

我們不妨來看一下宋震的筆記:42.png

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△圖源來自人民日報微博

這樣工整的筆記,讓網(wǎng)友直呼:

不說別的,真的好想要宋震的筆記啊

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而且宋震在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上,也有自己的方法。

他認為學(xué)數(shù)學(xué)絕不意味著題海戰(zhàn)術(shù)。

“學(xué)習(xí)要注重思維的培養(yǎng),理解才是關(guān)鍵所在?!?img src="http://cdn.jiemodui.com/img/Public/Uploads/item/20210604/1622791530241784.png" title="" alt="31.png"/>

因此,宋震說他用得最多的“輔導(dǎo)書”就是他的教材。

他會認真思考編書者“藏在”目錄里的心思,從而去理解這門課的脈絡(luò)。

他還表示,“要學(xué)會舉一反三,不急于求成。”

解題最大的意義不是為了求一個答案,如何解題才是關(guān)鍵。

除了鉆研數(shù)學(xué),宋震的課余生活也非常豐富。

大學(xué)期間,他一直擔(dān)任班長一職,樂于幫助同學(xué)。

還帶領(lǐng)班級拿到了先進班集體、優(yōu)秀團支部標兵以及首都大學(xué)、中職院校“先鋒杯”優(yōu)秀團支部等榮譽稱號。他也因此獲評北京科技大學(xué)十佳班長的稱號。

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網(wǎng)友:這就是偶像

在看完宋震在求學(xué)過程中的點點滴滴,網(wǎng)友們也是有被驚艷到,不禁紛紛感嘆起來:

對數(shù)學(xué)學(xué)得好的,真的敬佩。

這就是偶像!

也有網(wǎng)友根據(jù)宋震的故事,賦詩一首:

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;

苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

每一份成功與收獲的背后,都凝聚了莘莘學(xué)子不盡的艱辛和汗水。為品學(xué)兼優(yōu)的數(shù)學(xué)“學(xué)神”點贊??!

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不過也有自我對比的……

我活著就是在人間湊數(shù)的。

當(dāng)然,學(xué)霸嘛,發(fā)量也自然成為了焦點。

不過這次網(wǎng)友們只有羨慕的份兒了。37.jpg

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“量子位”(ID:QbitAI),作者金磊、明敏。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。

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來源:量子位
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