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芥末堆文 近日，江蘇省教育廳印發(fā)《江蘇省中小學(xué)移動(dòng)學(xué)習(xí)終端教學(xué)管理指導(dǎo)意見（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）明確，未經(jīng)教育行政部門備案審批同意的移動(dòng)學(xué)習(xí)終端及教育APP等配套教學(xué)資源和服務(wù)，不得要求學(xué)生使用。教育APP須取得教育備案號(hào)后方可進(jìn)入校園使用。嚴(yán)禁將智能手機(jī)作為移動(dòng)學(xué)習(xí)終端帶入課堂。

《意見》從規(guī)劃、進(jìn)校、使用三個(gè)方面介紹江蘇省中小學(xué)移動(dòng)學(xué)習(xí)終端教學(xué)管理工作部署。規(guī)劃方面，各級(jí)教育行政部門要加大對(duì)本地區(qū)移動(dòng)學(xué)習(xí)終端教學(xué)工作的統(tǒng)籌管理，各級(jí)教研部門要加強(qiáng)對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)終端教學(xué)應(yīng)用成效的研究和評(píng)估，各級(jí)教育信息化部門要加強(qiáng)對(duì)信息化基礎(chǔ)環(huán)境、數(shù)字教育資源的建設(shè)和指導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育教學(xué)需要和教育信息化工作要求，結(jié)合基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、師生信息素養(yǎng)、保障措施等實(shí)際情況，研究制定本校移動(dòng)學(xué)習(xí)終端教學(xué)實(shí)施方案。

進(jìn)校方面，學(xué)校引進(jìn)使用移動(dòng)學(xué)習(xí)終端及教育APP等配套教學(xué)資源和服務(wù)，須遵循“凡進(jìn)必審”的原則，納入當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一管理，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)校備案審批制度。當(dāng)?shù)亟逃姓块T要全程監(jiān)管采購(gòu)流程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題，確保采購(gòu)工作公開、透明。學(xué)校選用移動(dòng)學(xué)習(xí)終端及相關(guān)教學(xué)資源和服務(wù)，必須堅(jiān)持自愿和公益性原則，不得強(qiáng)制和變相強(qiáng)制或者誘導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)購(gòu)買。

使用方面，《意見》表示，利用移動(dòng)學(xué)習(xí)終端開展教育教學(xué)活動(dòng)的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以有效服務(wù)教育教學(xué)、不增加教師工作量和學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，并嚴(yán)格選用標(biāo)準(zhǔn)、控制使用頻率及數(shù)量，使用移動(dòng)學(xué)習(xí)終端開展教學(xué)時(shí)長(zhǎng)原則上不超過教學(xué)總時(shí)長(zhǎng)的30%。學(xué)校統(tǒng)一使用的移動(dòng)學(xué)習(xí)終端及相關(guān)教學(xué)資源和服務(wù)，不得植入商業(yè)廣告和游戲；使用過程中不得與教學(xué)管理行為綁定，不得與學(xué)分、成績(jī)和評(píng)優(yōu)掛鉤；不得依賴移動(dòng)學(xué)習(xí)終端進(jìn)行教學(xué)和布置作業(yè)；不得以移動(dòng)學(xué)習(xí)終端應(yīng)用作為分班、評(píng)價(jià)的前置條件；不得超教育APP備案范圍開展教學(xué)活動(dòng)。

《意見》指出，各級(jí)教育行政部門要建立由教育行政部門牽頭，網(wǎng)信、工信、公安、財(cái)政、市場(chǎng)監(jiān)管等多部門共同參與的工作機(jī)制，積極引導(dǎo)學(xué)校依托各級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，統(tǒng)籌使用省“名師空中課堂”、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互動(dòng)課堂、中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)名師工作室、中小學(xué)語(yǔ)音學(xué)習(xí)系統(tǒng)等開展教育教學(xué)。學(xué)校要結(jié)合智慧校園建設(shè)，不斷優(yōu)化提升信息化基礎(chǔ)環(huán)境，滿足師生移動(dòng)學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)的需求。

各級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)將移動(dòng)學(xué)習(xí)終端的使用情況和成效納入督導(dǎo)范疇，定期開展督查、抽查，對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的予以約談、通報(bào)。各學(xué)校要強(qiáng)化日常監(jiān)管，建立健全移動(dòng)學(xué)習(xí)終端配備及應(yīng)用管理制度，明確使用范圍、時(shí)間和監(jiān)管責(zé)任人，落實(shí)統(tǒng)一保管、統(tǒng)一使用等相關(guān)要求。