珠海市將啟動試點小學生暑期托管服務，將在試點學校組織開展“三個一”活動：

• 紅色藝術節(jié)目進校園

• 科普魔法秀進校園

• 消防安全技能實操演示進校園

暑期托管服務是什么？托管服務具體包含哪些內容？多大的孩子可以報名？一起來看通知全文：

為滿足廣大家長需求，解決小學生暑期“看護難”問題，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，根據教育部有關通知精神，結合實際，我市決定于2021年暑假期間開展小學生暑期托管服務試點工作，現就有關事項通知如下。

一、試點范圍

各區(qū)教育部門根據實際情況，提前摸排確有服務需求的小學生數，按照需求數量和分布情況，科學選定試點學校。試點學校數不少于本區(qū)小學學?？倲档?/5，并且覆蓋到每個鎮(zhèn)街。開展暑期托管服務的具體學校由各區(qū)選擇確定并對外發(fā)布。

二、服務對象

暑期托管服務主要面向確有托管需求的小學1-5年級在讀學生，原則上安排在本鎮(zhèn)街范圍內的試點學校進行暑期托管，優(yōu)先滿足平時家中無人照管的雙職工家庭、中低收入家庭等群體需求，由學生家長自主自愿報名參加。

三、服務時間

各區(qū)暑期托管服務開設時間原則上分為兩期，第一期為7月19日至7月30日；第二期為8月9日至8月20日，雙休日不組織實施。

四、服務內容

（一）基本服務

各試點學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、運動場館等資源，并組織工作人員帶班，確保學生活動安全有序。各學校不得組織學科培訓和集體授課，嚴禁違規(guī)補課、講授新課。

（二）拓展服務

各試點學校做好看護的同時，可提供游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務。結合“黨史進校園”活動，利用紅色教育基地，開展紅色主題游戲、紅色電影觀影等活動。有條件的學校還可利用博物館、文化館、科技館、青少年活動中心等社會教育資源，組織學生開展暑期實踐和科普活動等。

（三）特色項目

在試點學校組織開展“三個一”活動，即：紅色藝術節(jié)目進校園（邀請專業(yè)社團到學校集中演出紅色藝術節(jié)目）、科普魔法秀進校園（邀請科普講師團成員到學校宣傳科普知識）、消防安全技能實操演示進校園（邀請消防員到學校展示消防車實物，開展常用防滅火技能和消防器材操作培訓）。

五、組織實施

（一）各區(qū)教育部門要制定本區(qū)實施方案（實施方案于7月15日前報市教育局），以區(qū)為主組織實施。

（二）遵循公益普惠原則，同一區(qū)內的試點學校收費標準應保持一致。家庭經濟困難學生可按規(guī)定減免相應費用。

（三）各區(qū)教育部門可統(tǒng)籌安排區(qū)內教職工志愿參與，還可通過發(fā)揮少年宮、青少年活動中心、社區(qū)居委會、家長委員會、大學生志愿者等社會力量開展。鼓勵各區(qū)教育部門與駐珠高校主動對接溝通，將大學生暑期社會實踐與小學生暑期托管服務有機結合。

六、工作要求

（一）各區(qū)教育部門要高度重視，強化組織領導，加強與民政、文化、婦聯(lián)、共青團、關工委、高校、街道、社區(qū)等部門協(xié)調溝通，積極拓展有開展青少年服務經驗的基層鎮(zhèn)街社區(qū)藝術中心、文化站等資源作為學生暑期托管服務的有效補充，但不得引入學科類校外培訓機構參與。

（二）各區(qū)教育部門要做好宣傳教育和政策解讀，避免產生學校與師生之間的矛盾，主動了解學生、家長對于暑期托管服務的合理要求，統(tǒng)籌考慮學生午餐午休問題，不斷創(chuàng)新服務形式，完善服務內容。

（三）各學校要積極引導和鼓勵教師志愿參與學生暑期托管服務，鼓勵黨員教師率先垂范，不得強制要求。對志愿參與的教師給予適當補助，并將志愿服務表現作為評優(yōu)評先的重要參考。同時，要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，保障教師權益，既要保障教師暑假必要的休息時間，也要給教師參與暑期教研、培訓留出時間。

（四）各區(qū)、各中小學校應切實落實學生減負工作要求，合理控制暑期作業(yè)總量，同時積極引導家長關心重視孩子暑假生活，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。

（五）各區(qū)教育部門和試點學校要完善安全管理制度，明確參與暑期托管服務人員的安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛(wèi)生教育，消除場地安全隱患，確保師生人身安全。試點學校要主動向家長告知暑期托管的服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等具體安排。

（六）各區(qū)教育部門和試點學校要做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，嚴格按照疫情防控要求，建立學生和教職工的個人健康檔案，做好入校前檢查及消毒工作，對招募的志愿者等人員，要按照疫情防控要求做好體溫檢測、健康碼查驗等工作。

本文轉載自珠海市教育局官方微信“珠海特區(qū)教育“（ID：zhtqjygw），來源：市教育局基礎教育科。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場，轉載請聯(lián)系原作者。